工科(kē)与(yǔ)理科是(shì)什么意思，工科、理(lǐ)科是理科和工科的区别(bié)总的(de)来说，理(lǐ)学研究(jiū)的是科学(xué)，工(gōng)学研究(jiū)的是技术；理(lǐ)学注(zhù)重理论研(yán)究，工学(xué)注重实际(jì)应用(yòng)；理学(xué)培养的目标是科学家，工学的培养(yǎng)目标(biāo)是工程师的。

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工科与理科(kē)是什么意思，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技(jì)术；

　　理(lǐ)学注重理论研究，工学注重实际(jì)应用；

　　理学(xué)培养(yǎng)的(de)目标是科(kē)学家，工学的(de)培养目标是工程师。

　　典型的理学(xué)专(zhuān)业如数学、物(wù)理学、声学、化学(xué)等；

　　典型的工科(kē)专业如环境(jìng)科学与工程、电子信息工(gōng)程、化(huà)学工程、土木工程、轻化工程(chéng)等。

　　工科(kē)（工程学）是指如材料科学、计算机、信息、电子、机械(xiè)、电(diàn)气(qì)、建筑、水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器(qì)等研(yán)究应用技术(shù)和工艺的学问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即“应用科学和技术(shù)的原理，来(lái)解决问题(tí)”。

　　工(gōng)程师(shī)通过想象，判断和推理，将科(kē)学、技(jì)术(shù)、数学和实(shí)践(jiàn)经验应用到设计(jì)、制造、对(duì)象(xiàng)或程序(xù)的操作中(zhōng)。

　　在学校中，将自然(rán)科学原(yuán)理(lǐ)应用至(zhì)工业(yè)、农业各个生产部门所形(xíng)成的(de)诸(zhū)多(duō)工程学科也称为工科或工学。

　　工科是(shì)应用数学、物理学、化学(xué)等基础(chǔ)科学的(de)原理，结合生产实践所积累的技(jì)术(shù)经验而发展(zhǎn)起来的学科。

　　代表性的(de)学(xué)科有土(tǔ)建类、水利类、材料类、电工类(lèi)、电子信息(xī)类、热能核能(néng)类、仪器仪(yí)表类、化(huà)工制药类等(děng)等。

　　工科的培养目标是在相(xiāng)应(yīng)的工程领域从事规划、勘探、设(shè)计、施工、原(yuán)材(cái)料(liào)的选择研究(jiū)和管理等方面(miàn)工作的(de)高级工程技术人才(cái)。

　　主要是要培养(yǎng)实际(jì)应用能力(lì)的工作人员。

　　以上所述主要(yào)指(zhǐ)传统工科，此外还有新型工科。

　　新型工科是指为适应(yīng)高(gāo)技术(shù)发展的需(xū)要而在有关(guān)理科(kē)基(jī)础(chǔ)上发展起来的学科。

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