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精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字郑强炮轰官僚主义，是他的面子重要还是领导时间重要？看法有争议

郑强老(lǎo)师引发了(le)不(bù)小的争(zhēng)议。

郑强老师(shī)目前担任(rèn)太原理工大学(xué)的党委书记(jì)，职位已经不小。

他(tā)多年前已经是教育界的名人，所(suǒ)到之(zhī)处，人(rén)流涌动，他(tā)就(jiù)代(dài)表着人(rén)气。

同时，由于郑(zhèng)强老师为人直爽，说话一针见血(xuè)，不想拐弯抹角，他(tā)的每(měi)次发言大都(dōu)会(huì)引发一定的热议(yì)。

前不(bù)久，郑(zhèng)强老(lǎo)师受邀去青岛大学(xué)演讲，庆(qìng)祝青岛大学建校百年。

这(zhè)是(shì)件好事，学校邀请郑强去演讲，必然也是看中(zhōng)了(le)郑强在教育(yù)界举足轻(qīng)重的地(dì)位以及颇高(gāo)的人气(qì)。

青岛大学(xué)的百年(nián)校(xiào)庆，举办得相当(dāng)隆重，受邀的不仅有郑强(qiáng)，还有青岛(dǎo)的官员、代表校友、社(shè)会各界人士(shì)等(děng)。

郑强在演讲中，恰(qià)好炮轰了受邀而来的官员(yuán)，使得此次演讲颇具争议性。

郑(zhèng)强在(zài)演讲的过程中，有些青岛的官员离席了，整个(gè)演讲席的前排空(kōng)出(chū)了(le)不(bù)少(shǎo)位(wèi)置。

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郑强慧眼如(rú)炬，大概看出了(le)这种情况。

他在台上直接炮轰离席(xí)的官员领(lǐng)导：“不(bù)要以为(wèi)是你们给大学面子，邀请(qǐng)你们来，是大学给你们面(miàn)子。”

郑强(qiáng)认为他(tā)们身上(shàng)存(cún)在官(guān)僚主义，来听演讲，就是走个过(guò)场。

郑(zhèng)强老师的话，有人(rén)支持，有人(rén)反对。

支持者认为，郑强老师说(shuō)的(de)对。

教育最重(zhòng)要，领(lǐng)导都(dōu)来(lái)听演讲了，应该给学生树立好榜样，认为听演(yǎn)讲。

刚(gāng)开场不(bù)久离席，是对他(tā)人的(de)不尊重。

郑强老师公开批评这些人，是(shì)知(zhī)识分子的风骨。

反对者则认为，领导过(guò)去就是出(chū)席(xí)开幕(mù)式(shì)而已，又不是听你演讲的(de)。

领(lǐng)导时间很重要(yào)，哪有(yǒu)时间听你讲话(huà)，郑强还是(shì)感觉自己被怠(dài)慢了(le)，面子上过不去罢了，哪里是为(wèi)百姓发声。

公说公有理，婆说婆有理，各方(fāng)各执一词，互不相(xiāng)让。

郑(zhèng)强(qiáng)老(lǎo)师批评(píng)离场现(xiàn)场(chǎng)，是在(zài)乎面子？

中(zhōng)途离场的领导，到底对或者(zhě)不对呢？

具体问(wèn)题(tí)，具体分析，不可一概而论。

领导一般行(xíng)程忙(máng)，事多，如(rú)果真(zhēn)有急(jí)事，中(zhōng)途离(lí)场，也情有可原。

但如果领导们是(shì)对演讲内(nèi)容不感冒，不想坐在台下听演讲内容，所以溜之大吉，那就无法令人赞同了(le)。

毕(bì)竟领导还是要做好学生的表率(lǜ)和带头作用(yòng)，如果领(lǐng)导(dǎo)一言不(bù)合都提前(qián)走(zǒu)，那(nà)年轻的学子，相(xiāng)对来说精忠报国的故事及主人公简介50字，精忠报国的故事及主人公简介100字更加(jiā)心浮气躁，哪还有(yǒu)心思听下去呢。