线差法是什么意思，啥叫线差法(fǎ)是就是通过比较高校实(shí)际(jì)录取线与省控一本线或二本(běn)线之差(chà)，来排(pái)除考(kǎo)试难度对录取线(xiàn)的影(yǐng)响的。

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线差法是什么(me)意思，啥叫线差法

　　但是这种方法在考试难度(dù)变动(dòng)太大的(de)情况下还是(shì)会有(yǒu)较大误差，所以只建议在(zài)正式出成绩之(zhī)前用来参考，正式出成(chéng)绩后还是(shì)位(wèi)次法(fǎ)比较稳妥。

什么是线差法(fǎ)填报(bào)志愿(yuàn) 如(rú)何用线差法(fǎ)报志愿(yuàn)

　　 在高考填报志愿前，很多(duō)学生都想知道什么(me)是线差法填报志愿，如(rú)何用线差法报志愿，下面我(wǒ)为(wèi)大家整理了相关(guān)内容，以供参考，一起(qǐ)来看看！

什(shén)么是(shì)线差法填报志愿

　　 用(yòng)线差法填报志愿(yuàn)，考生不仅要清楚目标院校(xiào)往年录取平均线差，也要清楚投档线差、最(zuì)高线差、最低线差。

　　 平行志愿下院(yuàn)校(xiào)投档线(xiàn)差与(yǔ)录取(qǔ)最(zuì)低线(xiàn)差(chà)基本相同，所(suǒ)以我(wǒ)们(men)将投(tóu)档线差(或最低线差)与平均线(xiàn)差、最(zuì)高线(xiàn)差结合(hé)使用，既有测算考生(shēng)拟报院校(xiào)能不能投档，也有年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停(yǒu)测算进档(dàng)考生能不能按所报(bào)专(zhuān)业(yè)录取的(de)优势。

　　 由(yóu)于每年(nián)报考人数多少、高考试(shì)题难易程度都在(zài)变化，而且每(měi)年(nián)招生政策、计划招生人(rén)数(shù)都有新的(de)调整。

　　 所以(yǐ)考生填报高考志(zhì)愿时，不能仅仅(jǐn)参考和(hé)使(sh年轻人有必要吃鱼油吗，鱼油服用多久要停一停ǐ)用某(mǒu)一年(nián)的(de)投档录取(qǔ)数据，而(ér)是要至少参考近2-3年院校投档录(lù)取数据。

　　 同时也不能只参考院校往年录(lù)取(qǔ)平均线差，而是要将投档线差及录取最高线差(chà)、最(zuì)低(dī)线(xiàn)差结合参考。

　　学会(huì)对这(zhè)些数(shù)据(jù)的灵(líng)活运用，才能在(zài)不同(tóng)招生年度(dù)都(dōu)具握祥盯有不(bù)同的应对策略，从而段(duàn)和选择出考生心(xīn)仪的院校和满意的专(zhuān)业。

线差法是什么意思

　　 线差法的“线”是指的批次录取控制分(fēn)数线，也叫省控线(xiàn)。

　　例如(rú)一本线(xiàn)，二本线等等。

　　线差法就是比(bǐ)较(jiào)考生线(xiàn)差与院校线差来填报志(zhì)愿的方法。

　　其(qí)中(zhōng)，考生(shēng)线(xiàn)差是高考成绩与省控线的差值，院校线差就(jiù)是(shì)录取平均(jūn)分与省(shěng)控线之间的差(chà)值。

　　为避(bì)免偶然性，专家建议中采(cǎi)用院(yuàn)校近(jìn)几年的平均线差(即线差均值)代替某一年的院校线差来(lái)比较。

　　 考生的线差超过院校的线差均值(zhí)，则录取的几(jǐ)率就比较大。

　　线差法适合各个层次的考生(shēng)，不管是重点(diǎn)批(pī)次，还是普通批(pī)次都可以用线差法报考。

高考录取线差(chà)计算方(fāng)法

　　 某(mǒu)年录取线差=当(dāng)年平均录取分数-当年相应批次(cì)控(kòng)制分数(shù)线

　　 下(xià)面以某重(zhòng)点大学在北京招生情况为(wèi)例，计算录取(qǔ)线差如(rú)下：

　　 例：某(mǒu)重点(diǎn)大学(理(lǐ)工(gōng)类)在(zài)宴汪北京(jīng)近6年录取情(qíng)况简单线差法分析示(shì)例(lì)：

　　 平均录取线差=(62+70+69+69+64+58)/6=65

　　 很显(xiǎn)然，根据往年的情(qíng)况来(lái)看，报考此大学平均需要65分的线差，最(zuì)高(gāo)的年份(fèn)需要70分的线差。

　　为(wèi)保险起(qǐ)见，报(bào)考该校还必(bì)须根据录取分数区间大小(xiǎo)、录取人数在(zài)各分数段(duàn)分布情况(kuàng)留(liú)出足够(gòu)的保险空间，建(jiàn)议考生至少要留10分以(yǐ)上(shàng)的余地(即(jí)：高考分数值+65+10)。

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