初(chū)一(yī)有几门课程 都学什么科目，初(chū)二有几门(mén)课(kè)程(chéng)是初一(yī)有七门课程(chéng)，初(chū)一的主要(yào)课程有语文、数学(xué)、英语、政治、历史、地(dì)理(lǐ)、生物，初中阶段还设置分科与综(zōng)合相结合的课程以及综合(hé)实践(jiàn)活动的。

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初一有几(jǐ)门(mén)课程 都学什么科目，初二有几门课程

　　初一(yī)的主要课程有：语(yǔ)文、数学(xué)、英语、政治、历史(shǐ)、地理、生物(wù);还有美术、音乐(lè)、体育、劳(láo)技、信息(xī)技术等课程为副课。

　　初中阶段(duàn)设置分科与综合相结合的课程(chéng)，主要包括(kuò)思想品(pǐn)德、语(yǔ)文、数学(xué)、外语、科学(或物理、化学、生物)、历史(shǐ)与(yǔ)社(shè)会(或历史、地(dì)理)、体育与(yǔ)健康、艺术(或音乐、美(měi)术(shù))以及综合实践(jiàn)活动。

　　1.认真(zhēn)解题

　　课堂(táng)练习是最及时最直接的反馈(kuì)，一定不能错过(guò)的，不要(yào)急于完成(chéng)作业，要先看看你的笔记本，回顾学(xué)习内容、加深理解、强化记忆很重要(yào)。

　　2.及时纠错

　　课堂练习(xí)、作业、检测(cè)，反(fǎn)馈后要及(jí)时查阅，分析错题的原(yuán)因，切忌不要动不动(dòng)就以粗心(xīn)放过自己(jǐ)，形成习惯可就麻烦了，要及时向同(tóng)学和老师请教，不能将问(wèn)题(tí)处于(yú)悬而未解的状(zhuàng)态，养成今(jīn)日事今日毕的好习惯(guàn)。

　　3.养成认真踏实的学习习惯

　　每(měi)堂课(kè)都保持认(rèn)真学习的态(tài)度，遇(yù)到自己没办法理解的，可以在课(kè)堂(táng)上(shàng)及时举手提问;也可以把该知识点记下来，及时钻研，若还(hái)是不(bù)懂再请教(jiào)同学或者老师，避免(miǎn)似(shì)懂非懂的情(qíng)况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目(mù)首先要学会独立(lì)思考，不要(yào)一(yī)来(lái)就向老师同(tóng)学请低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的(qǐng)教，这样会容易产生(shēng)依赖性。

　　自己独立思考得出答案或许能让自(zì)己产生成就感，但如(rú)果(guǒ)解(jiě)不出来也没(méi)关系，请教别(bié)人的时候要(yào)学习别人是怎样(yàng)思考这种问题的，需要的(de)不仅仅是答(dá)案，最重要是解答的过程，之后找一道类似的题目(mù)练习(xí)，巩(gǒng)固所(suǒ)学的(de)知识和技巧(qiǎo)。

初一初二初三课程有哪些科(kē)目

　　初(chū)一主要(yào)学(xué)习的科目有(yǒu)：语(yǔ)文、数(shù)学、英(yīng)语、政治、地理、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机。

　　初二(èr)主要学习的科目有和(hé)型：语(yǔ)文(wén)、数(shù)学、英语(yǔ)、政(zhèng)治、地理、生物、历史、体育(yù)、音乐、美术、计算(suàn)机、物理(lǐ)。

　　初三(sān)主要学习的科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史(shǐ)、体育、计算机、物(wù)理、化学。

　　1、语文(wén)是语言(yán)和文化的综合科，它是听(tīng)、说、读、写、译、编(biān)等语言(yán)文字能(néng)力(lì)和文化知识的(de)统称。

　　2、数学是研究数量、结构、变化(huà)、空间以及(jí)信息等概念的一门学科，从(cóng)某(mǒu)种(zhǒng)角度(dù)看属(shǔ)于形式科学的一种(zhǒng)。

　　3、英语是印欧(ōu)语系-日(rì)耳曼语(yǔ)族下的语(yǔ)言(yán)，由26个字(zì)母组成，是欧盟以及许多国际组织以及(jí)英(yīng)联(lián)邦国家的官方语(yǔ)言(yán)。

　　4、政治是社会或(huò)社会群体(tǐ)用一(yī)定(dìng)政治(zhì)观点、道德规范，对其成员施加有目的、有计划、有组织的影(yǐng)响，使他(tā)们形(xíng)成符合一定社(shè)会所要(yào)求(qiú)的思想(xiǎ低头看我是怎么玩你的，低头看我是怎么弄你的ng)品德(dé)的(de)社(shè)会实践(jiàn)活(huó)动。

　　5、地理是研究地球表面的地理(lǐ)环境(jìng)中各种自然现象和人文(wén)现象，以及它们之间相(xiāng)互关系(xì)的学科。

　　6、生(shēng)物学是研究生物(wù)(包括植物(wù)、动(dòng)物和微生物)的结构、功能、发生(shēng)和(hé)发展规律的科(kē)学，是自然科学的一个(gè)部分。

　　7、历史(shǐ)主要是(shì)通过(guò)向学生们讲(jiǎng)述历史事(shì)件、历史人物、著名的(de)战役、盛世与(yǔ)治世、条款与协(xié)定、历史上(shàng)的国家(jiā)兴(xīng)衰(shuāi)等等培(péi)养(yǎng)学生用历史的眼光(guāng)友棚坦看问题的(de)方法与能力。

　　8、体育课是体育教学的基本组织形(xíng)式(shì)，主要使(shǐ)学生掌(zhǎng)握(wò)体育与保健基础知识，基本技(jì)术、技能，实现学生(shēng)思想好(hǎo)桐品(pǐn)德教育，提高运动(dòng)技术水平。

　　9、音乐是研究音乐的所有理论学(xué)科的总称。

　　10、美术主(zhǔ)要研究美术学、艺术(shù)学、美术史论等方(fāng)面的基本知识和(hé)技(jì)能。

　　11、计算机是(shì)一门包含各种各样与计(jì)算和(hé)信息处理相(xiāng)关主题(tí)的系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研(yán)究物质最一般的运(yùn)动规律(lǜ)和物质基(jī)本结构的学(xué)科。

　　13、化学是一门以实验(yàn)为基础(chǔ)的自(zì)然科学(xué)。

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