法西斯国家有哪几个-橘子百科-橘子都知道

法西斯国家有哪几个文章结尾的作用都有什么呢，文章结尾的作用一般是什么

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文(wén)章(zhāng)结(jié)尾的作用都(dōu)有什么呢，文章结尾(wěi)的(de)作(zuò)用一般是什(shén)么

　　在现代(dài)文阅读(dú)当中(zhōng)经常会(huì)出现如(rú)文章结尾(wěi)在结构上或(huò)在内容上有什么作用(yòng)的问题，以下就是小编给大家总结的答题要点结(jié)构上：1、总结上文，收束全文(wén)2、首(shǒu)尾呼应(yīng)，使文(wén)章结构(gòu)完整3、照应题目、照应开头(tóu)、前(qián)文内容上：1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明(míng)事件(jiàn)的意义，点明中心.2

　　在现代(dài)文阅读当中经(jīng)常(cháng)会出现(xiàn)如文章结尾在结构(gòu)上或在内容上有(yǒu)什么作用的问(wèn)题(tí)，以(yǐ)下(xià)就是小编(biān)给大家(jiā)总结(jié)的答题要点

　　结构上：1、总结上文，收束全文

　　2、首尾(wěi)呼应，使文(wén)章结构完整3、照应题(tí)目、照应(yīng)开头、前文内(nèi)容上：1、画龙点睛(jīng)、点明(míng)事(shì)件的意义，点明中心.2、深化(huà)文章中心，抒发作(zuò)者什么(me)感悟或者情(qíng)感3、写(xiě)出了人物(wù)怎样的品质、精神或性(xìng)格。

　　4、言有尽而意(yì)无穷，留下想(xiǎng)象的空(kōng)间，增强(qiáng)感(gǎn)染力5、加深读者的印象，引(yǐn)起读者(zhě)的注意、思考

　　使用诗句(jù)来作(zuò)为结尾(wěi)：

　　1：可(kě)以(yǐ)使(shǐ)文章看起来优(yōu)美而富(fù)有含(hán)义 2：可以让诗句(jù)中的(de)意境(jìng)和本书(shū)要(yào)表达的感情相渗(shèn)透，易于(yú)表达(dá)

　　注意：一定要结合(hé)具体(tǐ)文章和人(rén)物(wù)进行分析(xī)

文章结尾的(de)作用有哪些

一、文(wén)章结尾的作用

　　结构上：

　　 1、总结上文(wén)。

　　 2、首尾呼应，使文章结构完整。

　　 3、照(zhào)应题目、照应开(kāi)头、前(qián)文。

　　内容上：

　　 1、画龙(lóng)点睛(jīng)、点明事件的意义，点明中心

　　 2、深化文章中心，抒发作者什么感悟或(huò)者情(qíng)感

　　 3、写出(chū)了人物怎样的品质(zhì)、精神(shén)或(huò)性格。

　　 4、言有尽而意(yì)无穷，留下(xià)想象(xiàng)的空间，增强感染力。

　　 5、引起读者的注意、思(sī)考。

二、议论文开头(tóu)结(jié)尾的作唯晌用

　　议论文开头(tóu)结尾的(de)作用

　　 1,议论文开头的作用

　　 A,开头通(tōng)过写。

　　。

　　得事(shì)例(lì),提(tí)出(chū)中(zhōng)心(xīn)论点(diǎn)(引出中(zhōng)心论(lùn)题)

　　 B,开头通(tōng)过引用(yòng)名言,提出(chū)中心论点,(引出中心论题)

　　 C,开头(tóu)通过引用名人趣(qù)事(或。

　　。

　　奇(qí)闻趣事)提出中心论点(diǎn)或引出中心(xīn)论题。

　　也(yě)起到(dào)吸引(yǐn)读者往下读的作用,增强(qiáng)了论述的(de)趣味性。

　　 2,议论文结尾的作用

　　 A,总结全文,点明中心论点

　　 B,补充论述,使论证完备严谨(jǐn),避免片面性(xìng)。

　　 C,照(zhào)应开头或题目,强(qiáng)化(huà)中心论点

　　 D,强(qiáng)调中心论点,激励号召人人们(men)。

　　。

三、文章结尾的基本要求(qiú)

　　 1、结尾要顺应文章内容的(de)冲山袜(wà)发展(zhǎn)

　　文(wén)章是反映客观事物的,客观事物是(shì)千变万化(huà)的,反(fǎn)映千(qiān)变万化(huà)的客观(guān)事物的(de)文章(zhāng)形式(shì)也(yě)是多(duō)种多样的。

　　以小学生作文为(wèi)例,有记叙文、说明文(wén)、应用文、议论文等文体类型。

　　记叙文(wén)又可以大致地分成记人的、叙事(shì)的(de)、写景的、状(zhuàng)物的种种类别(bié),因此,文章(zhāng)不能用同一形(xíng)式结尾。

　　至于(yú)应(yīng)该采用什么(me)方式,我们认为(wèi),要顺应文章内容(róng)散激的(de)发展,不能(néng)为结尾(wěi)而结尾。

　　有些同学在阅读别人文章时(shí),觉得有些文章(zhāng)的结尾(wěi)很有特色(sè),非常喜(xǐ)欢(huān),也想学一(yī)学,这种愿(yuàn)望很好(hǎo),但是还要注意,你写一篇(piān)文章(zhāng)用(yòng)哪(nǎ)种方式结尾,要根据文章内容的发展来确定。

　　在我们学习过的文章中(zhōng),结(jié)尾(wěi)的方法是多种(zhǒng)多(duō)样的,有的是事情写(xiě)完了(le),文(wén)章也就(jiù)自然结尾(wěi)了,不需要再去说什么(me)多余的话;有的是文章快写完(wán)了,作者(zhě)考虑到在结尾(wěi)的时候有必要对(duì)全文进(jìn)行一下总结,写(xiě)上几句概括性(xìng)的话(huà)来收束全篇(piān);有(yǒu)的人在文(wén)章结尾时(shí)恰(qià)到好处(chù)地通(tōng)过(guò)某种途径(jìng)把(bǎ)文(wén)章的中心(xīn)点明;也有的人爱在文章的结(jié)尾处说几句耐人寻味(wèi)的话,既能做到水到渠成,又(yòu)给我们留下想像的余地;有的人写文章时充(chōng)分表达(dá)了自己(jǐ)的感情,同时自己在写作过(guò)程中(zhōng)被自己表达的感情所感染,情不自禁地(dì)在(zài)文章(zhāng)结尾时抒(shū)起情(qíng)来;也有的人写到文章(zhāng)结尾(wěi)处(chù),回(huí)应前文,和文章的标(biāo)题或者(zhě)文章的(de)开头联系起来考虑,使人感到首尾圆合,浑(hú法西法西斯国家有哪几个斯国家有哪几个n)然一体。

　　有的结尾(wěi)以小见大(dà),初看(kàn)不起眼,细想却很深刻(kè);有的结尾话虽说完意却未完,使你还得好(hǎo)好去想一想……文章的结尾(wěi)多种多样,不一而足。

　　但(dàn)是,不管怎样,都应做到顺应文章内容(róng)的(de)发展,不能抛(pāo)开(kāi)前面的内容为结尾而(ér)标新立异。

　　要知道,马尾巴只(zhǐ)有长(zhǎng)在马的屁股上甩起来才显得精(jīng)神,如(rú)果在老(lǎo)母鸡的屁股(gǔ)上安上(shàng)马尾巴(bā),那必然(rán)是非常难(nán)看的。

　　我(wǒ)们(men)来看(kàn)看(kàn)小学语文(wén)教材《穷人》的结尾:

　　怎么办?渔夫(fū)皱起眉,他的(de)脸变得(dé)严肃(sù)、忧(yōu)虑。

　　“嗯(ń),是个(gè)问题(tí)!”他搔搔后(hòu)脑勺说,“嗯,办?得把他(tā)们抱(bào)来,同(tóng)死人呆(dāi)在一起(qǐ)怎么行!哦(ó),我们,我们总能(néng)熬过去的!快去!别等他(tā)们醒来。

　　”但桑(sāng)娜坐着一(yī)动(dòng)不(bù)动。

　　 “你怎么啦?不愿意吗?你(nǐ)怎么啦,桑娜?”

　　 “你瞧(qiáo),他们在这里啦。

　　”桑(sāng)娜拉开了帐子。

　　《穷人(rén)》选自俄国著名作家列夫托(tuō)尔(ěr)斯泰的作品,记叙的是一位渔(yú)夫(fū)和他的(de)妻子桑(sāng)娜同情、关心(xīn)一(yī)位叫(jiào)西蒙的邻(lín)居,在(zài)她死后收(shōu)养她(tā)的两个孩(hái)子的事,反映了(le)沙俄时代(dài)渔(yú)民的生活状况,歌颂了他们美好(hǎo)的心灵和高尚的道(dào)德品质。

　　文章(zhāng)的结尾处集中反(fǎn)映了(le)渔夫(fū)的心灵和道德品质,似乎在桑(sāng)娜身上没有多用笔(bǐ)墨,实际上,文章的前面已经写了(le)桑娜:

　　桑(sāng)娜用(yòng)头巾(jīn)裹住睡着(zhe)的孩子,把他们抱回家(jiā)。

　　她的心(xīn)跳得(dé)厉害。

　　她自(zì)己也不(bù)知道为什么要这样做,但是她觉得非这样做(zuò)不可。

　　 “……为(wèi)什么把他(tā)们(men)抱过(guò)来啊?……他(tā)会揍我的!那也(yě)活该(gāi),我自作自受”……“嗯,伊揍我一顿也好!”

　　不难看出(chū),文章(zhāng)结尾时桑娜的心(xīn)里(lǐ)特别宁静,作(zuò)者(zhě)为什么不在桑(sāng)娜身上多花笔墨,因为,已经没有必要;文章的中(zhōng)心意思已经得到了充分表现。

　　假如说,作(zuò)者此时再(zài)对渔夫夫(fū)妇大加(jiā)一番赞颂(sòng),就会使人感到多余(yú)。

　　 2、结尾要(yào)有助于读者理(lǐ)解全文

　　一篇文章应该是一(yī)个整体。

　　至于我(wǒ)们说的开(kāi)头,结尾……都是在这(zhè)个(gè)整体之中的(de),之所以(yǐ)要分开(kāi)来说,是因为为了叙述(shù)的方便。

　　文章的结尾在(zài)内容上、结构上要(yào)收束全(quán)篇(piān),对全篇要有定局(jú)、总括(kuò)、回应、深化的作用。

　　一般写(xiě)人的文章,结尾(wěi)要落实到人的思(sī)想品(pǐn)质和性(xìng)格特征上(shàng)来(lái);一般写(xiě)事的文章,结尾要落(luò)实到(dào)事情的意(yì)义和作用上来(lái)。

　　不管什么(me)情况,读者从标(biāo)题到(dào)文章结束看过一遍之(zhī)后,应该有(yǒu)一(yī)种整体感,应该使人感到,文章的结尾和文章(zhāng)的标题、文章的开头以及文章的中间(jiān)部分,是密切相联系(xì)的,都与这篇文章的(de)中心密不可分。

　　在全篇文章中,文章结尾(wěi)是不可缺少的。

　　如果(guǒ)某篇文章的结(jié)尾(wěi)使人读过之后感到是多余的,或者感到(dào)它(tā)与前面的部分不和谐,不统一,破坏了文章的完整性,那(nà)就(jiù)不(bù)是好(hǎo)的结尾(wěi)了。

　　小学(xué)语文教材《田寡妇看(kàn)瓜》的(de)结(jié)尾值得我们(men)学(xué)习:

　　田(tián)寡妇也无心再(zài)去看她(tā)的南瓜了(le)。

　　赵树理的《田寡妇看瓜》反映的是中国共(gòng)产党领(lǐng)导的土地改革使中(zhōng)国农村发生了翻(fān)天覆地的变(biàn)化。

　　土改前,南(nán)坡庄只有半亩园地(dì)的(de)田寡妇年年都种南瓜,年年(nián)都要(yào)去看瓜,因为村里的(de)穷人无土地,无法生活,只得偷瓜(guā)充(chōng)饥(jī)。

　　地主势(shì)力大,无(wú)人(rén)敢偷(tōu);最怕人偷的是(shì)田(tián)寡(guǎ)妇家的瓜,因此田(tián)寡妇只好天天去(qù)看(kàn)瓜。

　　土改后(hòu),穷(qióng)人分得(dé)了(le)土地,家(jiā)家种了(le)瓜(guā),可田寡妇还是抱着(zhe)老黄(huáng)历天天去看瓜(guā),孩子(zi)劝阻(zǔ)她也不信,以后(hòu)生病没有去看瓜,园(yuán)中也(yě)无事,三五天,上十天不去,也无(wú)事(shì),她就打算不再看瓜(guā)了;收获的一(yī)天见秋(qiū)生家(jiā)拉了一(yī)车瓜,弄清了(le)原委,就“无心再去看她的(de)南瓜了。

　　”这样的结尾和文章的(de)标题(tí)、文章(zhāng)的前后(hòu)内容一起构成了一篇(piān)结构紧凑、内(nèi)容(róng)完整、和谐统一的艺(yì)术整体(tǐ),使作(zuò)者所(suǒ)要(yào)表达(dá)的主(zhǔ)题得到充分表达。

　　这样的(de)结尾对于全篇(piān)内(nèi)容和结构的(de)完整都(dōu)起到(dào)了总括的作用。

　　 3、文章结尾要充实有(yǒu)力(lì)

　　阿托尔斯(sī)泰说过,好的(de)结(jié)尾“就是当(dāng)读者把作品读完之(zhī)后,有使他翻开第(dì)一页来(lái)重新去读(dú)它的力量”。

　　中国古代(dài)的作家也要求写(xiě)诗、作文(wén)要(yào)做到(dào)“凤(fèng)头(tóu)、猪肚、豹(bào)尾”,结(jié)尾要(yào)充实有(yǒu)力(lì)。

　　不管用哪种方法结(jié)尾,要想使(shǐ)文(wén)章(zhāng)充实有力,篇(piān)幅不(bù)宜过长,语言应该精炼(liàn),内容要(yào)紧扣中心(xīn)。

　　我们先看小学语文教材《抢险(xiǎn)》的结(jié)尾:

　　黎(lí)明(míng)的时候,决口终于合龙(lóng)了。

　　人们都(dōu)兴高采烈地欢呼(hū)起来。

　　《抢险》的结尾短短(duǎn)的一段只有24个(gè)字(zì),说了两层意(yì)思(sī):一层是(shì)决(jué)口(kǒu)合龙了,另一层是(shì)人们(men)欢呼,显得(dé)充(chōng)实有力。

　　山洪(hóng)爆(bào)发(fā),河堤决口,险情发(fā)生,大(dà)家同心协(xié)力(lì),堵堤排险,挑灯(dēng)夜战,终(zhōng)于在黎明使决口合(hé)龙,兴高采烈地欢(huān)呼(hū)起来。

　　这样不(bù)仅(jǐn)结(jié)尾自然,同时又紧扣中(zhōng)心。