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良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物

良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物 假如给我三天光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主要内容概括30字

  假如给我三(sān)天光明(míng)主要内(nèi)容(róng)概括(kuò)50字,假(jiǎ)如(rú)给我三天光(guāng)明主(zhǔ)要内(nèi)容概(gài)括(kuò)30字是《假如给我(wǒ)三天光(guāng)明》是美国当代作家海(hǎi)伦·凯(kǎi)勒(lēi)的散文(wén)代(dài)表作的。

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假如给我三天(tiān)光明主要内容概括50字,假如给我三天光明主(zhǔ)要(yào)内容概括30字(zì)

  《假如(rú)给我三天光明》是美国当代作家海伦·凯勒(lēi)的散文代表作。

  她以一(yī)个身(shēn)残志坚的柔弱(ruò)女子的视(shì)角,告(gào)诫身体健全的人们应珍惜生(shēng)命,珍惜造物(wù)主赐予的一切。

《假(jiǎ)如给我三天光明》主要内容

  《假如给(gěi)我三天光(guāng)明》前半(bàn)部分主要写了海伦变成盲聋哑人后的生活。

  刚(gāng)开(kāi)始的海伦(lún)对于生(shēng)活(huó)是(shì)失望的,用消极的思想去面对生活,情绪非(fēi)常的暴躁,常常(cháng)发(fā)脾气,扔东(dōng)西。

  她感觉现(xiàn)实生(shēng)活中没有爱(ài)等等,她是多(duō)么希望能(néng)重新得到(dào)光明。

  在她父母(mǔ)的寻求下,帮海(hǎi)伦找到了一(yī)位老师——莎莉(lì)文老师,这位老师(shī)成(chéng)为了海伦新生(shēng)活的引导(dǎo)者,使海伦对生活重新充(chōng)满了希望,充满(mǎn)了激情。

  在沙(shā)莉文老(lǎo)师耐心的指导下,海伦学会了阅读(dú),认(rèn)识了许(xǔ)多的(de)字(zì),也让她知道(dào)了(le)爱,感受到了身边无处不在的爱。

  随着(zhe)时间(jiān)的(de)推移,海伦在老师和亲人的(de)陪同下,体会到了许多不同的事物(wù)。

  后半部分则介绍了海(hǎi)伦的求学生涯(yá)。

  在海(hǎi)伦(lún)的(de)求学生涯中,海伦遇到了(le)许(xǔ)多的困难,但同时她也(yě)结识了许多(duō)的朋友等(děng)等。

  海伦在学习中,由于她的不屈不挠(náo)的精神(shén),她学会了说(shuō)话,写(xiě)作。

  虽然在(zài)这过程中海伦遇到了(le)一些(xiē)不开(kāi)心的事(shì)情,但她并(bìng)没有(yǒu)放弃(qì)。

  她的(de)努力得到了回报,成功实现(xiàn)了她的大(dà)学(xué)梦想(xiǎng),进入了哈(hā)佛大学。

  在她的(de)大(dà)学生活(huó)中由于生理(lǐ)上的缺(quē)陷,在繁重的(de)功课中她非常的吃力(lì),在老师的帮助以及(jí)她(tā)自己的(de)努力(lì)下,最终她以优异的成绩大学毕业,还掌握了(le)英语、法(fǎ)语(yǔ)、德(dé)语(yǔ)、拉(lā)丁语和希腊(là)语五种语(yǔ)言。

  但大学毕业后她却遇到了悲伤的事,比如(rú):慈母的去世。

  海伦后来还(hái)介绍了(le)在生活中遇(yù)到的一些伟人,比(bǐ)如:爱迪生(shēng)、马(mǎ)克·吐温等(děng)等。

  同时也介绍(shào)她体(tǐ)会不同的丰富多彩的生活以及她的(de)慈善(shàn)活动等(děng)等。

《假如给我三天光(guāng)明(míng)》读后感

  寒假里,我读了《假如给我三天光明》,感触(chù)很深。

  马克吐温(wēn)说:19世纪两个(gè)了不起的任人物,一位是拿破仑(lún),一位是海伦·凯勒。

  她虽是一个患有盲、聋(lóng)、哑三种(zhǒng)病的残疾人,但她(tā)不(bù)怕困(kùn)难、积极进取(qǔ)、勇往直前(qián)的精神震惊世界。

  我为这本书所着迷(mí),经常读着读着(zhe),就忘记海伦·凯勒是有生(shēng)理缺陷的人。

  虽然她(tā)生活在无光、无声、无音的世界里,但在文(wén)章中时常出(chū)现“看到”、“听见”,而且对景(jǐng)物(wù)描绘充满了色彩和声音,让我难以(yǐ)相信(xìn)这是一个(gè)盲聋人写出来的文章。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒(lēi)曾(céng)说过:“假如人们把(bǎ)每(měi)一天都看作是是生命的最后一天,那(nà)么世(shì)界一定会更加(jiā)有意义(yì)!”我把眼睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵住,把嘴巴闭上,感受了(le)一(yī)小时黑暗(àn)、孤寂的生活,忽(hū)然意识到(dào)自己是多么(me)幸运,一直拥有的眼(yǎn)睛、耳朵(duǒ)、嘴巴是(shì)多么的珍(zhēn)贵。

  海伦(lún)·凯(kǎi)勒的一生是个传奇,没有因(yīn)为身体的残缺放弃(qì)自己的生命和对(duì)理(lǐ)想的追逐,她是(shì)用心在(zài)看美(měi)景(jǐng),听鸟语,用心(xīn)在感受生活的美(měi)好。

  她克(kè)服种种困难创造了奇迹,成为世界(jiè)杰(jié)出的(de)人物。

  人的幸运(yùn)与不良莠不齐能形容物吗,良莠不齐是形容人还是形容物(bù)幸运,并非命中(zhōng)注定的,而(ér)是自己对(duì)待生活的态(tài)度所决(jué)定,是通(tōng)过(guò)自(zì)己的努力可以(yǐ)改变的。

  有的人残(cán)疾,但是却健康(kāng)地活着;

  有的人健康,却(què)像(xiàng)残疾人一样地(dì)活(huó)着。

  我被海伦·凯勒坚强的意志力所折服,被(bèi)她不屈(qū)不(bù)挠(náo)的精神所鼓舞(wǔ),今后一(yī)定会(huì)加倍(bèi)珍惜(xī)拥有的一切,用感恩(ēn)的心热爱生活。

《假如给我(wǒ)三天(tiān)光明》的主要内(nèi)容是什(shén)么?

  假(jiǎ)如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容:

  这个故事主(zhǔ)要讲的是(shì)一位名(míng)叫海伦.凯(kǎi)勒的女孩在双目失明,两耳失聪的情(qíng)况下,在莎莉文小姐的帮助下,克服常人(rén)难以(yǐ)克服的(de)种种困难(nán),凭借顽(wán)强的(de)毅(yì)力,考入美国(guó)郑昌丛高端(duān)学府-哈(hā)弗大学,并以优异的成绩毕业。

  海(hǎi)伦.凯(kǎi)勒(lēi)在(zài)步入社会后,她(tā)陆续(xù)到美国各地(dì)及欧洲、亚洲发表演说,为盲(máng)人,聋(lóng)哑人筹集资金(jīn),建立了一家家慈善(shàn)机(jī)构,写了14部作品,受到了(le)世人(rén)的崇(chóng)敬。

  激励人们要勇敢、坚强、乐(lè)观地(dì)面(miàn)对(duì)生活(huó),珍惜自己的生命。

  海(hǎi)伦(lún)一生(shēng)虽然只拥有(yǒu)过19个(gè)月的光明和(hé)声音,但(dàn)却给全(quán)世(shì)界人(rén)民带来(lái)了(le)无穷的(de)光明(míng)和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给我三天(tiān)光(guāng)明的创作背景

  海伦·凯勒出生时,本是(shì)一个(gè)健康(kāng)的婴儿,却在(zài)19个月大(dà)时(shí)被一场(chǎng)突(tū)如(rú)其来的疾(jí)病(bìng)夺(duó)去了视觉和听觉。

  突然变成聋盲(máng)人的海伦由于对外界的恐惧变得狂躁不安(ān),脾(pí)气(qì)越发暴躁,直至遇到了(le)改变(biàn)她一(yī)生的(de)家教老师——安(ān)妮·沙(shā)莉文。

  海伦在沙莉文老师的帮助下(xià),凭(píng)借自己(jǐ)顽强的意志,最终顺利从(cóng)哈佛大学(xué)毕业。

  这本被誉为“世(shì)界文学史上无与(yǔ)伦(lún)比的杰(jié)作”的《假如给我三天(tiān)光(guāng)明》,就是这位(wèi)美国著名聋盲(máng)女作家的代表作。

  该(gāi)书以喊樱自传体散文的形(xíng)式,真实(shí)记(jì)录了这位聋(lóng)盲女性丰富、生动(dòng)而伟大的一生。

  在书中,海伦·凯(kǎi)勒完整地描(miáo)述了自(zì)迅(xùn)嫌己富有传奇色(sè)彩的一(yī)生,以一个身(shēn)残(cán)志坚的柔弱女子的(de)视(shì)角,去告(gào)诫身体(tǐ)健全的人们应(yīng)珍惜(xī)生命,珍惜造物主赐予的一切。

  参考资料来(lái)源:百度百科(kē)-假如给我三天光明(míng)

  假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天光明(míng)主要内容概括30字是《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》是美(měi)国当代(dài)作(zuò)家海伦·凯勒的散文代(dài)表作的。

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假(jiǎ)如给我三天光明主要内容概括(kuò)50字,假如给我三天光(guāng)明主要(yào)内容概括(kuò)30字

  《假如(rú)给我三天光(guāng)明(míng)》是美国当代作(zuò)家海伦·凯(kǎi)勒的(de)散文代表作。

  她以一个(gè)身(shēn)残志(zhì)坚的(de)柔弱女子的视角,告诫(jiè)身体健全的(de)人们应珍(zhēn)惜(xī)生命,珍惜造物主赐予(yǔ)的一切。

《假如给我三天光明》主要(yào)内容

  《假(jiǎ)如(rú)给我三天光明》前半部分主要(yào)写了海伦变成盲聋哑人后的生(shēng)活。

  刚开(kāi)始(shǐ)的海伦对于(yú)生活是失望(wàng)的,用消极(jí)的思(sī)想(xiǎng)去(qù)面对生活,情绪非常的暴(bào)躁,常常(cháng)发(fā)脾气,扔(rēng)东西。

  她感觉现实生活(huó)中(zhōng)没有爱(ài)等等,她是多么希望(wàng)能重新(xīn)得到光明。

  在她父母(mǔ)的寻(xún)求下,帮海伦(lún)找到了一位老师——莎莉文老师,这位老师(shī)成为了海伦新生活(huó)的(de)引导者(zhě),使海(hǎi)伦(lún)对生活重新充满了希望,充满了(le)激情。

  在沙莉(lì)文老(lǎo)师(shī)耐心的指导下(xià),海(hǎi)伦学会了阅读,认识了许多的字,也让她知道了爱,感受到了(le)身边无(wú)处不在(zài)的(de)爱。

  随着时间的推(tuī)移,海伦在老师和亲人的(de)陪同(tóng)下(xià),体会到(dào)了许多不同(tóng)的(de)事物。

  后半部分则介绍了海伦的(de)求学生(shēng)涯。

  在(zài)海(hǎi)伦的求学生涯中,海伦遇(yù)到了许(xǔ)多(duō)的困难,但同时(shí)她也(yě)结识了许多的朋(péng)友等等。

  海伦(lún)在学习(xí)中,由(yóu)于她的不屈不挠的精神,她学会了说话,写作。

  虽然(rán)在(zài)这过程(chéng)中海伦遇到了一(yī)些不(bù)开(kāi)心的(de)事情,但她并没有放(fàng)弃。

  她的努(nǔ)力得到了回(huí)报,成功实现了她的大学梦想,进入了(le)哈佛大学。

  在她的大学生活中由于生(shēng)理上的缺(quē)陷,在繁重的(de)功课(kè)中她(tā)非(fēi)常的吃力,在老师的帮助以及她自己(jǐ)的努力下(xià),最终她以优异(yì)的成绩大学毕业,还掌握(wò)了英语、法(fǎ)语、德语、拉丁(dīng)语和希腊语五种语言。

  但大学毕(bì)业后(hòu)她(tā)却遇到(dào)了悲(bēi)伤的事,比如:慈母的去世。

  海伦后(hòu)来还介绍了在生活中(zhōng)遇到的(de)一些(xiē)伟人,比如(rú):爱迪生、马克·吐(tǔ)温等等。

  同时也介绍她(tā)体会(huì)不(bù)同的丰富多彩的生(shēng)活以及她的慈善活动(dòng)等等(děng)。

《假如给我三(sān)天光明》读后感(gǎn)

  寒(hán)假(jiǎ)里,我(wǒ)读(dú)了《假如给(gěi)我三天光明》,感触很(hěn)深。

  马克吐(tǔ)温说:19世(shì)纪两个了(le)不起的任人物,一(yī)位是拿破仑,一位是(shì)海伦·凯勒。

  她虽是一个患有(yǒu)盲、聋、哑三(sān)种(zhǒng)病的残疾人,但她不怕困难、积极进取、勇往直前的精神震惊世(shì)界。

  我为这(zhè)本(běn)书所着迷(mí),经常读(dú)着读着(zhe),就忘记海伦·凯勒是有生理缺陷的人。

  虽然她生(shēng)活(huó)在无光、无声、无音的世界里,但在文章中(zhōng)时常出现“看到”、“听(tīng)见”,而且(qiě)对景物(wù)描绘充满了色彩和声音,让我难以相(xiāng)信这是(shì)一个盲聋人写出来的文章。

  海(hǎi)伦·凯勒曾(céng)说过:“假(jiǎ)如人们(men)把每(měi)一(yī)天都看(kàn)作(zuò)是是生命的最后一天,那(nà)么世界一定会更加有意(yì)义!”我把眼睛蒙上,把耳朵(duǒ)堵(dǔ)住,把嘴巴(bā)闭上(shàng),感受(shòu)了一(yī)小(xiǎo)时黑暗、孤寂的生活,忽(hū)然(rán)意识到自己是多(duō)么幸(xìng)运,一直拥(yōng)有的(de)眼睛(jīng)、耳朵、嘴巴是多么的珍(zhēn)贵(guì)。

  海伦·凯勒的一生(shēng)是个传奇,没有(yǒu)因为身(shēn)体的(de)残缺(quē)放弃自己(jǐ)的生命和(hé)对(duì)理想(xiǎng)的追逐(zhú),她(tā)是用心在看美景,听鸟语,用心在(zài)感受生(shēng)活的美好。

  她克(kè)服种种(zhǒng)困难(nán)创(chuàng)造了奇(qí)迹,成为世界(jiè)杰出的(de)人物。

  人的幸运与不幸运,并非命中注定的,而是自己(jǐ)对待生活的态(tài)度所(suǒ)决(jué)定,是(shì)通过自(zì)己的努力可以(yǐ)改变的。

  有(yǒu)的人(rén)残疾,但(dàn)是却(què)健康地活着;

  有的人健康,却像残疾(jí)人一样地活着。

  我被海伦(lún)·凯勒坚强的意志力所折服,被(bèi)她不(bù)屈不挠的精神(shén)所鼓舞,今后(hòu)一定会(huì)加倍珍惜拥有的一切,用(yòng)感恩(ēn)的心热爱生活。

《假(jiǎ)如给我三天光明》的主要内容是什么?

  假如给(gěi)我三天光明主要(yào)内容(róng):

  这(zhè)个故事(shì)主(zhǔ)要讲(jiǎng)的是一位(wèi)名叫海(hǎi)伦.凯勒的女孩在(zài)双目失明,两耳失聪的情况下,在莎莉文小姐的帮助下(xià),克服(fú)常人难以克服的种种困难(nán),凭(píng)借(jiè)顽强的毅力,考入美(měi)国(guó)郑(zhèng)昌丛高端学府(fǔ)-哈弗大(dà)学,并以(yǐ)优异的成绩毕业。

  海伦.凯勒在步入(rù)社会后,她陆续到美国(guó)各地及欧(ōu)洲、亚洲(zhōu)发(fā)表演说,为盲人,聋哑人筹集资金(jīn),建立了一(yī)家(jiā)家慈善(shàn)机构,写了(le)14部(bù)作(zuò)品,受到(dào)了世人的(de)崇敬(jìng)。

  激励人们(men)要(yào)勇敢、坚强、乐观地面(miàn)对生(shēng)活,珍惜自己的生命。

  海(hǎi)伦一生虽然只拥有过19个月的光明和声音,但却给(gěi)全世界(jiè)人民带来了无穷的光明(míng)和希望!

  扩(kuò)展资料:

  假如给(gěi)我三天光明的(de)创作(zuò)背(bèi)景

  海伦·凯勒出(chū)生时,本是(shì)一个(gè)健康的婴儿,却在(zài)19个月大(dà)时被(bèi)一场突如其(qí)来(lái)的疾病夺去(qù)了(le)视觉和听觉。

  突然变(biàn)成聋(lóng)盲(máng)人(rén)的海伦(lún)由于对外(wài)界(jiè)的(de)恐惧变得狂(kuáng)躁不安,脾(pí)气越发暴(bào)躁(zào),直至(zhì)遇(yù)到了改变她一生的家教老师(shī)——安妮·沙莉文。

  海伦在沙莉文老(lǎo)师的帮助下,凭借自己顽强的意志,最终顺利从哈佛(fú)大(dà)学毕(bì)业。

  这本被誉为“世界文学史上无与伦比(bǐ)的杰作”的(de)《假如给我三(sān)天光明》,就是这位(wèi)美国著名聋(lóng)盲女作家(jiā)的代表作。

  该书以(yǐ)喊樱自传体(tǐ)散文(wén)的形式(shì),真(zhēn)实(shí)记(jì)录了这(zhè)位聋(lóng)盲女性(xìng)丰富、生动而(ér)伟大的(de)一生。

  在书(shū)中,海伦·凯勒(lēi)完整地描述了(le)自迅嫌己富有传(chuán)奇色(sè)彩的一生(shēng),以一个身(shēn)残(cán)志坚的柔弱女子的(de)视(shì)角(jiǎo),去告诫身体健全的人们应珍惜(xī)生命,珍(zhēn)惜(xī)造(zào)物(wù)主赐予的一切。

  参考资料来(lái)源(yuán):百度百科-假如给(gěi)我三天光(guāng)明

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