轮机工程专业是学(xué)什么，轮机工程专业是干什么的(de)是高(gāo)考填报志愿时间，轮机工(gōng)程专业(yè)怎样、要(yào)学什么、未来好吗是广(guǎng)大考生和家长都非常关心这个问题的。

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轮机(jī)工(gōng)程专(zhuān)业是学什么，轮(lún)机工程专业是干什么的(de)

　　下列的(de)是编(biān)造轮机工程专(zhuān)业(yè)介绍、主要课程、培(péi)训(xùn)目标、就业前景(jǐng)，供(gōng)您(nín)参(cān)考。

　　轮机(jī)工程(chéng)专业被国家教育部(bù)列为(wèi)交通运输行(xíng)业80后(hòu)备(bèi)箱专业(yè)什么之中的一个，和(hé)轮机工程系里培养的学生是船舶管理(lǐ)所机(jī)电工程师与机电设备(bèi)和发(fā)电厂。

　　船舶与(yǔ)海(hǎi)洋工程(chéng)、电气工程、控制科学与(yǔ)工程。

　　主要(yào)课程：工(gōng)程热(rè)力学杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果、传热(rè)、流体力(lì)学、理论(lùn)力学、材料力学(xué)、机械设计基(jī)础、金属材料、电路与电子技术、轮机(jī)工(gōng)程、发动(dòng)机运行、自动(dòng)化技术基础。

　　主要(yào)实践教学环节(jié)：包(bāo)括(kuò)机械工艺实践、电工技术实(shí)习、船舶(bó)认识实(shí)习等

　　培训目标(biāo)

　　书专(zhuān)业培养机械原理和船舶系(xì)统(tǒng)知识，能在各企事业单位(wèi)操作船用发(fā)动机(jī)、维(wéi)修和造船监督，基本具(jù)备同类轮机员和轮机员资质

　　培训要求

　　书(shū)专(zhuān)业学生(shēng)主要学(xué)习电(diàn)气工程、电力(lì)工程基础理论与知识，一张(zhāng)一张地(dì)画、机器设计、轮机工程检测基础训练，具备船舶动力(lì)装置(zhì)的运行维护和船舶修(xiū)理监(jiān)督(dū)能力、初步(bù)具备监造能(néng)力

　　轮机工(gōng)程专(zhuān)业就业范围窄，毕业生主要从事船舶运(yùn)输等企事业单位的发(fā)动机(jī)操作、维修(xiū)、监造等(děng)。

轮机工程是什么？

　　轮机工(gōng)程(chéng)是(shì)一(yī)门普通(tōng)高(gāo)等学校本科(kē)专业，属(shǔ)交通运(yùn)输(shū)类专业(yè)，基(jī)本修业年限(xiàn)为(wèi)四(sì)年，授予工(gōng)学(xué)学(xué)位。

　　轮机(jī)工程主要研究(jiū)的就是船舶上(shàng)所有机(jī)电设(shè)备(bèi)和(hé)动力(lì)装置如何制造(zào)、运营、维护和检修。

　　该专业主要分为(wèi)两个方向，一是(shì)海上(shàng)轮机(jī)的管理，主要是(shì)船舶平常(cháng)的维护和检修；燃(rán)则模二是船(chuán)舶(bó)制造，主要是进行造船机(jī)舱的设计等。

　　从船(chuán)舶技术的发展(zhǎn)历史看(kàn)，作为(wèi)船舶心脏的轮机已经历了几代演革。

　　从船舶蒸汽动(dòng)力到内燃机与涡轮机，以及与信息、环(huán)境(jìng)、自动控制技术高度结合(hé)，不仅推动了世界航运业的发展和世界经(jīng)济(jì)一体化的盯(dīng)链进程(chéng)，更促进了(le)多领域交叉融合的二(èr)级学科轮机工程的发展。

　　培养目标：

　　轮(lún)机工程专业培养(yǎng)具有良好的工程技术、文化素养(yǎng)和高度(dù)的社会责(zé)任(rèn)感，较(jiào)好地(dì)掌握轮机工程(chéng)领域基础理(lǐ)论、专门(mén)知识和基本(běn)技能，富有创新精神、创业意识和(hé)实践能(néng)力，具备国际化(huà)视(shì)野(yě)，能够在轮(lún)机工(gōng)程领域从事规划设计等工作，以及(jí)在教(jiào)育、科研等部(bù)门从事相关工(gōng)作的高素质专(zhuān)门人(rén)才(cái)。

　　各高校应根据上(shàng)述(shù)培养(yǎng)目标和各自的定位、办学条件、区域人才市场需求，结合(hé)各自相关专业基础和学皮(pí)缓科特色(sè)。

　　在对(duì)区(qū)域和轮机工程行(xíng)业特点(diǎn)进(jìn)行(x杨梅是高糖还是低糖，杨梅是高糖还是低糖水果íng)充分论证的基础上确(què)定办学定(dìng)位，以适应轮机工程(chéng)行业发(fā)展(zhǎn)对多样化人才培养需要为目标，细化人才培养目(mù)标的内(nèi)涵，准确定位本(běn)专业人才(cái)培养的具体(tǐ)目标。

　　以(yǐ)上内容(róng)参(cān)考：百度百科——轮(lún)机(jī)工程

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