工(gōng)科与理(lǐ)科是什么意思(sī)，工(gōng)科、理科是理科和工科(kē)的(de)区别总(zǒng)的来(lái)说，理(lǐ)学(xué)研究的是科学(xué)，工学(xué)研(yán)究的是技术(shù)；理学注(zhù)重理论研究，工学(xu角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺'>角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺é)注重实际应用；理学培(péi)养的目标是科学家，工学(xué)的(de)培养目标是工程(chéng)师(shī)的。

　　关于工科与理科是什(shén)么意(yì)思，工(gōng)科、理科以及工科与理科是什么(me)意思，工科理科啥区别，工科、理科，什(shén)么(me)叫(jiào)工科(kē)和理科的区别，工科和(hé)理科有何区别等问题，小编(biān)将为(wèi)你整理以下知识：

工(gōng)科与(yǔ)理科(kē)是什么(me)意(yì)思，工科、理科

　　总的(de)来说，理学研究(jiū)的是科学(xué)，工学研究的(de)是技术；

　　理学注重(zhòng)理论研(yán)究，工学注重实际(jì)应用；

　　理(lǐ)学培养的目(mù)标是科(kē)学家，工学的培养目标是工程师。

　　典(diǎn)型的(de)理学专业(yè)如数(shù)学、物理学、声(shēng)学、化(huà)学等；

　　典(diǎn)型(xíng)的工科(kē)专业(yè)如(rú)环境科学与(yǔ)工程(chéng)、电子信息工程、化学工程(chéng)、土木工程、轻(qīng)化(huà)工程(chéng)等。

　　工(gōng)科（工程学）是(shì)指如材料科学、计算机、信(xìn)息、电子、机械(xiè)、电气、建(jiàn)筑、水利、汽车、仪器等研究应用技术(shù)和工(gōng)艺的学问(wèn)。

　　工程学(xué)或工(gōng)学(xué)即“应用(yòng)科学和技术的原(yuán)理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工程师通过想象(xiàng)，判断(duàn)和推理(lǐ)，将科学、技术、数学和实践经验应用到设计、制造、对象或(huò)程序(xù)的操(cāo)作(zuò)中(zhōng)。

　　在学(xué)校中，将自然科学原理应用至工业、农业各个(gè)生(shēng)产(chǎn)部门所(suǒ)形成(chéng)的诸多工(gōng)程学科也(yě)称为工科或工学。

　　工科(kē)是(shì)应用数(shù)学、物(wù)理学、化(huà)学等(děng)基(jī)础(chǔ)科学的原理，结合(hé)生产实践所积累的技术经(jīng)验而发展起来的(de)学科。

　　代表(biǎo)性的学(xué)科有土建类、水利类、材料类、电工类、电子信息(xī)类(lèi)、热能核能(néng)类(lèi)、仪器仪(yí)表类、化工(gōng)制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是(shì)在相应的工程领域(yù)从事规划(huà)、勘探、设计(jì)、施工(gōng)、原材料的(de)选(xuǎn)择研(yán)究和(hé)管理等方面工作(zuò)的高级(jí)工程(chéng)技术(shù)人才。

　　主要(yào)是要培养实际应用(yòng)能力的工(gōng)作人员。

　　以上所述主要指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工科。

　　新型(xíng)工科是(shì)指为适应高技术发(fā)展的(de)需(xū)要而在有关理科基础(chǔ)上发(fā)展(zhǎn)起来的学科(kē)。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 角鲨烷能天天用吗，为什么医生不建议用烟酰胺