大学(xué)的学分是啥意思，大学学分(fēn)的规(guī)范是什么(me)是(shì)学(xué)分(fēn)制，教育形式的一(yī)种(zhǒng)，以选课为中(zhōng)心(xīn)，教(jiào)师辅导为(wèi)辅(fǔ)佐，经过(guò)绩点和学分(fēn)，衡(héng)量学(xué)生(shēng)学习(xí)质和量的归纳教育管(guǎn)理(lǐ)准则(zé)的。

　　关(guān)于大学的学分是(shì)啥意思，大(dà)学学分的规范是什(shén)么以及大学的学分是(shì)啥意思，大学(xué)学分是干(gàn)什么(me)的，大(dà)学学(xué)分的规范是什(shén)么(me)，大学学分是干啥的(de)，大学(xué)里学分是什么等问题，小编将为你收拾(shí)以下常识：

大学的学分(fēn)是啥意(yì)思，大学学(xué)分的规范是什么

　　学分制(zhì)，教育形式的公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表一种，以选课为(wèi)中心，教师辅导为辅佐，经过(guò)绩(jì)点和学分，衡量学生

　　学习(xí)质和量的归纳教育管理准则。

　　与班建制、导师制合称(chēng)三(sān)大(dà)教育形式。

　　19世纪末学分制

　　创始(shǐ)于美(měi)国哈佛大(dà)学(xué)。

　　1918年北(běi)京大学(xué)在国内首先实施”选课制(zhì)”，1978年(nián)国内一些有(yǒu)条件

　　的大学开端试行(xíng)学分(fēn)制，现在学分制变革已在国内高校全面推开。

大学学分是(shì)什么(me)意思(sī)

　　学分，是用于(yú)核算学生学习(xí)量(liàng)的一种(zhǒng) 计量单(dān)位 ，按(àn)学期核(hé)算，每门课程(chéng)及(jí)实践环(huán)节的详细学分数(shù)以专(zhuān)业(yè) 教育方(fāng)案 的规则(zé)为(wèi)准。

　　部分校园也有按学分收费(fèi)的准则。

　　经过(guò)学分能(néng)够评判学生在大学期间的学习(xí)常识的(de)广度，学(xué)生获得的学分(fēn)越多，阐明学生学到的东西也就(jiù)越多。

　　在某些大学(xué)中，学分也变(biàn)成了(le)点评学生(shēng)优异程(chéng)度的(de)一个(gè)重(zhòng)要规范。

　　 大学学(xué)分(fēn)制

　　一(yī)、学分制概述(shù)

　　　　学分制，是(shì)指以选课(kè)为中心，以位置为辅佐，经过(guò)绩点和(hé)学分衡量学生学习质量的归纳公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表教育管理(lǐ)准则。

　　敬缓(huǎn)学分制创(chuàng)始于美国哈佛大(dà)学，与班建制(zhì)、导师制合称三大教(jiào)育形式。

　　二、学分制的分(fēn)类

　　　　1、学年(nián)学分亮睁模制

　　　　既有学年(nián)约束的特(tè)征，又有彻(chè)底学分制的特征。

　　它既保留了学年制方(fāng)案(àn)性强(qiáng)、专业分类紧(jǐn)密完好的特(tè)性(xìng)，又具有学分(fēn)制的某(mǒu)些长(zhǎng)早樱(yīng)处，比方，在对课程的选修(xiū)方面，给(gěi)予学(xué)生(shēng)在(zài)必(bì)定范围内的自由(yóu)度(dù)等(děng)。

　　　　2、彻(chè)底学分制

　　　　彻(chè)底学分制(zhì)是一(yī)种把有必要获得的(de)结业总学分作为结业(yè)规范(fàn)的一种(zhǒng)教(jiào)育管理准则，它要求依(yī)照培(péi)养目标和教育方案中各门课程及教(jiào)育环节(jié)的学时(shí)量，确(què)认每门课程的(de)学(xué)分，设置必修课和选修课，规则各类课程的份(fèn)额，以及(jí)准予学生结业的最低总学分。

　　　　3、绩点学分制(zhì)

　　　　绩点学(xué)分制是在(zài)学分制基础上发生的一种能用(yòng)以显现(xiàn)学生每门(mén)课程的学(xué)习成果的质量，以及学年和(hé)结业总成果质量的教(jiào)育管理准则,，其核算公式(shì)为:学分绩点=学分×绩(jì)点。

　　　　4、加权学分制

　　　　加权学(xué)分(fēn)制也是在学(xué)分制的(de)基础上发生的一种能用以显现学生(shēng)对某些(xiē)要点(diǎn)课程的(de)学习质量(liàng)，以(yǐ)区别学生(shēng)专业(yè)水平凹凸的教育管理(lǐ)准则。

　　实施加权学分，将教育方案(àn)中的学(xué)分，依据(jù)课程类(lèi)别，求(qiú)学(xué)成果差(chà)异等别离确认不(bù)同的(de)权(quán)重(zhòng)系数(shù)，方案学分乘以权重系数，得出加权(quán)学分，以(yǐ)区(qū)别学(xué)生(shēng)学习成(chéng)果好坏，并做(zuò)为选拔尖(jiān)子生(shēng)、评优、评奖的重要(yào)依据。

　　　　5、附(fù)加学分制

　　　　附加学分制是在要(yào)求(qiú)学生修满教育(yù)方(fāng)案规则的最低学格外(wài)，还(hái)应修满(mǎn)课外附加(jiā)学分才干(gàn)结业(yè)的一种教育管理(lǐ)准则。

　　一般说来，课外(wài)附(fù)加(jiā)学分可(kě)依据(jù)学生(shēng)参与学科比赛与学术活动(dòng)、思想品德与社(shè)会工(gōng)作、文体活(huó)动与公益活动的状况来(lái)鉴(jiàn)定。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 公立小学一年级收费标准明细表，公立小学一年级收费标准表