1955年4月15日(rì)，一位(wèi)老人因为腹中的(de)剧痛被送往(wǎng)普林(lín)斯顿(dùn)医(yī)院(yuàn)，此(cǐ)时他的主动脉(mài)已经扩张到(dào)了正常(cháng)血管直径的150%。三天后，由(yóu)此引发的(de)脑(nǎo)溢血夺(duó)走了当时人类(lèi)最伟大(dà)的(de)科学家(jiā)的(de)生命(mìng)，阿尔伯特爱因斯坦(tǎn)，享年76岁(suì)。当(dāng)时负责尸检的病理学家托马斯哈维其(qí)实(shí)并不关(guān)心爱因斯坦的真(zhēn)正死因，而是十分好奇他(tā)为(wèi)什么会这样聪明。面对着当时世界上最聪(cōng)明的尸体，哈维开始(shǐ)纠结起来，他当时想(xiǎng)，如果按照爱因(yīn)斯坦(tǎn)的遗(yí)嘱查出病因之(zhī)后就(jiù)会被火化。而此(cǐ)时摆在他(tā)面(miàn)前(qián)的(de)是一个(gè)千载难逢的机会(huì)，他可以零距(jù)离的研(yán)究世界(jiè)上最聪明的大佬，如果(guǒ)能够取得成果，不但(dàn)名利双收(shōu)，还会颠覆整个医学界。烧掉它(tā)，实在(zài)是太可惜(xī)了。巨大的好(hǎo)奇(qí)和探究欲最终战(zhàn)胜了哈维的理智，在距离爱因(yīn)斯坦医学死(sǐ)亡的八(bā)小时之后，哈维悄(qiāo)悄地锯开了(le)他的颅(lú)骨，完(wán)整地取出了爱因斯坦的(de)大脑(nǎo)并藏了起来。然而(ér)哈(hā)维只(zhǐ)是(shì)一个病理(lǐ)学(xué)家，对大脑和神经(jīng)系统的研(yán)究一窍不(bù)通，所(suǒ)以哈维在(zài)面对爱因斯坦的大脑时，除了称重和拍照什么也(yě)做(zuò)不了。

现在人类成年男性的大脑平均质(zhì)量(liàng)是1350克(kè)，而哈维测量的结(jié)果显示，爱因斯坦(tǎn)的大脑质量是1230克，比(bǐ)正常人还少(shǎo)了足足二两半。如此看来，人类的聪明(míng)程度与(yǔ)大脑的绝对质(zhì)量(liàng)关系并不大。后来这颗(kē)可怜的大脑被切成了240块。在半个多世纪以来，人们一直(zhí)在不断的探索其中的奥秘，在1980年(nián)代的(de)研究(jiū)发现(xiàn)，爱因(yīn)斯(sī)坦大脑(nǎo)中的神经角质细胞(bāo)，比普通人(rén)多(duō)出(chū)73%，在(zài)2012年的研究又发现(xiàn)，爱(ài)因斯坦(tǎn)的(de)大脑顶叶比(bǐ)常人大了(le)15%，后(hòu)来人们把(bǎ)焦(jiāo)点又(yòu)放在了(le)偏执体上等(děng)等(děng)。可是大脑(nǎo)这些部(bù)分所控制的区域都不是爱因斯坦的(de)强(qiáng)项所在，因此(cǐ)这(zhè)些理(lǐ)论都(dōu)没法(fǎ)让(ràng)大(dà)多数的人(rén)所信服。而渐(jiàn)渐的，世界上大部(bù)分的人都开(kāi)始相信这(zhè)样一种说(shuō)法，人类的大脑只开发了(le)不到10%，大多(duō)数的人只能使用大脑的5%甚至3%，如果能够使用大(dà)脑超过(guò)7%，就已(yǐ)经是天才般的存在了，而爱因斯坦的大脑利用率已经达到了13%。在这(zhè)个理论的(de)基础(chǔ蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病)上(shàng)，一些研究(jiū)远古(gǔ)地外文(wén)明的人(rén)认(rèn)为，人类的大脑之(zhī)所以没有被全(quán)部的开发利(lì)用(yòng)，是因为基因中的某些部(bù)分已(yǐ)经(jīng)被远古时期造访(fǎng)地球的高智能生命锁死，目(mù)的是为了防止(zhǐ)人(rén)类(lèi)的科技发展过(guò)快。这个理论也为各种科幻电影提供了(le)基础(chǔ)素材(cái)。经过了《超体》、《永(yǒng)无止境》这样的科(kē)幻电(diàn)影渲染之后，甚至让(ràng)很多人(rén)都(dōu)相(xiāng)信，如(rú)果大脑(nǎo)潜(qián)能开发(fā)超过(guò)50%，就可(kě)以(yǐ)唤醒人类的超能(néng)力(lì)，如(rú)果达到(dào)100%，就等同于(yú)神一般的存在(zài)。对(duì)于这(zhè)样的说(shuō)法，你觉得可(kě)信吗？这个科学界最大的(de)都市传(chuán)说源自一位智商比爱因斯(sī)坦还要高(gāo)出一个层次的(de)天(tiān)才。事情要(yào)从120年前说起。1898年4月(yuè)1日愚人(rén)节这(zhè)一天(tiān)，世界上智商最高的人出生在一(yī)个犹太家庭(tíng)当中，这(zhè)个人叫(jiào)做威廉詹(zhān)姆斯(sī)希德(dé)斯(sī)，他(tā)6个月开始说话，18个月就(jiù)可以阅读纽约时报，6岁的时候(hòu)自(zì)学成了解剖(pōu)学(xué)和逻辑学，还可以通过自创的对数算出历史上任意一天是星期几。8岁学(xué)会了包括拉丁语、希伯来语、俄语等的8门外语，而且还自(zì)创了一门语言。11岁(suì)时(shí)被哈(hā)佛(fú)大学(xué)破格录取，成(chéng)了当时哈佛有史以来最(zuì)年(nián)轻的新(xīn)生。在进入哈佛不到一年，希德斯就在高等数学领域(yù)有了(le)很高(gāo)的造诣，并在100多(duō)位哈(hā)佛教授和学生的面前进(jìn)行了关(guān)于思维体的讲座。那场讲(jiǎng)座上的教(jiào)授坚信希德(dé)斯将(jiāng)会成为世界上最伟大的数学家(jiā)之一。在希德斯的天赋面前，IQ测试的(de)数值已经爆表，人们推测(cè)他(tā)的智商至少在(zài)260到300之间，相当于1.875蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病个爱(ài)因斯坦。而(ér)这个天才少年(nián)的养成和他的(de)父母是(shì)分不开(kāi)的，尤其是(shì)他的父(fù)亲鲍里(lǐ)斯西德斯。鲍里斯希(xī)德斯(sī)是一位来自乌克(kè)兰的犹太移民，同样(yàng)是一个智商(shāng)极高的天才，曾经在七(qī)年(nián)之内获得了哈(hā)佛(fú)大学四(sì)个(gè)学(xué)位，其中最让他引以为(wèi)傲的是成(chéng)为了美国心理学之父威廉詹姆(mǔ)斯的关门弟子。

也正是因为对(duì)导(dǎo)师的(de)崇(chóng)拜(bài)，不(bù)仅让威廉詹(zhān)姆斯成了自己儿子的(de)教父，还直接将(jiāng)孩子(zi)的名字命名为导师的(de)名字(zì)。威廉(lián)詹姆斯希德斯鲍(bào)里斯席德斯(sī)在孩子出生之前就(jiù)已经下定决心要释(shì)放他(tā)儿子隐藏(cáng)的潜力，因为他认为年幼(yòu)的儿子代表了一个机会，这个机(jī)会就是在现实的世界当中检(jiǎn)验他的(de)导师曾经提出的一项理论。美国心理(lǐ)学之父(fù)威(wēi)廉詹姆斯始终认为(wèi)人类只使(shǐ)用(yòng)了一小部分(fēn)的身(shēn)心资源(yuán)，并发表在了1907年的科学(xué)杂志上的一篇文章当中。后来随着(zhe)天才(cái)少年被媒体的大肆报道(dào)，父亲鲍里(lǐ)斯坚信他的儿子被培养成(chéng)了不世出(chū)的天才少年，印证(zhèng)了他最崇(chóng)拜的导师的理论。可是人们没有注意到(dào)的是詹姆斯所说(shuō)的，其实是(shì)身心资源，而(ér)并非大脑，也没有提及(jí)任何的(de)百(bǎi)分(fēn)比。但(dàn)是为什么后来却(què)出现了(le)所谓的10%利用(yòng)率，同时又(yòu)和大(dà)脑联想在一(yī)起(qǐ)呢？1920年美国生理学家卡(kǎ)尔(ěr)拉什利训练(liàn)小老鼠走迷宫，然后去寻找食物。小老鼠学会以后，卡尔(ěr)就会切掉他们(men)的一(yī)部分脑皮层(céng)，然后再(zài)与之前进行对比(bǐ)。卡尔发现开(kāi)始切除(chú)的时候，老鼠并没有(yǒu)受到什么影响，依然(rán)可以按照训练找到食物。于是他就一直切一直切，切到一半以后，老鼠似(shì)乎依然(rán)没(méi)有受到(dào)任何影响。直到卡(kǎ)尔切到了一(yī)个(gè)脑区(qū)时，发现这个区域对小老鼠(shǔ)钻迷宫的影响非常的大(dà)，卡尔把这个区(qū)域归结(jié)为“活性区域”，而其他对小老(lǎo)鼠钻迷(mí)宫影响不大的脑区则归(guī)结为“非(fēi)活性的区(qū)域”。而且卡尔发现，他对活性(xìng)脑区(qū)切(qiè)除的越多，小老鼠就会变得越傻，找不到食物。因此(cǐ)很多人认为这就是因为老(lǎo)鼠大部分的大脑是没有被(bèi)开发利用的，所(suǒ)以即便是被切除(chú)掉，也(yě)对老鼠没有什么影(yǐng)响。1923年(nián)，奥地利(lì)的医生弗洛伊(yī)德提出了冰(bīng)山理论(lùn)，说人的(de)意识(shí)就像冰山一样，只(zhǐ)有露出表面的部分才能被别人和自己(jǐ)看见(jiàn)，可还(hái)有(yǒu)隐藏在水下的很大一(yī)部分是人们不能(néng)轻易(yì)看到(dào)的，也就(jiù)是“潜(qián)意识”。但是结合(hé)老鼠大(dà)脑切除的(de)实(shí)验(yàn)，人(rén)们就将冰(bīng)山理论(lùn)曲解(jiě)为人脑潜能的(de)开发(fā)程度，把表面的(de)小部分(fēn)理解为(wèi)已经开发的脑潜能，而另外的绝大部分则被认为没有开发出来。

后来在1936年(nián)，卡耐(nài)基出(chū)版了著(zhù)名的《人性(xìng)的弱点》，在罗(luó)尔托(tuō)马(mǎ)斯为(wèi)这(zhè)本书(shū)写的序言当(dāng)中(zhōng)有这样一句话，哈佛大学(xué)的(de)威廉詹姆斯教授过(guò)去常说，一(yī)般人只使用了他潜在心智能力(lì)的10%，这句话随着(zhe)人(rén)性的弱点在全球热(rè)销传遍了全世界。10%这个数字也印(yìn)在了(le)大多数人的脑海当中，再配上那场著名的小白鼠(shǔ)切脑(nǎo)实验，人类大脑最多只(zhǐ)能开发使(shǐ)用10%的都市(shì)传说(shuō)就这样席(xí)卷(juǎn)了全世界(jiè)。根据调查，世界上相信这个理论的人类超过了65%，相比之下，直到(dào)2016年，相信进化论的人才只有54%。那(nà)我们就先(xiān)从“进化论”说(shuō)起，进(jìn)化论本身也许不够完善，还存在着某些争议，但(dàn)无论是(shì)遗传还是基因突变(biàn)，物(wù)种(zhǒng)进化的本(běn)质都是自然选择的结果。在这个(gè)过程中(zhōng)，物种都会遵(zūn)守这样一(yī)个(gè)法则，使用或者是失(shī)去。也就(jiù)是说，如果有机体(tǐ)停止使用某些器官，它们就会慢慢(màn)地适应，之后退化直到消(xiāo)失。比如洞穴鱼在(zài)暗无天(tiān)日的地(dì蜂王浆吃了容易得癌，蜂王浆吃出一身病)下世界生活了千百(bǎi)万年(nián)之后，眼睛已经(jīng)完全消失了，而(ér)动物的大(dà)脑同样(yàng)是经过数百万(wàn)年的自然选(xuǎn)择(zé)不断进化所(suǒ)形成的，虽然人类的大脑只占据着(zhe)体(tǐ)重的2%，但是(shì)作为世界上最(zuì)复杂的结构，大脑在氧气和营养上的消耗(hào)是巨大(dà)的，就算是你坐在那里休息，什么都不想，它也依然需要整个人体20%的(de)能量来维持(chí)所(suǒ)有的大脑(nǎo)功能正常运转。因(yīn)为大脑皮层不(bù)但会调节(jié)躯体运(yùn)动，整(zhěng)合各种感觉、控制语(yǔ)言的最高级中枢，同时又具(jù)有抑制整合情绪的功能，甚(shèn)至还在(zài)时刻(kè)准(zhǔn)备着进行(xíng)应急反射。比如一个人喊你(nǐ)一声的(de)同时扔向(xiàng)你一个苹果，正常人就会下意识的(de)接住，而不是无动于衷，这些(xiē)都是大脑时刻在运转的结果。相比(bǐ)之(zhī)下，许多脊(jí)椎动物物种的成(chéng)年大脑只消耗身体能量的2%-8%。这意味(wèi)着，如果我(wǒ)们真的只使(shǐ)用了我(wǒ)们潜在脑力(lì)进化的(de)10%，贡献出这么(me)多的(de)能量来维持整个大脑的(de)功(gōng)能(néng)，对于(yú)进化来说是一种极大的浪费，拥(yōng)有一个(gè)体积更小，效(xiào)率更高(gāo)的(de)大脑(nǎo)，才能更加的凸(tū)显(xiǎn)出生存的(de)优势(shì)。所(suǒ)以从进(jìn)化(huà)上来说，大(dà)脑是不(bù)可(kě)能仅仅开发了10%的。

可(kě)是卡尔的老鼠实验又怎么解释(shì)呢？其(qí)实(shí)在当(dāng)时(shí)，由于相关的知(zhī)识(shí)盲(máng)区，卡(kǎ)尔(ěr)所切除(chú)的部分脑区其实是(shì)属(shǔ)于初级的视觉皮层(céng)，当(dāng)他被(bèi)切(qiè)掉的(de)越多，导致的视觉(jué)受损就越严重，小老鼠的(de)视野(yě)范(fàn)围会变得(dé)越来越小，慢(màn)慢的看不见，最(zuì)终(zhōng)导致了寻(xún)找食物变(biàn)得越来越困难(nán)。随着科(kē)学的发展，我(wǒ)们已经可(kě)以(yǐ)通过正电子发射(shè)、断层扫(sǎo)描和功能性(xìng)的磁共振成像技(jì)术(shù)来监(jiān)测大脑的活动。研究发现，大脑的每个部分的功能都是(shì)不可或缺的，当一(yī)个人在做特定的任务时，大(dà)脑的不同部(bù)分是在协同工作的，哪怕只(zhǐ)是活(huó)动一下手指，也是上亿个神经元协调工(gōng)作的结果。即便是(shì)在睡(shuì)觉的(de)时候，大脑也会处(chù)在一个不(bù)断(duàn)活动的(de)状态。因此，与大脑开发(fā)10%的都市(shì)传说恰恰相反，目前人类(lèi)还没(méi)有找到一个完全(quán)不(bù)活跃的(de)大(dà)脑区域，这意(yì)味着人类的大脑其实(shí)已经被开发了100%。大脑利用率不到10%的广泛流行还有(yǒu)一个(gè)非常现实的原因，那就是利益。成为绝顶聪明(míng)的天才(cái)是每个(gè)人所(suǒ)希望(wàng)的事儿，所(suǒ)以小白鼠实验、超高(gāo)智商(shāng)的天才培(péi)养(yǎng)、冰山理论以及卡内基(jī)著作(zuò)的畅销都成了营销(xiāo)故事当中最好(hǎo)的素材(cái)，再加(jiā)上一些相(xiāng)关科(kē)幻电(diàn)影的渲染，使得更多的人相信了这个都(dōu)市(shì)传说。这(zhè)也意(yì)味着更多的(de)人期待一(yī)种尖(jiān)端的技(jì)术或(huò)者神奇的药物可以解锁它，让他们在一夜之间(jiān)成为超级(jí)天(tiān)才。所以当有(yǒu)人告诉你(nǐ)可以利用剩(shèng)余的大脑(nǎo)潜力来提高智慧(huì)，你要做的就是紧紧的捂住钱包。

其(qí)实你的(de)大脑和爱因斯坦之间并没有太(tài)大(dà)的差距，人与人之(zhī)间的大脑相似度高达94%，但是人(rén)与(yǔ)人之间的理(lǐ)解能力、记忆能力(lì)以及(jí)创(chuàng)造力(lì)确实存在(zài)着(zhe)巨(jù)大(dà)的(de)差异，这(zhè)并不是因为(wèi)大脑使用率的不足，而是在(zài)于(yú)神经元的数(shù)量以及(jí)单个神经元的链接(jiē)数。人类的(de)大脑大(dà)概(gài)有800亿个神(shén)经(jīng)元，神经元与神经元之间并(bìng)不会直(zhí)接相连(lián)，而是(shì)会(huì)形成一种叫(jiào)做突触的结构，可以通(tōng)过神经(jīng)递质将神经元(yuán)之间的电信号进(jìn)行传递。我们任何的行为、想法(fǎ)、念头或(huò)者是知(zhī)识点在大脑当中都是一个信号，那么你的知识越多，想法越(yuè)多，所形成的突触(chù)就会越多，而(ér)当你(nǐ)的知识(shí)越(yuè)牢固，想法越(yuè)熟练，突出的结构就会变得越强大(dà)。反过来，这个知识点或者是想法的突(tū)出(chū)结构越强大(dà)，意味着知识点的记忆越(yuè)深刻，想法和动作就越娴熟，每一个神经元最多(duō)可以发出8000个突出。但是(shì)，一(yī)般人(rén)实(shí)际发出的连(lián)一半都达不到。比如(rú)张(zhāng)三(sān)的大脑有900亿个神经(jīng)元，每(měi)个神经元平均有(yǒu)5000个(gè)突触链(liàn)接，那么张三的(de)知(zhī)识(shí)量就有900亿乘以五千(qiān)四百五十万亿个，而李四(sì)的大脑有(yǒu)800亿(yì)个(gè)神经(jīng)元(yuán)，每个(gè)神(shén)经元平均(jūn)有(yǒu)2000个突(tū)触(chù)链接，那么李四的知识量就有800亿乘(chéng)以两千一百(bǎi)六(liù)十万(wàn)一个。虽然这是为了让大家能更(gèng)好(hǎo)地理解所做出的一种量化比喻(yù)，但(dàn)是两个人的知识量差距确(què)实是巨大(dà)的(de)。我(wǒ)们在每天的(de)所有活(huó)动与思考时，在(zài)大脑里面实际(jì)上就只发生这两类活动，一个就是在强化已经形成的突出，另一个就(jiù)是在(zài)形成新的突出，也就(jiù)是学(xué)习到新(xīn)的知识。而这些(xiē)突出的(de)结构越强大，大脑神经元之间的联系就越紧密，那么在同样的工作要(yào)求之下，大脑就可以更(gèng)快的调集更(gèng)多(duō)的神经元，进(jìn)入到(dào)活跃状态。大脑传递信息的(de)效率就会更高(gāo)，那么外部表(biǎo)现(xiàn)出来的就是更聪明、更熟练。反之，大脑调集活跃的(de)神经元数量过少，大(dà)脑传递(dì)的信息效率就(jiù)会低，外部的表现就是(shì)笨拙、反应慢。而我(wǒ)们大脑中的(de)电信号(hào)是通过信息刺激所产生的(de)，产生之后又会引发连锁反应，那么这(zhè)就赋予了人(rén)类大脑(nǎo)更强的一种(zhǒng)联合能力。

由一个神经(jīng)元受(shòu)到刺激，最(zuì)多可以(yǐ)发出8000个知识点的(de)链接(jiē)，而这(zhè)8000个知识点它(tā)又激(jī)活了8000个(gè)神经元，如果(guǒ)每个神经元(yuán)又(yòu)发出(chū)8000个(gè)知(zhī)识点(diǎn)链接，就意味着最初的一个知(zhī)识(shí)点会产生(shēng)的(de)连锁反应，而激发(fā)出无数的念(niàn)头和联(lián)想，我们(men)的(de)创造力就(jiù)这样产(chǎn)生了(le)。但是(shì)人脑(nǎo)的神经(jīng)元(yuán)并不(bù)是天生就拥有8000个链接的突触，多数(shù)的(de)人在一(yī)生当中，平(píng)均每个神(shén)经元所拥(yōng)有的链接突触其实连8000的一半都不到(dào)。因此，想(xiǎng)让大脑变得(dé)更聪(cōng)明，本质(zhì)上(shàng)就是增加(jiā)神经元的数量和增加突出的数量。研究发现，大脑(nǎo)的海马体中每天可以(yǐ)产生大约700个新的神经元，除了自然生长的神(shén)经元，也可以通过学习、运(yùn)动和健康的饮(yǐn)食来(lái)促进新(xīn)的神经元生成，而压力、睡眠不足和酒(jiǔ)精则会(huì)阻碍新神经元的(de)生成。而增加突触的数(shù)量，就(jiù)是通过(guò)主动的学习或者是(shì)思(sī)考，不断产生(shēng)新的突触，然(rán)后再(zài)强(qiáng)化它们。这(zhè)就是为什么善于主(zhǔ)动学(xué)习和勤于思(sī)考的人往往会变得(dé)更加(jiā)聪(cōng)明。所以爱因斯(sī)坦曾经这样(yàng)说，并不是因为我(wǒ)多(duō)聪明，我只是比常(cháng)人花更多的(de)时间去思(sī)考问题而(ér)已。另外，突触还(hái)有这样一个特点，它是动态形成与动态削减的，用(yòng)的多(duō)的突触(chù)就(jiù)会被强化，用的少的(de)就会被弱化(huà)，甚至会被(bèi)消除，或者是被其他(tā)的信息占用。外(wài)部的(de)表现(xiàn)就是遗忘和记忆衰退(tuì)。这(zhè)一点(diǎn)在进(jìn)化方式上和洞穴是一样的(de)，比如不喜欢主动思考(kǎo)，懒得动(dòng)脑的(de)人，整天(tiān)对着电视或者是电子设备的时候，大脑就(jiù)处(chù)在一个被动接受信息的状态，是得不到主动信息刺激的(de)，那(nà)么(me)这种就(jiù)基本不会形成(chéng)有(yǒu)效的新(xīn)的突出，所以封锁(suǒ)人(rén)类大脑的(de)不是(shì)外星人(rén)，而是我(wǒ)们(men)自己(jǐ)。

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