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  12月4~6号(hào),继(jì)续(xù)教育学院院长叶勇一(yī)行(xíng)赴成都多所(suǒ)高校(xiào)调(diào)研(yán)学习。

  调研(yán)组检查了四川交(jiāo)通职业技术学院、四川交(jiāo)通运输学校2个函授教学点的(de)面授工作,并调研学(xué)习了函授点所在学校(xiào)和(hé)成都(dōu)中(zhōng)医药大学继续(xù)教(jiào)育工(gōng)作的成(chéng)功经验。

  四(sì)川交通职(zhí)业技术学院是全国高职院(yuàn)校前50强、四川省前三强,具有极强(qiáng)的行业(yè)特色与办(bàn)学(xué)实力,也是我(wǒ)校最(zuì)早一批(pī)校外成人教育函授(shòu)站。

  四川省交通运输(shū)职业(yè)学校是我校在四(sì)川设立(lì)的两个(gè)函授站之一,10多年来,一直与我校合作开展(zhǎn)成人学历教(jiào)育专科层次的(de)人才培(péi)养。

  在两所合作院校(xiào),大家就学历继续(xù)教育的教学模(mó)式、教学管(guǎn)理(lǐ)改革进行了深入探讨,共同分析(xī)了(le)当前学历和非学历继续教育所面临(lín)的问题,讨论了继续教育未来的发展(zhǎn)方向,并就(jiù)如何拓展非学历培训的市场、提高(gāo)培训质量、资源共享等方面达成(chéng)了合作意向。

  在成都(dōu)中医药大(dà)学,调研组一(yī)行了(le)解(jiě)了该校如(rú)何发挥全国双一(yī)流(liú)学校学科专(zhuān)业(yè)优(yōu)势,通过设置(zhì)中医学、护理学、营(yíng)养食品与健(jiàn)康等专业性极强的专(zhuān)业,通过在全省(shěng)各(gè)地市州全覆(fù)盖(gài)设立函授点,通过(guò)先进的教(jiào)学(xué)管(guǎn)理模式、教学质量保障措施(shī),拓展(zhǎn)学历继续(xù)教(jiào)育市场,确保近三年录取规(guī)模近万人的(de)有效做法。

  交流中,双方还共同(tóng)分析了学历和(hé)非学历继续(xù)教育面临(lín)的生源下降、培训市场竞(jìng)争(zhēng)日(rì)趋激烈等新的(de)发(fā)展形势,讨论(lùn)了继续(xù)教育如何支持高校“双一(yī)流”建设、磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的“新工科(kē)”“新医科(kē)”建设,如(rú)何准确定(dìng)位和未来发展思(sī)路等(děng)问(wèn)题。

重庆交通大学继续教(jiào)育(yù)学院的介绍

  继续教育学院是(shì)重庆交通大学负责(zé)学历教育(yù)与非学历教育管(guǎn)理(lǐ)的(de)二级教(jiào)学(xué)机(jī)构。

  学院(yuàn)有在岗教职兆唤(huàn)工59人(rén),有中级以上专(zhuān)业(yè)技术职(zhí)务人员38人,其中副(fù)高级(jí)以昌(chāng)如上职(zhí)称(chēng)12人,具有较强的师资(zī)力(lì)量。

  学院(yuàn磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的t: 24px;'>磨刀霍霍向牛羊全诗,磨刀霍霍向牛羊是哪首诗上的)已拥有(yǒu)函授、自考、成人脱产和岗位培训等多种办(bàn)学形式。

  其中,继(jì)续教育中的学历(lì)教(jiào)育分布15个(gè)省、市;各类各族迅凯层次专业方向50多个;岗(gǎng)位培训(xùn)拥有全国(guó)20多个省、市的办学网点。

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