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塑料是不是绝缘体

塑料是不是绝缘体 春天的声音排比句有什么作用呢 春天是几月到几月

  春天(tiān)的声音排(pái)比句有什(shén)么作用呢(ne)?春天的声音排比句可以(yǐ)使春天的声音更加形象、具体,更加强烈的表现出春(chūn)天声音(yīn)的美(měi)妙、春(chūn)天的生机勃勃,表现出对春(chūn)天的喜爱的(de)。关于春天的声音排比(bǐ)句有(yǒu)什么作用呢以及春(chūn)天(tiān)的声音排比句有(yǒu)什么作用呢,春天听到了什(shén)么声音排比句,春天还是什么用排比句,春天的(de)气(qì)息的(de)排比句,用排比句来描写春天的(de)句子(zi)等问题,农商网将(jiāng)为你整理以(yǐ)下的(de)生活知识(shí):

春天是几月到几月

  春天是3月到5月的。

  在北半球春天是3-5月(yuè),中国农历的(de)1-3月为春(chūn)季,南半球(qiú)的季节与北半(bàn)球(qiú)相(xiāng)反,春天是9-11月。

  季节一共有四季,分为:春、夏、秋、冬(dōng),夏季为6-8月(yuè),秋季为9-11月,冬季(jì)为(wèi)12-次年2月(yuè)。

春天的声音排比句(jù)有什么作用呢(ne)

  塑料是不是绝缘体春天的声音(yīn)排(pái)比(bǐ)句可以使春天的声音更加形(xíng)象、具体,更加(jiā)强烈的(de)表现出春天(tiān)声音的(de)美(měi)妙、春(chūn)天的(de)生(shēng)机勃勃,表现出对春天的喜爱。

  排(pái)比句,是修辞手法之一,指使用排比修辞方法,把(bǎ)三个(gè)或以上意义相关或相(xiāng)近、结构相同或相似、语气相同(tóng)的词组或句子并(bìng)排在一起(qǐ)组(zǔ)成的句(jù)子。

  有时候(hòu)两个句子或以上的(de)并(bìng)列句子也可以称为排比句。

  一般(bān)使(shǐ)用(yòng)排比句来说理,可收(shōu)到条理分(fēn)明的效(xiào)果。

  用(yòng)排(pái)比来抒(shū)情,节奏(zòu)和谐(xié),显得感情洋(yáng)溢、气势更为(wèi)强烈。

  用排比来叙事写景,能使层次(cì)清楚、描写细(xì)腻、形象生动之效(xiào)。

“春天(tiān)的(de)声音(yīn)”运用了(le)哪些修辞(cí)手法?

  “春天的(de)声音”运用了拟人(rén)的

  修辞手法

  。

  春天是一个季节,不会说话,而人(rén)才(cái)会有声音,把春(chūn)天拟作(zuò)人(rén)才(cái)会发出声音。

  这样写可以让春(chūn)天的描(miáo)写更加生(shēng)动、形(xíng)象、具体,既能生动形(xíng)象地(dì)写(xiě)出春天的特点,又有了拟(nǐ)人(rén)化之后春(chūn)天的活泼。

  例如(rú):

  春天的声音是(shì)春(chūn)雨润物(wù)的声音(yīn);是白云轻轻飘过声音;是春风拂柳的声(shēng)音(yīn);是候鸟回归的鸣叫声(shēng)音;是孩子(zi)在春天里嬉戏(xì)的(de)声音(yīn)……

  这(zhè)句话除了运用了拟人的修辞手法(fǎ),还(hái)用了排比(bǐ)的修辞手法。

  可以使春天的声音更(gèng)加形象、具体(tǐ),更加(jiā)强烈的(de)表(biǎo)现出春天声音的美妙(miào),春(chūn)天的生(shēng)机(jī)勃勃,表现出对春天的喜爱(ài)。

  扩展(zhǎn)资料(liào)

  修(xiū)辞手法(fǎ)是为提(tí)高表达效果,用于各种文章(zhāng)或应用文,在语(yǔ)言写作时(shí)

  表达方法

  的集合。

  修辞手法一共有63大(dà)类(lèi),78小类。

  通过修饰、调整语句(jù),运用特(tè)定的(de)表达形式(shì)以提高(gāo)语(yǔ)言表达作(zuò)用(yòng)的方式。

  常用的修辞手法有(yǒu):比喻、拟人、夸张、排比、对偶、反复、设问、反(fǎn)问。

  1、比喻(yù):即(jí)表示两种不(bù)同(tóng)程(chéng)度的事物,彼(bǐ)此之(zhī)间有相似点,使用(yòng)一事物来比方另一(yī)事物(wù)的

  修辞方法(fǎ)

  。

  2、拟(nǐ)人:把物当作人来写,赋(fù)予物以人(rén)的言行(xíng)或思想感情(qíng),用描写人的词来描写物。

  3、夸(kuā)张:为了达到某种表达(dá)效果,对事(shì)物的形(xíng)象、特征、作用、程度等方(fāng)面着意扩大或缩小的(de塑料是不是绝缘体)方法。

  4、排比:把三个或以上结构和长度均类似、语气(qì)一(yī)致、意义相关或相同的句子排列起来。

  5、对偶:字数(shù)相等,结构形式(shì)相同或基本(běn)相同(tóng),意义(yì)对(duì)称的一对(duì)短语或句子,表达(dá)两个相对或相近的(de)意(yì)思。

  6、反复:为了(le)突出某个意思(sī),强调某(mǒu)种(zhǒng)感情,有意重(zhòng)复(fù)某(mǒu)个词(cí)语或句子。

  7、设问:为了(le)引起(qǐ)别人的注意,故意先(xiān)提出问题,然后自己回答(dá)。

  强烈情感。

  8、反(fǎn)问(wèn):又称激问、反诘、诘问。

  用(yòng)疑问(wèn)形式表达确(què)定的意(yì)思,用肯定形(xíng)式反(fǎn)问(wèn)表否定,用否定(dìng)形式反问表肯定,只(zhǐ)问不答,答案暗含在

  反问句(jù)

  中。

  参考资料

  百(bǎi)度百科

  -修辞手法

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