今天给各位(wèi)分享 小学生最爱100个小实验，其中也会对小(xiǎo)学生(shēng)最爱100个小实验作文进行(xíng)解释，如果能碰巧解(jiě)决你现在面(miàn)临的问题，别忘了关注本站，现(xiàn)在开(kāi)始吧！

文章(zhāng)目(mù)录：

• 1、适合小(xiǎo)学生做的小实验
• 2、小学生适合做的(de)实验(yàn)
• 3、适合小学生(shēng)做的实(shí)验有什么?
• 4、适合小学生做的(de)科学(xué)实验
• 5、适合小学生(shēng)做的实验
• 6、适合小学生的小(xiǎo)实验

适(shì)合小学生做的小实(shí)验

1、以(yǐ)下(xià)是一些适合(hé)小学(xué)生(shēng)做的(de)科学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐(yán)加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发现糖和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的(de)食用油倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以(yǐ)看(kàn)到油(yóu)浮在(zài)水上，说明油和水是不(bù)相融的。

2、实验一(yī)：弹跳(tiào)的泡泡 实(shí)验材料：水(shuǐ)、洗洁(jié)精(jīng)、胶水、吸管、手(shǒu)套。实验步(bù)骤： 将(jiāng)水和洗洁精按照3：1的比例配制(zhì)成混(hùn)合溶液(yè)，用吸管(guǎn)蘸取溶液，即可吹出(chū)泡泡，但泡泡较易破。

3、能量转化实验：通过使用吸管和气球，将(jiāng)气球内的空气能(néng)量转化为动(dòng)能，让纸杯或洋娃娃(wá)等物(wù)品(pǐn)运(yùn)动。成因实验：制作石膏雕塑(sù)，观察(chá)石膏中(zhōng)水(shuǐ)分的挥发过程，了解石膏硬化的成因。

4、适合小学生做的实验，内容(róng)如(rú)下：发疯(fēng)的气球：把(bǎ)气(qì)球的吹气口稍稍撑(chēng)开，把乒(pīng)乓球塞进里面。把气(qì)球吹起来，打结系好。

5、小学生适(shì)合做的实验有(yǒu)：爱(ài)变色的紫甘(gān)蓝、漂浮的(de)硬(yìng)币(bì)、彩虹桥等。爱变(biàn)色的紫甘蓝。实验(yàn)材(cái)料：紫甘蓝、水、小苏打、白(bái)醋 实验步骤：将紫甘蓝榨汁后倒入(rù)杯(bēi)中(zhōng)备用(yòng)。

6、小(xiǎo)学生可(kě)以做(zuò)的实验有鸡(jī)蛋遇醋、人(rén)工降雨、摩擦生热、水(shuǐ)中点(diǎn)灯(dēng)、漂浮的硬币等。鸡(jī)蛋(dàn)遇醋 准(zhǔn)备鸡(jī)蛋和(hé)醋(cù)。做法是把鸡蛋放(fàng)到(dào)醋(cù)里，过一(yī)两(liǎng)个(gè)小时后再把原来的醋倒掉，换上新(xīn)醋，如此反复几次。

小学(xué)生适合做(zuò)的实(shí)验

以下是(shì)一些适(shì)合小学(xué)生做的科学实验：水和油分(fēn)离实验：将一些糖和盐加入水中，搅拌后会(huì)发现糖和(hé)盐(yán)逐渐溶解(jiě)在水中。然后将一定(dìng)量的食用(yòng)油倒(dào)入(rù)混合物中，再搅拌，可以看到(dào)油浮(fú)在水上，说明油和水是不相融的(de)。

实验(yàn)二(èr)：瓶子赛跑。准备同等(děng)大(dà)小、重量相等的瓶子(zi)两个、沙子、水、长方形木(mù)板一块、两(liǎng)本(běn)厚书(shū)。

人工降雨实(shí)验 所谓的(de)人(rén)工(gōng)降雨实(shí)验，就是在不断沸(fèi)腾的热水壶上方放一个(gè)盛满冰块(kuài)的(de)碗(wǎn)。冷热交锋之下，水蒸气会(huì)快速凝结成小水滴滴落，形成人工降雨。

适合小学生的的科(kē)学实验(yàn)如下：水染色：将水加入一个杯子(zi)中，滴入不同颜(yán)色的食(shí)用染料(liào)，观察颜(yán)色混合的结(jié)果。植物生(shēng)长实验：将(jiāng)豆子或(huò)油菜籽放在湿纸巾中，放(fàng)在(zài)明亮的地方观(guān)察(chá)发芽和成长的过(guò)程。

适(shì)合(hé)小(xiǎo)学(xué)生做的实验有什么?

小学生可进行一些(xiē)简单(dān)的实验，如(rú)下：水和油的密度实验：将同样大小的水和油倒入一个容器中，观察它们的(de)分(fēn)层情况(kuàng)。物体重(zhòng)量(liàng)测量实验(yàn)：使用秤或天平(píng)来测量不同物体(tǐ)的重量。

以下是一些(xiē)适合(hé)小学生做(zuò)的科学实验：水和油分离实验：将(jiāng)一些糖和(hé)盐加入水(shuǐ)中，搅拌(bàn)后会发(fā)现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶(róng)解在水中。然(rán)后(hòu)将一定(dìng)量的食用油(yóu)倒(dào)入(rù)混合物中(zhōng)，再搅(jiǎo)拌，可以(yǐ)看到油浮(fú)在水(shuǐ)上(shàng)，说明油(yóu)和水(shuǐ)是不相融(róng)的。

实(shí)验二：颜色(sè)变变(biàn)变。实验材料：紫甘蓝、热(rè)水、杯(bēi)子若干、白糖、柠檬(méng)、小(xiǎo)苏打、碱面、白醋。实验步(bù)骤： 紫甘蓝切丝或切(qiè)片，放入杯中，加热水(shuǐ)浸泡，10分钟后，只留下(xià)水，将紫(zǐ)甘蓝滤去。

适合小学生的的科(kē)学实验(yàn)如下：水染色(sè)：将(jiāng)水加入一(yī)个杯子中，滴入不同颜(yán)色的食用染料，观察颜色混合的(de)结(jié)果。植物生(shēng)长实验：将豆子(zi)或(huò)油菜(cài)籽(zǐ)放在湿纸(zhǐ)巾(jīn)中，放在明亮的地方观察发芽(yá)和成长的(de)过程。

适合小学生做的实验，内容如下：发(fā)疯的(de)气球：把气(qì)球的吹气(qì)口(kǒu)稍(shāo)稍撑开，把乒乓(pāng)球塞进里面。把气球吹起来，打结系好。

适合小(xiǎo)学(xué)生(shēng)做的科学实验

磁(cí)铁实验(yàn)：小学生(shēng)可(kě)以使用(yòng)磁铁将(jiāng)小物件吸附(fù)在(zài)一起，然后可以观(guān)察(chá)磁铁的吸附力。通过这个实验，小学生可以学习磁铁的性质和(hé)吸(xī)附(fù)力的概念。 水溶液实(shí)验(yàn)：小学生(shēng)可以将不同的物质(zhì)放入水中，观察其(qí)是否溶解。

实(shí)验一漂亮的彩虹雨实(shí)验材料：透明玻璃杯1个、小杯子4个、剃须泡沫(mò)、食用色素4瓶、滴管（勺子或注射(shè)器均可替(tì)代）、水实验步骤： 稀释食用色素。小杯子(zi)中装少(shǎo)量清水(shuǐ)，让孩(hái)子往杯里(lǐ)滴入食(shí)用色素，搅拌均(jūn)匀。

水(shuǐ)染色：将(jiāng)水(shuǐ)加(jiā)入(rù)一个杯子中，滴入不同颜(yán)色(sè)的(de)食用染料，观察颜色混合的结果(guǒ)。植物生长(zhǎng)实验：将豆子或油菜籽放在湿纸巾中，放在(zài)明亮的地(dì)方观察发芽和成长的(de)过程。

适合(hé)小学生做的实验

1、实验二：瓶子赛跑(pǎo)。准(zhǔn)备同等大小、重量相等的(de)瓶子两个、沙子、水、长(zhǎng)方(fāng)形(xíng)木板一块、两本厚(hòu)书。

2、以下(xià)是一些适合小学生做的(de)科学实(shí)验：水(shuǐ)和油分离实验：将一些糖和盐加入水(shuǐ)中，搅拌后(hòu)会发(fā)现(xiàn)糖和(hé)盐逐渐溶解在(zài)水中。然后将一定量(liàng)的食用油(yóu)倒入混合物(wù)中，再搅拌，可以(yǐ)看到油浮在水上(shàng)，说明油和水是不相融的。

3、人工降雨实验 所谓的(de)人工降雨实验，就是在(zài)不断沸腾的热水壶上方放一个盛满(mǎn)冰块(kuài)的碗。冷热交(jiāo)锋之下，水蒸气会快速凝结成小水滴滴落，形成人工降(jiàng)雨。

适合(hé)小学生的小(xiǎo)实验

1、以下(xià)是一些(xiē)适合小学生做的科(kē)学实验：水和(hé)油分(fēn)离实验(yàn)：将一些糖(táng)和盐(yán)加(jiā)入水中，搅拌后会(huì)发现糖(táng)和盐逐(zhú)渐溶解在水中。然后将(jiāng)一定量的食用油倒入混合物中，再搅(jiǎo)拌(bàn)，可以看到油浮在水上，说(shuō)明油和水(shuǐ)是不(bù)相融的。

2、小学生可进(jìn)行一(yī)些简单的实验，如下：水和油的(de)密度实验(yàn)：将同(tóng)样大(dà)小的水和油倒入一个容器中(zhōng)，观察(chá)它们的(de)分层情况(kuàng)。物体重量测量实验：使用(yòng)秤或天(tiān)平来测量(liàng)不同物体的重量。

3、、风速测量实验(yàn)：制作一个小风车(chē)，用它来测量不同风(fēng)速下(xià)转(zhuǎn)速(sù)的变化。1气体扩散(sàn)实验：将小(xiǎo)盐粒或香(xiāng)料放(fàng)入杯子中，观察它们随着时间的推移(yí)，扩散到杯(bēi)子中的情况。

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