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文章(zhāng)目录(lù)：

• 1、任(rèn)继愈(yù)人物介(jiè)绍
• 2、教师的(de)论(lùn)文(wén)
• 3、黄敏儿的研究成果
• 4、史际春的(de)部分论(lùn)文

任继(jì)愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被誉(yù)为东北三杰之一，他是中国传统武术(shù)著名大师，擅长形(xíng)意拳和八卦掌。宋(sòng)德生(shēng)：出生(shēng)于辽宁省，也是(shì)东北(běi)三(sān)杰之一，他是(shì)中国传统武术界的重要(yào)人物之一，擅长形意拳、太(tài)极拳和八(bā)卦掌。

孔(kǒng)繁森同志(zhì)是(shì)优秀员(yuán)，焦裕禄式的(de)好、时代先锋、先锋、领导的楷模、我们学习的好(hǎo)榜样。任继愈（19115-20011），字又之(zhī)，山东平原(yuán)人。著名哲(zhé)学家、佛学(xué)家、历史学家(jiā)、图书馆馆长、名誉(yù)馆(guǎn)长。师从汤(tāng)用彤、贺(hè)麟(lín)。

作者(zhě)：任继愈 出版：北京：中国社会科(kē)学出版社，2005年。

任继愈(yù)，中(zhōng)国佛教哲学(xué)家(jiā)。山东(dōng)省平原(yuán)县人。1941年毕业于(yú)西南联大北(běi)京大学研究院(yuàn)文学研究所(suǒ)。后即任教于北京大学哲学系。

教师的论文

1、“同学们都听过哪(nǎ)些有趣(qù)的故事(shì)呢，老师喜欢(huān)的故事(shì)有神话故事、童话故事，我有(yǒu)一个习惯，就是(shì)喜欢探究(jiū)理由，若是这个(gè)故事我(wǒ)没(méi)看明白或者认为故事没有到结尾(wěi)的时候，我会让同学们(men)把故(gù)事讲完。

2、教师(shī)学术论文是(shì)指教师(shī)作为(wèi)作者(zhě)或参与者在教育教学领域中撰写的学术(shù)性论文。

3、教(jiào)师(shī)经验论(lùn)文篇一(yī) 思想(xiǎng)品德方面： 在(zài)一年的教(jiào)育教学工(gōng)作中我能认(rèn)真学(xué)习(xí)国家的有关教育方针，认真学习党的先进理论知识(shí)以及党的十(shí)七大会议精(jīng)神，自觉践(jiàn)行“三个代表”精(jīng)神，热爱教育事(shì)业，始终(zhōng)不忘人民教(jiào)师职责，爱学校(xiào)、爱学生。

4、作为一名(míng)青年教师，我们(men)应(yīng)该(gāi)以(yǐ)饱满(mǎn)的热情，积(jī)极的(de)态度，加强自身职业道德(dé)素质修养，在工(gōng)作(zuò)中“明规范，树楷模，铸师魂，”做(zuò)新时代“四有”好老(lǎo)师，用师魂铸就幸福教育。 篇二：教师的青春在(zài)爱(ài)和责任(rèn)中奉献 “青春是(shì)美(měi)丽(lì)的(de)。

5、教(jiào)师(shī)个人学术论文篇(piān)一 教师的角色期待(dài) 摘要：教师的角色期待与规范是(shì)随着社会发展和(hé)人(rén)们对教育认识的深化而逐步演进的，不同的主(zhǔ)体不(bù)同的视角(jiǎo)对教师的角色期待也(yě)是不(bù)同(tóng)的(de)。在一定的社会历史(shǐ)背景中，对(duì)教师的(de)角色期待也(yě)存在着(zhe)共识。

黄敏儿的研究成果

1、-1986 北京(jīng)大学(xu认真地还是认真的写作业，认真的与认真地é)心理(lǐ)学系，获理学(xué)士学位。研(yán)究兴趣 ：无意识情绪(xù)、情绪(xù)调节、身(shēn)心健康。讲授课程：心理学导论（本(běn)科课题，专(zhuān)业必修(xiū)课）； 情绪心理认真地还是认真的写作业，认真的与认真地学（本科(kē)高年级课题，专业选修课）；情绪研究专题（研究生(shēng)课题(tí)）。

2、等报刊的编辑(jí)， [1] 并著有关于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受鲁迅和文学研究会影响很大。孙犁是他参加(jiā)抗日(rì)战争后(hòu)于1938年(nián)开始(shǐ)使用的笔(bǐ)名。1942年加入中国(guó)共产党(dǎng)。

史际春的(de)部分论(lùn)文(wén)

物理(lǐ)学方面(miàn)的论文篇1 试谈物理学专(zhuān)业电(diàn)动(dòng)力学课程教(jiào)学(xué) 动力学电磁现象的经典的动力学理论。通常也称为经典电动力(lì)学，电动(dòng)力学是它的(de)简称(chēng)。它研究电磁场的基本属(shǔ)性、运动规律以及电磁场和带电物质的相(xiāng)互作用。

主要论著有(yǒu)《经济法总论(lùn)》、《论商法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知(zhī)识(shí)产权法》等，在《中(zhōng)国社(shè)会科(kē)学》、《法学研究》、《中国(guó)法学》、《光明日报》、《法(fǎ)学家》等刊物和(hé)国外刊物上发表论文二(èr)百(bǎi)余篇。

“理论研(yán)究型”论文(wén)针(zhēn)对秘(mì)书学或秘书工(gōng)作中某(mǒu)一个(些)问题、现(xiàn)象进行深入分析(xī)、讨论并(bìng)得到(dào)有意(yì)义结论的论文，主(zhǔ)要(yào)是释理(lǐ)，可(kě)以对秘(mì)书学专业(yè)中已有的理论进行阐释，也(yě)可以提(tí)出新的秘书学理论(lùn)，还可以对中国秘书发展过程(chéng)中各(gè)种(zhǒng)现象进行(xíng)梳理(lǐ)研究。

经济(jì)法是调整经(jīng)济管(guǎn)理和(hé)经济运行(xíng)过程中产生的经济关系的法(fǎ)律规范的总称(chēng)。作为(wèi)一个独(dú)立的法(fǎ)律部门，经济法是我国社会主(zhǔ)义法律体系(xì)的重(zhòng)要组(zǔ)成部(bù)分(fēn)。

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