写(xiě)作手法(fǎ)比喻和(hé)比(bǐ)拟怎么区分的，比喻写作手法的作用(yòng)是(shì)比喻就是(shì)将彼物(wù)比此物，二者具有相似性的。

　　关于写作(zuò)手法比喻和比拟(nǐ)怎么区分的，比喻写作手法的(de)作用(yòng)以及写作手(shǒu)法比喻和比拟怎么区分(fēn)的，比(bǐ)拟(nǐ)是写作手法吗，比喻写作手法的作用，比喻的写作方法，比(bǐ)喻算写(xiě)作手法等问题(tí)，小编将为(wèi)你整理(lǐ)以下知识：

写作手法比喻和比拟怎(zěn)么区分(fēn)的(de)，比(bǐ)喻写作手法的作用

　　比喻就是将(jiāng)彼物比此(cǐ)物，二者具有(yǒu)相(xiāng)似性(xìng)。

　　拟人就是把事(shì)物人格化(huà)，将本来不具备人动作和感(gǎn)情的事物变成(chéng)和人(rén)一样(yàng)具有动作和感(gǎn)情(qíng)的样子。

二者区别

　　1.本体的表现形式不同。

　　比喻的本体可出现可(kě)不(bù)出现，比拟的本体必须出现。

　　2.喻体是具(jù)体(tǐ)的(de)事物，可以确认。

　　拟(nǐ)体(tǐ)不是具体事物，不能确认(rèn)。

　　3.修辞目的(de)不(bù)同。

　　比喻的目的偏重于帮(bāng)助读者认(rèn)识或明白某种事(shì)物。

　　比(bǐ)拟(nǐ)的目的侧(cè)重(zhòng)于(yú)抒发某种情(qíng)感，使(shǐ)读者(zhě)受到感染，进而(ér)产(chǎn)生某种(zhǒng)感情。

比喻与(yǔ)拟人例子

　　比喻

　　就是(shì)将彼物比(bǐ)此(cǐ)物，二者(zhě)具有(yǒu)相似性。

　　例如(rú)：天上的白云像棉(mián)花。

　　很显然(rán)，这个例子(zi)是(shì)比喻句，因为这个句(jù)子有本(běn)体“白云”、喻体“棉花”和比喻词“像”。

　　通(tōng)过例子(zi)，可(kě)以知道判断(duàn)一个句(jù)子是(shì)不是比(bǐ)喻(yù)句，不是(shì)出现(xiàn)“好像”“好似”“仿佛”“像”等词(cí)语就(jiù)是比喻(yù)句(jù)了(le)，而(ér)是要有本(běn)体、喻体。

　　拟人

　　就是把(bǎ)事物(wù)人格化，将本来不(bù)具备人动作和感情的(de)事(shì)物变成和人一(yī)样(yàng)具有动作和感情(qíng)的样(yàng)子。

　　拟(nǐ)人就是把物(wù)当(dāng)人写，赋(fù)予物以人(rén)的动作行(xíng)为或思想情感。

　　如：小(xiǎo)草偷偷地从土里钻出来，嫩(nèn)嫩的，绿绿的。

　　这个句子就(jiù)是采用拟人(rén)的修辞手法，c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义一个(gè)“钻”更(gèng)加形(xíng)象生动地展现了小草(cǎo)旺(wàng)盛的生命(mìng)力。

常(cháng)见写(xiě)作(zuò)手法

　　夸张、对比、比喻、拟人(rén)、悬(xuán)念、照应(yīng)、联想、想象、抑扬结合、点面结合、动静结合、叙议结合、情景交(jiāo)融(róng)、衬托对(duì)比、伏(fú)笔照应、托物言志、白描细描、铺(pù)垫悬念、正(zhèng)面侧面比喻象征(zhēng)、借古(gǔ)讽今(jīn)、卒章显志、承(chéng)上启下、开门见山、烘托、渲染、动静相衬(chèn)、虚实(shí)相生(shēng)、实写(xiě)与虚写、托物寓意、咏(yǒng)物抒情等。

作文中常见的比喻和比拟修辞手法(fǎ)的区别(bié)

　　　　导语：比喻和比拟，都是加强(qiáng)语言形象性的修辞手段，但它(tā)们是两种不同的修辞(cí)方式(shì)。

　　下面是我整理的作文(wén)中常见的(de)比喻和比(bǐ)拟(nǐ)修辞手法的区(qū)别(bié)的相关内容，欢迎阅读(dú)。

　　 　　比拟是(shì)物(wù)的(de)人(rén)化或人的物化(huà)或把甲物拟作乙物，具有(yǒu)思想的(de)跳跃(yuè)性(xìng)，能使读(dú)者展开想象(xiàng)的翅膀，捕捉它的(de)意境(jìng)，体味它的(de)深意。

　　 　　比(bǐ)拟分为(wèi)拟人和拟物。

　　 　　比拟离不开联(lián)想和想象。

　　 　　比拟是根据本体事物和拟(nǐ)作事物之间的(de)可拟性，借助联(lián)想和想象(xiàng)而形成(chéng)的辞格，因此联想(xiǎng)是通(tōng)向比(bǐ)拟的(de)桥梁，想象是比拟的翅膀。

　　 　　比拟具有(yǒu)很强的(de)感(gǎn)情色(sè)彩，是作者用自(zì)己自(zì)然(rán)流露(lù)的(de)强烈感情去感染读者的一(yī)种辞(cí)格。

　　 　　比拟(nǐ)句(jù)：就(jiù)是借助丰富(fù)灶凯的想像，把物当成人来写，或(huò)把(bǎ)人当成(chéng)物来写，或把(bǎ)甲物当(dāng)成(chéng)乙物来写。

　　 　　比喻：比喻 就(jiù)是打比方，是用(yòng)本质不同而又有相(xiāng)似点的事物描绘事物或说明(míng)道理的辞格。

　　c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义

　　 　　拟人(rén)：把事物人格化，把本来不具备人的一些(xiē)动(dòng)作(zuò)和感(gǎn)情(qíng)的事物变成和人一样(yàng)的(de)。

　　 　　拟人就包括在比拟之中。

　　 　　比(bǐ)喻与比(bǐ)拟的性(xìng)质(zhì)不(bù)同、作用不同.比喻是用与本体事(shì)物(wù)有相似(shì)点(diǎn)的另一事物作(zuò)比也就是打比方；一定得有相(xiāng)似点，通(tōng)过相衡辩袜似点使(shǐ)本体同喻体(tǐ)联系起(qǐ)来，唤起(qǐ)人们的联(lián)想，使人(rén)更具体地惑知事物。

　　比拟即模拟,它(tā)是用乙事物具有的特性(包括称渭、动作、行(xíng)为等)写甲事物(wù)，或者(zhě)说是把乙事物的特性强加(jiā)于甲(jiǎ)事(shì)物(wù)。

　　乙事物般是(shì)有(yǒu)生命(mìng)力(lì)的,能活(huó)动,有感情的(de)；它比甲事(shì)物具体实在，于(yú)是本来较(jiào)抽(chōu)象、不(bù)太实在的事物变得具体实(shí)在了，当然就增添了语言(yán)的生(shēng)动性。

　　 　　总(zǒng)结：由咐激此可见，比喻强(qiáng)调的是甲乙两物的相似(shì)性，而(ér)比拟却(què)是利用它(tā)们之间(jiān)的不同(tóng)特性，使两体融为一体，这是区别比(bǐ)喻和比(bǐ)拟最重要的标志。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 c43排列组合公式怎么算，c43排列组合公式意义