原(yuán)生家庭是指离异吗，为什么说原生家庭可怕原生家庭不(bù)是(shì)指离(lí)异的。

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原生家(jiā)庭(tíng)是指离异(yì)吗(ma)，为什(shén)么(me)说原生(shēng)家庭可怕

　　原(yuán)生家庭是一(yī)个(gè)社会(huì)学(xué)概(gài)念。

　　是指儿女还未成婚，仍与父母生活在一起的家庭。

　　新生家(jiā)庭就是夫(fū)妻双方组成的家庭，这样的家庭不包(bāo)括夫妻双方的父母。

　　我们应(yīng)该正确衡量原生家庭和新生家(jiā)庭的关系。

　　当我(wǒ)们(men)的家庭还(hái)是原生家庭时，子(zi)女应当孝(xiào)敬父母，父母应(yīng)当关心子女的生活(huó)。

　　当我们有(yǒu)了新生家庭(tíng)后，在(zài)这个新生家庭(tíng)中妻(qī)子与丈夫(fū)二人要(yào)结合为一体(tǐ)，应(yīng)该尽量在精神和物质(zhì)上从对原(yuán)生家庭的(de)依赖或影响中走(zǒu)出来(lái)，注重新生家庭中夫妻二人的合一，更多地尊(zūn)重新生家庭中的丈夫或者妻(qī)子的意见。

　　人要认(rèn)识自己原生家庭的影响，才不致将原(yuán)生家庭一些(xiē)负面(miàn)的元素带吴亦凡还出得来吗(dài)到(dào)新(xīn)家(jiā)庭(tíng)去。

　　原生家(jiā)庭和(hé)离异家庭(tíng)对孩子影响的(de)不同

　　原生家庭的孩子和离异(yì)家庭的孩子(zi)，他们(men)的成长过程(chéng)就是(shì)不(bù)一样，缺少了一份父母的爱，在(zài)十几年的成(chéng)长中，对于性格、学(xué)习(xí)、做事都有一定影响。

　　原生(shēng)家庭的孩子，有一股(gǔ)发(fā)自内心的自信，亲生父母打骂是怎么也(yě)进不了孩子心的。

　　但离异家(jiā)庭的孩子(zi)，就不一样了，不是亲生的(de)父母打不敢打(dǎ)，骂也不敢骂(mà)，生怕两者之间(jiān)的生气越来(lái)越生。

　　那些(xiē)已(yǐ)经离异(yì)过的父母或(huò)者孩子(zi)，既然已经选择，前路漫漫(màn)，往事清零(líng)，让新的一年里有个好运气(qì)，过好自己的每一天。

　　从小缺失的(de)爱，它不是你(nǐ)犯错的理由，因为没了(le)这些爱，你才要更强大和更努力，让自己的(de)以后过(guò)得更好。

原(yuán)生(shēng)家庭问题是指什(shén)么

　　在社会学的定(dìng)义上，原(yuán)生(shēng)家庭指(zhǐ)的(de)是儿女还未成婚，仍(réng)和父母在(zài)一起(qǐ)生活的家庭。

　　一(yī)个温(wēn)馨、充(chōng)满爱和关怀的(de)原生家庭，对子女的性(xìng)格塑造有着至关重要的(de)正面引导作(zuò)用;反之，缺乏(fá)爱和温(wēn)暖的原(yuán)生家庭(tíng)，对孩子(zi)的心(xīn)理，则(zé)会带来严(yán)重的伤害(hài)。

　　奥地利(lì)著名心理学家阿(ā)德勒曾说(shuō)过这样的一句名言(yán)：幸(xìng)福的人，一(yī)生吴亦凡还出得来吗都被童年治(zhì)愈;不幸的人，一生都在(zài)治(zhì)愈自己的童年(nián)。

　　他这句话，将原(yuán)生家庭对孩子心理抚慰的影响力(lì)，深刻地揭露了出来。

　　一个原生(shēng)家庭中，父(fù)母(mǔ)的漠视，会对孩(hái)子的身心成(chéng)长，造成深深的(de)伤害。

　　孩(hái)子在(zài)这样的一个家(jiā)庭中长大成人(rén)，自我的人生观(guān)、价值观以及世界观，都会(huì)受到负面的影(yǐng)响。

　　最典(diǎn)型的一个(gè)表现，就是会使得孩子的性格变得更孤僻自闭，不愿敞(chǎng)开心扉(fēi)和他人坦诚交(jiāo)流，疏远了身(shēn)边(biān)人(rén)，也就(jiù)会让孩子疏远了这个世界，也将会(huì)极大地缺乏(fá)阳光、积极、乐观的(de)心(xīn)态(tài)。

　　尤其是(shì)这种只注重偏(piān)爱(ài)一个孩(hái)子，而忽略另一个孩子心理感(gǎn)受(shòu)的亲(qīn)子(zi)关系。

原生家庭问题(tí)都有哪(nǎ)些问题

　　孩子在混乱和充满冲(chōng)突的家庭环境中(zhōng)长大，或有一(yī)个经常暴怒(nù)的父(fù)母，这样的(de)孩子往往会认(rèn)为，大(dà)声争吵(chǎo)和辱骂是正常(cháng)的沟通方式。

　　因(yīn)此，在他(tā)们成年后(hòu)，往(wǎng)往也会(huì)用(yòng)这(zhè)种沟(gōu)通(tōng)方式去(qù)和他人相处(chù)，这(zhè)很容易伤(shāng)害亲密关(guān)系(xì)。

　　另外，在一个(gè)父母双方都经常(cháng)情绪(xù)低落、互(hù)相争(zhēng)吵的(de)环(huán)境(jìng)中长大，会(huì)大大提高孩(hái)子的焦(jiāo)虑水平。

　　他们(men)可能会产生信任问(wèn)题，认(rèn)为家庭生(shēng)活是(shì)不稳固的，所有(yǒu)的关系(xì)都是脆弱和不可(kě)靠的。

　　1、孩子经(jīng)常(cháng)遭(zāo)到父母的拒绝和忽视

　　孩(hái)子需(xū)要父(fù)母看到(dào)并接受他们真(zhēn)实的样子。

　　如果父母不能看到(dào)孩子真(zhēn)实的性格，而一味用自己理想中(zhōng)的样子去要求孩子，孩子就会很容易情(qíng)绪低落(luò)、缺乏自信、没有主见――经常(cháng)需要别人对自(zì)己的评价，让别(bié)人(rén)告诉自己应(yīng)该怎么做。

　　就(jiù)比如说，一(yī)个生性羞涩(sè)的孩子(zi)，但父母却总让他应对各种(zhǒng)社交场合(hé)，孩子并不会真的如父(fù)母(mǔ)期望的那样发生改变(biàn)，反而他们(men)会因此不能了解自己的优势和弱(ruò)点(diǎn)。

　　他们(men)可能(néng)会(huì)发展出冲突的(de)自我认(rèn)知，经常(cháng)会这样想：我现在是这样(yàng)，但(dàn)我(wǒ)本应(yīng)是另外的样子(zi)。

　　父(fù)母忽视孩子真实(shí)的样(yàng)子，拒(jù)绝接受孩子的本(běn)性，一方面(miàn)会导致孩子一直到成年都总觉得自己不(bù)够(gòu)好，另一方面，他们中的很多人也变成了吹毛求疵的人，经(jīng)常(cháng)用不(bù)合理的标(biāo)准(zhǔn)来要求他人。

　　2、是受过(guò)情感/身体(tǐ)/性虐待等创伤经历的幸存者

　　虐待是一(yī)个非常复杂(zá)的(de)问题，它(tā)对孩子(zi)造成的影响用好几篇论文也说不(bù)完(wán)。

　　一(yī)般(bān)来(lái)说，受到(dào)虐待(dài)往往会造成这些(xiē)后果：低自(zì)尊、焦(jiāo)虑(lǜ)、抑郁、信任问题、自我评价过低、好斗、亲密(mì)关系和两性关系上的问题(tí)等等。

　　3、父母中的(de)一方角色(sè)缺失或在情(qíng)感(gǎn)上遭(zāo)到父(fù)母中某一方的抛(pāo)弃

　　很多(duō)孩子是(shì)缺爱的，他们并不缺(quē)衣少(shǎo)食，却(què)从来都感受不到父母的爱(ài)，和父母之(zhī)间有强烈的(de)距离感(gǎn)。

　　事实上，往往这些父(fù)母自身存在很(hěn)严重的问题(他们(men)也是原(yuán)生家庭的受害者!)，使他们无(wú)法对孩(hái)子(zi)表达出(chū)温暖(nuǎn)和爱。

　　孩子(zi)往(wǎng)往会觉得，他们之所以感受不到(dào)父(fù)母的爱，是因为不(bù)够好或完(wán)美。

　　他们(men)可能会变(biàn)成(chéng)完美主(zhǔ)义(yì)者(zhě)，以离谱的(de)高标准来要求(qiú)自(zì)己以及自己身边的人。

　　而因为他们觉得(dé)自(zì)己(jǐ)不够好，也就(jiù)会很难对自(zì)己的(de)伴侣敞开心扉，分(fēn)享自己的感(gǎn)觉和想法。

　　因为他们总是担心(xīn)，一旦对方(fāng)知道了自己真实的样子，就(jiù)会失去对(duì)方的尊重和爱。

　　另一个极端的(de)可能是，他(tā)们也有可能会极端依赖自己的伴(bàn)侣，希望伴(bàn)侣(lǚ)能够给他(tā)们那些没有从父母身上(shàng)获(huò)取的、无(wú)穷无尽的爱。

原生家庭为(wèi)什么(me)对一个人影响很大

　　早年(nián)的(de)情感会(huì)决定你(nǐ)的(de)言语，言语会决定你的社会性，社会性(xìng)就是社会(huì)交往的(de)能(néng)力，而(ér)社会性，又会影响(xiǎng)到你后边(biān)的认知方式。

　　当你(nǐ)尚(shàng)不具(jù)备判断能力时，你最(zuì)基本的认知来自你的家庭。

　　不仅(jǐn)仅是你的世界观、人生(shēng)观、价值观受到它的强(qiáng)烈影响，而且你为(wèi)人处世的方式方法、你思(sī)考问题(tí)的方式都会受到家庭、最(zuì)亲近的人(rén)的(de)影(yǐng)响。

　　良好(hǎo)的家风(fēng)、教育(yù)和财力为个人的长进(jìn)提供了(le)较(jiào)好的(de)基础和(hé)条件，如(rú)果你有幸生在这样的家庭里面，是值得庆(qìng)幸的事情(qíng)。

　　原(yuán)生家庭对你的影响程度高低来自于你(nǐ)个体(tǐ)独(dú)立的力量和家庭影响(xiǎng)的(de)力量对比：如果你个体独立的力量越大，那他们的影响越小;反(fǎn)之，如果(guǒ)你个体(tǐ)独立(lì)的力量越(yuè)小(xiǎo)，那家(jiā)庭的影响越大。

　　1、缺爱(ài)

　　缺爱从成因上可以分为情感忽视(shì)型、情感(gǎn)虐待型和情(qíng)感(gǎn)混乱型。

　　情感忽视型(xíng)指的(de)是(shì)父(fù)母对(duì)孩子关爱太少，容易让孩(hái)子通过(guò)讨好来获得爱，觉得自己不配被爱(ài)，渐渐发展为依赖类型中(zhōng)的焦虑型。

　　情感(gǎn)虐待型指的是孩子的父母惯(guàn)用打(dǎ)骂(mà)和贬低的(de)方(fāng)式教育孩子，这容易让孩子开始自我否定，对他人抱有敌意和惧意，发展为依(yī)恋类型(xíng)中(zhōng)的隔离型。

　　情感混(hùn)乱型指的是父母自(zì)身有严重(zhòng)的心理问(wèn)题，情(qíng)绪不稳定，常(cháng)常给孩子(zi)造(zào)成巨大(dà)创伤(shāng)，事后又极力(lì)弥(mí)补或(huò)者道歉(qiàn)。

　　容易让(ràng)孩子辨别不出(chū)好坏情绪，发展为(wèi)依恋(liàn)类型中的(de)混乱型。

　　2、指责

　　经常指责别人的人(rén)，往往看(kàn)到的是(shì)别人(rén)的错误、缺点和不足，并且会把结(jié)果的糟糕和(hé)自己不好的感受，都归结给对(duì)方。

　　面对喜欢指责的人，他人的感受会非常糟糕，就像一无(wú)是处的人，不论怎(zěn)么做都无法(fǎ)满(mǎn)足这类人的要求。

　　指责是一个代(dài)际传承的(de)问(wèn)题，喜欢(huān)指责(zé)别人(rén)的(de)人，往往有个(gè)喜欢指责他们(men)的父母，在他们的父母看(kàn)来，他们没有优(yōu)点，不应(yīng)该(gāi)犯错，在(zài)都是你不好、都是你的(de)错、都(dōu)是因(yīn)为你的批评中长大。

　　因此，他(tā)们(men)非但不(bù)会变得宽容理解(jiě)，反而(ér)会内(nèi)化他们的父母的形象，在内心塑(sù)造一(yī)个(gè)无(wú)比严(yán)厉的批评者，对自己和对他人都(dōu)十分(fēn)挑剔。

　　被指责(zé)长大的人活成了他(tā)们父(fù)母的模样，用指责来(lái)诱导他(tā)人，来验证早年经验的正确性。

　　如果你(nǐ)想要改善和这类人之(zhī)间的关系，就不能受其潜意(yì)识诱导，而要在他每一次指责(zé)的时候(hòu)肯定他。

　　3、控(kòng)制

　　双方的关系越亲密，就越容易发生情感操控的情况。

　　全(quán)球(qiú)反情(qíng)感暴力(lì)专家、美(měi)国著名心(xīn)理学(xué)博士丽莎·阿伦森·方特斯在(zài)她的书《情(qíng)感操(cāo)纵》中，认为亲密关(guān)系(xì)中(zhōng)的情感(gǎn)操纵，指的是运(yùn)用情感成为伤害对方的武器(qì)，支配、胁迫他人，从而使自己的目的得(dé)以达成。

　　电视剧(jù)《小(xiǎo)欢喜》中(zhōng)乔英子和妈妈宋倩的关(guān)系(xì)便可以体现这一点，宋倩(qiàn)对英子说的最多(duō)的话就是(shì)：英(yīng)子，你可是妈的一(yī)切呀!、你是妈妈身上掉下来的(de)一(yī)块肉、妈(mā)是和你最亲的人了，还能害(hài)你呀!这样的缺乏边界的(de)情(qíng)感关系(xì)，会让人变得窒息，英子最后得抑郁(yù)症(zhèng)也证实(shí)了(le)这一(yī)点(diǎn)。

原生(shēng)家庭缺爱(ài)的人如何(hé)自(zì)救

　　缺爱的孩子，经历的童年肯定(dìng)有特别不容易的(de)一面，但(dàn)也有特别强(qiáng)大(dà)的一面。

　　如果(guǒ)你小时候很(hěn)孤单，少有人陪(péi)伴和照顾。

　　那(nà)你为了(le)活下来，往往会更加独立，有超过同龄人的生活自理能力;如果你父母情绪比(bǐ)较暴躁(zào)，那你为了家庭(tíng)和睦(mù)，让父母少生气(qì)，就(jiù)会不知(zhī)不觉(jué)练就(jiù)超过同龄人的情绪观察能(néng)力和共(gòng)情能(néng)力，时间长了就(jiù)像有情绪读心术一样(yàng)，能准确把握别人此时此(cǐ)刻的情绪(xù)，更知道别人想听的话和(hé)希(xī)望你做的事(shì);如(rú)果你的(de)父母把你交给亲戚朋友老师轮流带，那你(nǐ)就会练就很强的适应能力，甭管跟(gēn)谁都能(néng)相(xiāng)处，不(bù)怕(pà)陌生的环境。

　　苦涩的背后(hòu)，你也被赋予了特殊(shū)力量。

　　这些力(lì)量在你(nǐ)的过去帮助过(guò)你，在(zài)未来依然会在某个角(jiǎo)度(dù)帮(bāng)助你。

　　你(nǐ)该做的不是嫌(xián)弃它们，而是感谢它(tā)们，拥(yōng)抱(bào)它(tā)们，善用它(tā)们。

　　它(tā)们(men)其实早就(jiù)成为(wèi)了你的一部分。

　　经历了种种苦涩后，你值(zhí)得被(bèi)爱，你身上附加的(de)种种力(lì)量也值得(dé)被爱(ài)。

　　而那个地(dì)方藏着的，其实就是你内心深处那个弱(ruò)小的孩子。

　　这个孩子是你潜意识里童年的缩影。

　　曾(céng)经，那是个无助的孩子(zi)，但现在，这(zhè)个孩子有了依靠。

　　那个依靠，就是如今成年的(de)你。

　　你可以重(zhòng)新(xīn)接(jiē)纳他(tā)，给他无条件的爱，把他抚养长大。

　　当你(nǐ)的内心小孩(hái)成长(zhǎng)了，觉醒(xǐng)了(le)，放开了(le)，不再恐惧(jù)了(le)，再加上帮助过你的特质加(jiā)持，你甚至(zhì)会比从小(xiǎo)一帆风顺的(de)孩(hái)子(zi)，更加有力(lì)量。

　　尼采曾说：杀(shā)不死我的，会使我(wǒ)更(gèng)强大。

　　大成(chéng)就者，往往都曾经历常人所不能承受之痛。

　　你经(jīng)历过的(de)伤(shāng)痛，不只是伤痛，更(gèng)是潜在的能量。

　　接(jiē)纳真实(shí)的自己，善用你特(tè)殊经(jīng)历赋予你的特质，发(fā)挥出更大的(de)潜能(néng)。

　　他们将爱情问题(tí)首先(xiān)看做(zuò)是(shì)一个被爱的问题，而不是去(qù)爱和有(yǒu)没有能力去(qù)爱的问(wèn)题。

　　但是，爱其实是一(yī)门艺(yì)术，需(xū)要(yào)人们有(yǒu)相关的知识并付出相应(yīng)的(de)努力。

　　非安全型人格其实，是没有爱的(de)能力的，因为(wèi)缺(quē)爱，他们在(zài)两性(xìng)关系中，更(gèng)多的是索取。

　　依据艾利希·弗洛姆的理(lǐ)论，其实爱的能力，应该是有勇气不计回(huí)报的(de)去爱一个人(rén)，全心全意的为(wèi)对方好。

　　在爱的过程中，促使我们成长(zhǎng)，让我们得到幸福。

　　在我们年幼的时候(hòu)，如果(guǒ)你感(gǎn)觉到被你妈妈忽略。

　　长大之后(hòu)，你需要有意识的知道，你妈妈那时候需要工作，保证你的生活。

　　你爱(ài)着你(nǐ)的母亲，其实就更不应该去记恨她那么久，那么多(duō)年。

　　你需(xū)要与自己和解，你(nǐ)欠你母(mǔ)亲一句原(yuán)谅。

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