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外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么

外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天的声(shēng)音排比(bǐ)句有什(shén)么作(zuò)用呢?春天的(de)声音排(pái)比句可以使春(chūn)天的(de)声音更(gèng)加形象(xiàng)、具体,更加(jiā)强烈的(de)表现出春(chūn)天声(shēng)音(yīn)的美(měi)妙、春天的(de)生机勃勃,表(biǎo)现出对春天的喜(xǐ)爱(ài)的。关(guān)于春天(tiān)的声音排比(bǐ)句有什么作用(yòng)呢(ne)以(yǐ)及春天的声音排比(bǐ)句(jù)有什么作用呢,春天听到了什(shén)么声(shēng)音排比句,春天(tiān)还是什么用排比句,春天(tiān)的气息的排比句(jù),用排比句来描写(xiě)春(chūn)天的句子(zi)等问题(tí),农商网将为(wèi)你整理以(yǐ)下的生活知识:

春天是(shì)几月到几月

  春天是(shì)3月(yuè)到5月(yuè)的。

  在北(běi)半(bàn)球春天是3-5月,中国农(nóng)历的1-3月(yuè)为春季,南半球的季(jì)节与(yǔ)北(běi)半球(qiú)相反,春天是(shì)9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏(xià)、秋、冬(dōng),夏(xià)季(jì)为6-8月,秋季为9-11月,冬季为(wèi)12-次(cì)年2月。

春(chūn)天的声(shēng)音排比句有什么作用(yòng)呢

  春天(tiān)的(de)声(shēng)音排比句可以使(shǐ)春天的声(shēng)音更加形(xíng)象、具(jù)体,更加强烈的表现出春天声音(yīn)的美妙、春天的(de)生(shēng)机勃勃(bó),表现(xiàn)出对春(chūn)天的喜爱。

  排比句,是修辞手法之一,指使(shǐ)用(yòng)排比修辞(cí)方法,把三个或以上意义相关或(huò)相近、结构(gòu)相同或相似、语气(qì)相同的词组或句子并排在(zài)一起组成的句子。

  有时候两个句子或以上的并(bìng)列句子也可以(yǐ)称为排比句。

  一般使(shǐ)用排比句来说理,可收到(dào)条理分明的效果。

  用(yòng)排比来抒情,节奏和谐,显(xiǎn)得(dé)感(gǎn)情洋溢、气势更为(wèi)强烈。外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么

  用排比(bǐ)来叙事(shì)写景,能使(shǐ)层次(cì)清(qīng)楚、描(miáo)写细腻、形象生动之效。

“春天的(de)声音”运用(yòng)了哪(nǎ)些修辞手法?

  “春天的声(shēng)音”运(yùn)用了拟(nǐ)人的(de)

  修辞手(shǒu)法

  。

  春天是一(yī)个(gè)季节,不会(huì)说话,而(ér)人才会有声音,把春天(tiān)拟(nǐ)作人才会(huì)发出声音。

  这样写可以让(ràng)春天的(de)描写更加生动(dòng)、形象、具(jù)体,既能生(shēng)动形象地写出春天的特点(diǎn),又(yòu)有了拟(nǐ)人化(huà)之(zhī)后春天的活(huó)泼。

  例如:

  春天(tiān)的声音(yīn)是春(chūn)雨润物(wù)的声(shēng)音;是(shì)白云(yún)轻(qīng)轻(qīng)飘过(guò)声音;是春风(fēng)拂(fú)柳的声音;是(shì)候鸟回归的鸣叫声音;是(shì)孩子在春天里嬉戏的声音……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的修(xiū)辞(cí)手法,还用了排比的修辞(cí)手法。

  可以使春天的(de)声音更(gèng)加(jiā)形象、具(jù)体(tǐ),更加强(qiáng)烈的表现出(chū)春天声音(yīn)的美妙,春天(tiān)的生机勃勃,表现(xiàn)出对(duì)春天(tiān)的喜爱。

  扩展资料

  修(xiū)辞手(shǒu)法是为提高(gāo)表(biǎo)达效果,用于各种(zhǒng)文(wén)章或应(yīng)用文(wén),在语言写作时

  表达方法(fǎ)

  的集合(hé)。

  修辞手法一共有63大类,78小类(lèi)。

  通过修饰、调整语(yǔ)句,运用特定(dìng)的表达形式以提高语言表达作用的方式。

  常(cháng)用的修辞手法有:比喻、拟(nǐ)人、夸(kuā)张、排(pái)比、对偶、反复(fù)、设问、反问。

  1、比喻(yù):即表示两种不同程度的(de)事物,彼(bǐ)此之间有(yǒu)相似(shì)点,使用(yòng)一事物来比方另一事物(wù)的(de)

  修(xiū)辞方法

  。

  2、拟人:把物当作人(rén)来写(xiě),赋予(yǔ)物以(yǐ)人的言行或思想感(gǎn)情,用描写人的词来描写物。

<外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么p>  3、夸张(zhāng):为了达(dá)到某(mǒu)种表达效果,对(duì)事(shì)物的形象(xiàng)、特(tè)征、作(zuò)用、程度等方面着(zhe)意(yì)扩大或缩小的方法。

  4、排比:把三个或以(yǐ)上结构和长度均类(lèi)似、语气一致(zhì)、意义相(xiāng)关或(huò)相同的句(jù)子排列起(qǐ)来。

  5、对偶(ǒu):字数相等(děng),结构形式相(xiāng)同(tóng)或(huò)基本相同,意义对(duì)称(chēng)的一对短(duǎn)语或句子,表达两个相对或相近的(de)意思。

  6、反复(fù):为了突出某个意思,强外公总是在妈妈身上睡觉好吗,外公在妈妈身上做什么调某种感情,有意重复(fù)某(mǒu)个(gè)词语或(huò)句子(zi)。

  7、设问:为了引起(qǐ)别人的注意,故意先提出问题(tí),然后自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反问:又称激问、反诘(jí)、诘问(wèn)。

  用疑问形式(shì)表达确定的意思,用肯定形式反问表(biǎo)否定,用否(fǒu)定形式反问表(biǎo)肯定,只问不答,答(dá)案暗含在

  反问(wèn)句

  中。

  参(cān)考资(zī)料

  百度百科

  -修辞(cí)手(shǒu)法

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