辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思-橘子百科-橘子都知道

辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思音读训读的解释是什么，音读训读的解释

　　音读训读的解释是什么，音读训读(dú)的(de)解释是问什(shén)么是音读(dú)？什么(me)是训读？答简单来(lái)说(shuō)，每个汉字一般都(dōu)会有(yǒu)两种读法，一种叫做“音读”（音読み／おんよみ），另一种叫做“训读(dú)”（訓読み／くんよみ）的。

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音读训读的解释是(shì)什么，音读训(xùn)读的解释

　　问什么是音读？什么是训读(dú)？答简单来说，每(měi)个汉字一般都(dōu)会有两种(zhǒng)读法，一种叫做“音读”

　　（音読み／おんよみ），另一(yī)种叫做“训读”（訓読み／くんよみ）。

　　“音读(dú)”模仿汉字的(de)读音，按照(zhào)这个(gè)汉字从中国传入(rù)日本的(de)时(shí)候的读音

　　来发音(yīn)。

　　根据汉(hàn)字(zì)传入的(de)时代和(hé)来源地的不同，大致可(kě)以分为“唐音”。

　　“宋音”和“吴(wú)音”等(děng)几种(zhǒng)。

　　但是，这(zhè)些汉(hàn)字的发(fā)音和现代汉语(yǔ)中(zhōng)同一汉字

　　的发音已经(jīng)有(yǒu)所不(bù)同了(le)。

　　“音(yīn)读”的词汇多(duō)是汉语的固有(yǒu)词汇。

　　“训读”是按(àn)照日本固有(yǒu)的语言

　　来读(dú)这个汉字时的读法。

　　“训(xùn)读”的(de)词(cí)汇多是表达日本固有事物的固有词汇(huì)等。

　　有不少汉字具有两

　　种以(yǐ)上的“音(yīn)读”音和(hé)“训读”音。

　　例音(yīn)读：青年(nián)（せいねん）、技術（ぎじゅつ）、恋愛（れんあい）。

　　読書（どくしょ）、幸(xìng)福（こうふく)训读：青い（あおい）、恋(liàn)（こい）、好き（すき）読(dú)む（よむ）。

　　人（ひと）、幸せ（しあわせ）

训读和音读是什(shén)么意思？

　　训读（日语：训読み/くんよみ），是日文所用汉字的一种发音方式，是使用该等汉(hàn)字(zì)之日本(běn)固有同义(yì)语汇的读音。

　　所以训(xùn)读(dú)只(zhǐ)借用汉字的形和义，不采用(yòng)汉语的音。辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思p>

　　音读（音(yīn)読み/おんよみ）即汉字在日语(yǔ)中按照日语对汉语的译音读出来，叫音读(dú)同一个汉字在日语中可能有(yǒu)不辍学是什么意思？拼音，缀学和辍学是什么意思(bù)止一种读法，是由(yóu)于其(qí)在不同(tóng)时期（南北朝、隋唐、宋(sòng)等）吸收了当时汉字的发音。

　　每(měi)个汉字(zì)一(yī)般都会有两种读法，一种叫(jiào)做“音(yīn)友慎春读”（音読(dú)み/おんよみ），另一(yī)种叫做“训读(dú)”（训読(dú)み/くんよみ）。

　　有不少汉(hàn)字具有两种以(yǐ)上的“音读”音(yīn)和“训读”音(yīn)。

　　日语和韩语(yǔ)中的训读

　　1、日语

　　在(zài)日语里，训读（训読）是以日语固有(yǒu)的发音来读出汉字，与该(gāi)汉(hàn)字(zì)本身的好耐字音（吴音、汉音、唐音等）有很(hěn)大的不同。

　　例:“金”训读(dú)为“かね”（kane），是和语(yǔ)固有之说法，与字音“きん”（kin）并无关联(lián)。

　　2、韩语

　　一(yī)般认为现代(dài)“韩语(yǔ)不(bù)存在训读(dú)”。

　　但近代以前曾有乡札、吏读、口诀等(děng)类似日本万叶(yè)假名的标记法存在，充分利用这些汉字的训读。

　　使用类似(shì)于和训（日本的训读）的韩训。

　　对某(mǒu)些(xiē)的(de)汉(hàn)字(zì)，这意(yì)味着相(xiāng)关“汉语传(chuán)入(rù)以前(qián)的(de)朝鲜(xiān)的孝哪(nǎ)固(gù)有语”的韩训。

　　现如今除了(le)在语言学与(yǔ)语源(yuán)论等进(jìn)行(xíng)讨论(lùn)以外，日常(cháng)言语已经不再使用。