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齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式 太悲惨了!孩子被碾压后,93年妈妈跳楼身亡,刘学州事件再度上演

又(yòu)一起悲剧发(fā)生,这一次(cì)悲剧,是连环悲剧(jù),是上次悲(bēi)剧后再次发(fā)生的悲剧。

除悲痛外(wài),还(hái)能怎(zěn)样?

如何避(bì)免类似的(de)二次悲剧发生,是时候(hòu)深(shēn)入(rù)思(sī)考了!

想必大家都知道了,前些(xiē)天(tiān),一(yī)个小(xiǎo)孩子,在学校里(lǐ),被一个(gè)老(lǎo)师所碾压,最终失去生命(mìng)。一个活蹦乱跳的孩子疏忽间(jiān)淹没在了(le)尘世之中,父母必然接受不了(le)这种事实。

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孩子的妈妈情绪几(jǐ)乎(hū)崩溃,只有去(qù)学校要说法。

拉过横幅,大(dà)声(shēng)哭(kū)过,严厉呵斥过肇事者(zhě)。

一个正常的(de)母亲,早上出门(mén)还健康活泼的孩子(zi),学校内意外身亡,换(huàn)做是谁,都受不了。

在这位妈妈做着(zhe)几乎所有母亲都会做的事时,“网络圣人”出(chū)现了。

他们(men)批评这位母亲的做法极端(duān),主观认定“闹下(xià)去”的目的就一(yī)个(gè),为了更多(duō)的赔偿。

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苍天大地,这种(zhǒng)圣人怎(zěn)么(me)在网上这么多,他们(men)不食(shí)人间(jiān)烟火吗?

在(zài)孩子去世后,这些(xiē)“网络圣人”可(kě)以在家正常睡觉(jué)、吃饭吗?

在学(xué)校发生了事故,为什(shén)么不(bù)能去要(yào)个说法(fǎ)?

这些(xiē)人,事(shì)不关己,纵情批(pī)判,轮(lún)到自己时,比谁哭得都(dōu)厉(lì)害。

这还(hái)不是这位年轻母亲遭受的(de)仅有(yǒu)的网络语言暴力,她的(de)穿着打(dǎ)扮也(yě)被“网络圣人”不(bù)停地谴(qiǎn)责和(hé)调侃(kǎn)。

有人称,这是孩子妈妈吗?怎(zěn)么说话这(zhè)么冷静?

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有人称(chēng),妈妈的穿着打扮是用了心的(de),化(huà)妆了。

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还有人看(kàn)到这位妈妈,由于长(zhǎng)得漂亮年轻,称她可能是做不正当行业(yè),孩子长大(dà)后也不是好(hǎo)人。

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还(hái)有人称,这样拉横(héng)幅去学校要说法,不就(jiù)是嫌赔偿少,想多要点钱吗?

以上这些人,没有言词可以形容(róng)他们的阴(yīn)险(xiǎn)恶毒。

在一(yī)定程度上,他们比肇事(shì)者(zhě)还(hái)要残(cán)忍,并(bìng)且他(tā)们毫(háo)无良知。

长(zhǎng)得(dé)漂亮,化妆,说话冷静,都成罪过了?

哭天喊地时说的人家闹事,冷静说话时(shí),说这(zhè)不(bù)像去世孩(hái)子妈妈的表现。

还能(néng)怎么(me)做,怎么做在(zài)网络喷子(zi)和网络圣人的(de)眼里(lǐ)都是错(cuò)。

如今,这位93年如此年轻的妈妈已经跳楼身亡了(le),正中他们(men)的下怀。

孩子刚走(zǒu)几天(tiān),母(mǔ)亲也撒手人寰,陪孩子去(qù)了。

毫无疑问,这些网络暴力(lì)令(lìng)原本心(xīn)碎(suì)的母亲伤透了心。

她寻求心灵的寄托(tuō),渴望得到宽(kuān)慰,期望孩(hái)子(zi)的死得(dé)到公正的反(fǎn)馈。但(dàn)“网(wǎng)络圣人”对这些人(rén)之(zhī)常情的需求冷漠处之,并且火上浇油,雪上(shàng)加(jiā)霜。

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这(zhè)种网络(luò)暴力所造成的二次(cì)伤害,已经不是第一次了。

刘(liú)学州事(shì)件才发生(shēng)多久(jiǔ)啊。

当时刘(liú)学州事(shì)件在(zài)齿轮计算公式汇总,齿轮全齿高计算公式网络上引起了(le)轩(xuān)然大波,他一心寻找自(zì)己的亲生父母,但由于种种原因(yīn),最(zuì)后却(què)和亲生父(fù)母反目成仇(chóu)。

最(zuì)终,一(yī)个未成年(nián)人在(zài)网(wǎng)络上经受着腥(xīng)风血(xuè)雨(yǔ),被(bèi)那些网络(luò)道德圣人肆意诋毁谩骂。

她们用恶(è)毒的内心去揣摩(mó)一个未成年人,把各种恶(è)毒的想法强加在一(yī)个(gè)未成(chéng)年人身(shēn)上。

果然,他们得逞(chěng)了,刘学(xué)州在美(měi)丽的海边自杀了。

等到刘学州自杀后,网络上(shàng)又(yòu)铺天盖(gài)地(dì)的充斥着一种(zhǒng)论调。

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“为什么要网暴刘学州?他(tā)是多(duō)么好的孩(hái)子(zi)啊,品(pǐn)学兼优,他多(duō)么懂事(shì)啊!”

这时(shí)候在网(wǎng)络上(shàng)再也(yě)找不到网(wǎng)络喷子(zi)的身影。

这次,这位(wèi)跳楼妈妈得(dé)到的(de)还是这样的(de)“待(dài)遇(yù)”。

没出(chū)事前,网络喷子(zi)极尽阴险之意(yì)攻(gōng)击他,等到这位妈(mā)妈已经(jīng)失去生命时(shí),这些网络喷子(zi)又集体消失(shī)的无影(yǐng)无踪了。

难道他们说过如此恶毒,甚至于要人性命的歹毒的(de)话后,就能这(zhè)样安然无恙了?

其(qí)实,网络暴力只(zhǐ)是造成他(tā)们想不开的其中(zhōng)一个原因。

网络(luò)暴(bào)力(lì)在一定程度上(shàng)是催生该妈妈纵身一跃的一根稻草。

在我看来,真正最终使该(gāi)妈妈走入极端的不仅是网暴。

当人遇到一件或多件认为不合理(lǐ)的(de)事情时(shí),如(rú)何能有(yǒu)相对(duì)完善的(de)途径,解决其所(suǒ)遇到(dào)的问题,这(zhè)才是重中之重。

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人非圣贤,要(yào)将其行为桎梏在途径的(de)轨迹内。

网络是(shì)把双刃剑(jiàn),想通过它(tā)解决问题,必须能经受(shòu)随时而来(lái)的暴风雨(yǔ)。

等诉(sù)诸网络时,人已经(jīng)被推到了悬崖边缘,心灵处于极度疲倦和茫然之中。除(chú)非内心足够强(qiáng)大,不然任何的风吹(chuī)草动都可能令人跌(diē)入深渊。

那么,当人将遭(zāo)遇公布在网(wǎng)络时,如何形成(chéng)保护机制(zhì),避免(miǎn)人受到无谓的网络暴(bào)力,也至关重(zhòng)要。

我们(men)需要提高同理心和法(fǎ)律素养。没有同理(lǐ)心的人,任何人做任何事,他们都有批判的角(jiǎo)度和方式。然而(ér)当他(tā)们遇到事时,他们跳的比谁都高,乱的比谁都响。

幼小的孩子去了,年轻的妈妈也跟着去(qù)了(le),人世间,还有什么比这更令人心伤?呜呼哀哉!

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