认真地还是认(rèn)真的写(xiě)作业，认真的与认真(zhēn)地是(shì)认(rèn)真(zhēn)的和认真地的区别(bié)在于用(yòng)法不同，认真(zhēn)“的”后面接名词(cí)的。

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认真(zhēn)地还(hái)是认真(zhēn)的写(xiě)作(zuò)业，认真的与认真地

　　认(rèn)真的和认(rèn)真地的区别(bié)在于(yú)用法不(bù)同(tóng)，认真“的”后面接名词。

　　例如：认真的学习；

　　认(rèn)真“地”后面接动(dòng)词，例如(rú)：认真地(dì)跑步(bù)。

　　意思是(shì)信以为真；

　　当真；

　　严肃(sù)对待，不马虎(hǔ)。

　　示例：1、我们(men)学习要踏实认真，不要好高骛远。

　　2、妈妈做(zuò)会计工作非常认真(zhēn)，生(shēng)怕出(chū)现什么差错。

　　3、上课要认(rèn)真听讲，不要(yào)三心二意。

　　4、代表们认真讨论并且(qiě)一致通过(guò)了(le)决议。

认(rèn)真地还(hái)是认真的写(xiě)海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少作(zuò)业(yè)，哪(nǎ)个是正确(què)的用法？

　　“认真地做(zuò)作(zuò)业”用地是：地；

　　“地(dì)”的海南岛的面积多大,人口有多少人，海南岛的面积多大,人口有多少结构蔽蔽(bì)告特点也必须和它前面的词和(hé)词组(zǔ)构成(chéng)一种特有形式来为它后面的动词服宏明务(wù)，构成“状动关系”。

　　如(rú)：他认认真真地(dì)写。

　　此处的(de)“地”便为状(zhuàng)语的标志，应读de。

　　她愉快地接受(shòu)了这件礼物。

　　其他(tā)“de”字的用法(fǎ)

　　1、“的”的结(jié)构特点是必(bì)须(xū)和它前面(miàn)的词构成一种(zhǒng)固有的“的字结构”形式来修饰、限制和(hé)说明后面(miàn)的名词或(huò)并首代词(cí)，使前后构(gòu)成(chéng)一种“定名关系(xì)”。

　　“的”即为定语(yǔ)的(de)标志，应读de。

　　如：刚刚建成的(de)这(zhè)所学校就是残(cán)疾人培训学校。

　　3、“得”为结构助词时，必须用在动词或(huò)形容(róng)词之后，带着它后(hòu)面的词语为(wèi)其前的动词(cí)或形容(róng)词服务，即作(zuò)动形谓语的补语(yǔ)。

　　如：看得清清(qīng)楚楚；白(bái)得刺眼。

　　此(cǐ)处的“得”便为补语的标志(zhì)，应读de。

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