工(gōng)科(kē)与理科(kē)是什么意思，工科、理科(kē)是理科和工科的区别总(zǒng)的来说(shuō)，理学研究(jiū)的是(shì)科(kē)学(xué)，工学研(yán)究的(de)是技术；理学注重理(lǐ)论研究，工学(xué)注重实际应(yīng)用(yòng)；理学培养(yǎng)的目标是科(kē)学(xué)家，工学(xué)的培养目标是工程师的。

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工科与理科是什(shén)么(me)意思(sī)，工科、理科

　　总的来说，理学研究的是科学，工学研(yán)究的(de)是技术；

　　理(lǐ)学注重(zhòng)理论研究，工学(xué)注重(zhòng)实际应用；

　　理学培养(yǎng)的目标是(shì)科(kē)学家，工学的培(péi)养目标是(shì)工程(chéng)师。

　　典型的理学专业如数(shù)学、物理学、声学、化学等(děng)；

　　典(di咋能把自己弄成小喷泉呢，如何把女朋友弄成小喷泉ǎn)型的工科专(zhuān)业如环境科(kē)学与工程、电子信息工程(chéng)、化学(xué)工(gōng)程、土(tǔ)木工程、轻(qīng)化工程(chéng)等(děng)。

　　工科（工程学）是指如(rú)材料科学、计算机、信(xìn)息、电子(zi)、机械、电气、建筑、水利、汽车(chē)、仪器等研(yán)究应(yīng)用技术和工艺的学(xué)问。

　　工程学(xué)或工(gōng)学即“应(yīng)用科学(xué)和技术的原理，来解决问题”。

　　工程师通过想象，判断(duàn)和推理，将科学、技(jì)术、数(shù)学和实(shí)践经(jīng)验应用到设计、制造(zào)、对象(xiàng)或程序的操作中。

　　在学校中，将(jiāng)自然科学原理(lǐ)应用至工业(yè)、农业各个(gè)生产(chǎn)部门所形成的诸(zhū)多工程学科也称(chēng)为工科或(huò)工(gōng)学。

　　工(gōng)科是应用数学、物(wù)理学、化学(xué)等基础科学(xué)的原理，结合生产实践所积累的技术经验(yàn)而发展起来(lái)的学(xué)科。

　　代表性的学科有土建(jiàn)类、水利类、材(cái)料类、电工(gōng)类(lèi)、电子信息类、热(rè)能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工科(kē)的培养目标是在相应的工程领域从事规划、勘探、设计(jì)、施工、原材料的(de)选择研究和(hé)管理等(děng)方面(miàn)工作的高级工(gōng)程技术人才。

　　主要是要培养实(shí)际应用能力的(de)工作人员。

　　以上(shàng)所述主要指传(chuán)统工科，此外(wài)还(hái)有新型工科。

　　新型工科是指为适应高技(jì)术发展的需要(yào)而在有关(guān)理科基(jī)础(chǔ)上发(fā)展(zhǎn)起来的学科。

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