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小学(xué)修改符号的画法ppt,小学(xué)修改符号的画法及(jí)参考资料

  1.改(gǎi)正号:表(biǎo)明需要改正错(cuò)误,把错误之(zhī)处圈起来,再用引线引到空白处(chù)改(gǎi)正。

  2.删除(chú)号:表示删除掉。

  文字少时加圈,文字(zì)多时可加框打叉(chā)。

  3.增补号:表明增(zēng)补(bǔ)。

  文字少时加圈,文字多时可(kě)用线画(huà)清增补的范围。

  4.对调号:表明(míng)调整或(huò)颠倒的字句位置(zhì),三曲线(xiàn)的中间部分(fēn)不(bù)调整。

修改符(fú)号(hào)的作用和画法

  1.改正号:表明需要改正错误,把错误(wù)之(zhī)处圈(quān)起来(lái),再用引线引到空(kōng)白处改(gǎi)正。

  2.删除号:表示(shì)删除掉。

  文字少时加圈,文字多时可加框打叉。

  3.增补号:表明增补。

  文(wén)字(zì)少时(shí)加圈,文(wén)字多时可用(yòng)线画(huà)清增(zēng)补的范围。

  4.对调(diào)号(hào):表明调整(zhěng)或颠倒的字句位置,三曲线的中(zhōng)间部分(fēn)不调整。

  5.转(zhuǎn)移(yí)号(hào):表(biǎo)明(míng)词(cí)语位置的转移,将(jiāng)要转(zhuǎn)移的部分圈起来,并画(huà)出引线指向转(zhuǎn)移(yí)部位。

  6.接排号:表明(míng)两行文字之间应接(jiē)排,不需另起一(yī)行。

  7.另起号:表明(míng)要(yào)另(lìng)起一段。

  需要另起一段的地(dì)方,用引线向左延伸到(dào)起段的位置。

  8.移位号:表明移(yí)位的方向。

  用箭(jiàn)头(tóu)或凸曲线表示,使用箭头,是表示(shì)移至箭头前直线(xiàn)位置;使(shǐ)用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文字移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

  9.排齐(qí)号(hào):表(biǎo)明(míng)应排列整齐。

  在行列中(zhōng)不(bù)齐的字句上下或左右(yòu)画出直线。

  10.保留号(hào):表明改错或删错后需保留原状(zhuàng)。

  在改(gǎi)错或删错处的上方或下方(fāng)画出三角符号,并在(zài)原删除符号上画两条短(duǎn)线。

  11.加空号:表明在字与字或行与行之间加空。

  符号画(huà)在字与字之间的上方,行与行之间的左右处。

  12.减空号:表明字与字,行与(yǔ)行之间减空。

  符(fú)号使用方法(fǎ)同(tóng)上。

  13.空字号:表(biǎo)明空一字距;表(biǎo)明空1/2字距;表明空1/3字(zì)距;表明(míng)空1/4字距(jù)。

  14.罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片角码号:用以罗锅上山是什么意思,罗锅上山样子图片改正上下角码的位置。

  15.分(fēn)开号:用(yòng)以分(fēn)开外文字母。

修改(gǎi)符号画法(fǎ)图片

小学修改符号(hào)的用法及画法

  小学(xué)修改符(fú)号的用(yòng)法及画法详细介(jiè)绍如下:

  一(yī)、小学修改符号的用(yòng)法

  1、删除号:用来(lái)删除句子或者文章中(zhōng),不必要的(de)多(duō)余的词(cí)语(yǔ)和句子。

  替(tì)边号,替换句子或者(zhě)文章(zhāng)中表达不正确(què)的形容词或(huò)者主(zhǔ)体。

  2、补充号:补边称充句子或(huò)者文章中缺失的主语或者内容。

  对调号(hào)对调句(jù)子或文(wén)章中错(cuò)乱的语序。

  调遣号用法(fǎ)跟对调号一样(yàng),但是调换(huàn)的位置比对调号要(yào)灵活。

  3、句号:表(biǎo)示陈述句(jù)末尾的停(tíng)顿或(huò)语气舒缓的祈使句棚数森感(gǎn)叹句(jù)末尾的停顿。

  例春天的百花送来(lái)了浓香,请你再(zài)说一遍,谁不知(zhī)道这件事是他做的呢。

  4、叹号:表示(shì)感叹句末尾的停顿及语气强烈的祈使句(jù)反问句末尾的停顿。

  这是多(duō)么平静(jìng)的一片原野,世界上哪有不包含矛盾(dùn)的事物。

  5、分号:表示复句中(zhōng)并(bìng)列分句(jù)之间的停顿,有分清分句层(céng)次(cì)的作用。

  凡是复句中(zhōng)用(yòng)逗号不能很清楚地表示层(céng)次的(de)地方(fāng)就(jiù)用分号。

  他身材很高大,青(qīng)白脸色(sè),皱纹间夹些伤痕,下巴(bā)上有一(yī)把乱蓬蓬的花白的(de)胡(hú)子。

  二、小学修(xiū)改符号(hào)的画法

  1、改正号(hào):表明需(xū)要改正错误,把错误之处圈起来毕态,再用引线引到(dào)空(kōng)白处(chù)改正。

  删除号:表示(shì)删除(chú)掉。

  文字少时(shí)加圈,文字多时可(kě)加框(kuāng)打叉(chā)。

  增补号(hào):表明增补。

  文字少(shǎo)时加圈,文字多时可用线画清增补的范围。

  对调号:表明(míng)调整或颠倒的字句位置(zhì),三曲线的中间(jiān)部分不调整(zhěng)。

  2、转移号:表明词语位置的转移,将要链(liàn)亩(mǔ)转移的部(bù)分圈起(qǐ)来,并(bìng)画出引线指向转(zhuǎn)移部位。

  接排号:表明两行文字之间(jiān)应接排(pái),不需(xū)另起一(yī)行。

  另起号:表明(míng)要(yào)另起一段。

  需要另起一(yī)段的地方,用引线向左(zuǒ)延伸到(dào)起段的位(wèi)置。

  3、移位号:表明移位(wèi)的方向。

  用箭头或凸曲线表示,使用箭头,是表示移至箭头前直线位置(zhì);使用凸曲线,是(shì)表示把符号内的文(wén)字(zì)移至开(kāi)口处两(liǎng)短直线的位置。

  排齐号:表明应排列(liè)整齐,在行列中不(bù)齐的字句(jù)上(shàng)下或左右画(huà)出直线(xiàn)。

  4、保留号:表明改错或(huò)删(shān)错后需(xū)保留原状。

  在改错或(huò)删错处的上方或下方画出(chū)三角符号,并在原删(shān)除符号(hào)上画两条(tiáo)短(duǎn)线(xiàn)。

  加空号(hào):表明在字与字或行(xíng)与(yǔ)行之间加(jiā)空。

  符号画在字与字之间的上(shàng)方,行与行之间的(de)左右处。

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