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　　一、作用：

　　1、强调(diào)，增强语气或(huò)语势。

　　2、起到反复咏叹，表达作者强(qiáng)烈情感的(de)作(zuò)用。

　　3、使(shǐ)诗文的格(gé)式整齐有序，而又(yòu)回(huí)环起伏，充(chōng)满语言美。

　　二(èr)、表达效果：

　　1、渲染气氛，创设意境。

　　2、能突出景物的特征，使(shǐ)人如见其形，突(tū)出形象性。

　　反复(fù)的概念：

　　反复就是根据表达需要(yào)，有意让(ràng)句子(zi)或词语重复出现的修辞方法，反复就是为了强调某(mǒu)种意思，突出某种情感，特意重复使(shǐ)用某(mǒu)些词语、句子(zi)或(huò)者(zhě)段落等。

　　反(fǎn)复的类型：

　　1、词语反复(fù)：

　　为(wèi)凸显某种感(gǎn)情或某种行为，连(lián)续(xù)两次以上使用同一词语，达到强调(diào)的目的。

　　例(lì)句：沉默(mò)呵，沉默呵！不(bù)在沉默(mò)中爆发，就在沉默中(zhōng)灭亡。

　　——鲁(lǔ)迅《记念刘和(hé)珍君》

　　简析：鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表(biǎo)达(dá)自己(jǐ)对(duì)政府(fǔ)的愤怒和对民众觉醒的期盼之情。

　　2、词组或句子反复：

　　有时(shí)为了表达(dá)内容或结构(gòu)安(ān)排的需要，要连续两次以(yǐ)上使用同一个词(cí)组或句(jù)子。

　　例句：大(dà)山原(yuán)来是这(zhè)样(yàng)的！月(yuè)亮原来(lái)是这样(yàng)的(de)！核桃树(shù)原来(lái)是这样的！香雪(xuě)走着(zhe)，就像(xiàng)第(dì)一次认出养育她成人的山谷(gǔ)。

　　——铁凝(níng)《哦，香雪》

　　简析：这里连续三次反复使(shǐ)用(yòng)“原(yuán)来是(shì)这样(yàng)的”，表明(míng)了香雪(xuě)此时的快(kuài)乐心情。

　　3、语(yǔ)段反复：

　　此类(lèi)型在诗(shī)歌和小说中最为常(cháng)见。

　　例句(jù)：鲁(lǔ)迅(xùn)微端是什么意思 手机端玩的叫微端吗在(zài)小说《祝福》中，不惜(xī)笔墨，连续两(liǎng)次重复以(yǐ)“我真傻，真的(de)”开头的一大段。

　　简析(xī)：通过反复的强调，一方面表达祥林(lín)嫂丧(sàng)夫失(shī)子后的痛苦心情，同时也(yě)反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建(jiàn)礼教(jiào)。

反复的作用答题格(gé)式

　　反复:突出思想,强调(diào)情感;承上启下，层次清晰;多(duō)次强调，增强感染力。

　　加强语气。

　　借代:以简代繁(fán)，以实代虚(xū)，以奇(qí)代凡。

　　答(dá)题格式:强调，加(jiā)强语气(qì)等;

　　其他修(xiū)辞手法(fǎ)及答(dá)题(tí)格式:

　　比喻(yù):化平淡(dàn)为生动，化深奥为(wèi)浅显，化抽象(xiàng)为具体(tǐ)。

　　答题格(gé)式:生动(dòng)形象地写出(chū)了+对象+特性。

　　生动形象地表现(xiàn)出了(le)……，表(biǎo)达(dá)了……情感。

　　拟人:化物为人，拉近距离,亲切自然:便于对话,交流情感。

　　答题格式(shì):生动形(xíng)象地写出了+对象+特(tè)性。

　　生动形(xíng)象地表(biǎo)现(xiàn)出了.……，表(biǎo)达了……情感(gǎn)。

　　排比(bǐ):内(nèi)容(róng)集(jí)敏升中，增强(qiáng)气势;叙事透(tòu)辟，条分缕析;语气强劲,抒情强烈。

　　答题格(gé)式:强调了+对(duì)象+特性

　　表(biǎo)现了(le).……，抒发了……，增强了语势，加(jiā)强(qiáng)了(le)感情。

　　夸张:烘托(tuō)气氛，增强感染力(lì)，增强(qiáng)联想;创造气氛，揭示本质(zhì)，给人以启示。

　　反问:加强语气，增强语势，表达了(的情(qíng)感)，使文章有起伏(fú)。

　　答题格式:强调(diào)，加强语气等;

　　设问:自(zì)问自答，引起读(dú)者(zhě)颤拿颂茄郑的注意和(hé)思考，使文章有起伏。

　　答(dá)题(tí)格式:强(qiáng)调，加(jiā)强语气等;

　　对比:使所(suǒ)表现的事物特征或(huò)所阐述的(de)道理观(guān)点更鲜明、更突出(chū)。

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