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哈尔滨理工大学(xué)的综合实力(lì)排名(míng)第几，哈尔滨理工大(dà)学理工排(pái)名(míng)

　　全国(guó)综合排名178哈(hā)尔滨(bīn)理工大学电气专业全国(guó)排名(míng)9，其中高压绝缘全国第1。

　　博士后(hòu)科研(yán)流动站：电气(qì)工程、仪器科学与(yǔ)技术、材(cái)料科学(xué)与工程(chéng)、机械(xiè)工(gōng)程、管理科学(xué)与(yǔ)工程博士学位授权(quán)学(xué)科一(yī)级学(xué)科：　电气(qì)工程、管理科学与工程(chéng)、机(jī)械工程、材料科学与工(gōng)程(chéng)、仪器科学与技术(shù)、计算(suàn)机科学(xué)与技术二级(jí)学科：　电机(jī)与(yǔ)电器、电力系统及其(qí)自动化、高电(diàn)压(yā)与绝缘技术(shù)、电力电子(zi)与(yǔ)电力传动(dòng)、电工理论与新(xīn)技(jì)术、　电介质(zhì)工程（自(zì)设(shè))、管理科学与工(gōng)程、机械制造(zào)及其自动化(huà)、机械电(diàn)子(zi)工程、机械设计及(jí)理论(lùn)、　车辆工程、材料学(xué)、材料加工(gōng)工程、材料物(wù)理(lǐ)与化学、精密仪器(qì)及机械(xiè)、测试计量技术及仪(yí)器、　计(jì)算机(jī)系统结构、计算机软件(jiàn)与理论、计算机应用技术、技术经济与管理、思想政治教育以上学科是(shì)哈理工优势学(xué)科(kē)，特别是博士后流动站(zhàn)和(hé)博士(shì)点一级学科(kē)！所谓(wèi)的(de)院校(xiào)排名是(shì)针对学校总体实力的排(pái)名，对选择具(jù)体(tǐ)专业或(huò)方向(xiàng)的考生而言意义不大，除非(fēi)你指想炫(xuàn)耀自己毕业学校的知名(míng)度更高(gāo)！这些排名(míng)极易对考生产(chǎn)生(shēng)误导，一(yī)般是对教育不大知情者才(cái)热衷于此，这(zhè)是很多教育专家极(jí)力反(fǎn)对的！因为每所高校(xiào)都有自己的优势学科，某些院校的综合(hé)排名(míng)虽然没带罩子让捏了一节课感受(rán)低点(diǎn)，但单个学科上的实力、师资和地位可能非常拔尖，在(zài)业内领域具有很高认可度（211院校的排名一般(bān)低于985，但211高校中某些学科的实力是一些985院校无法(fǎ)企(qǐ)及的，所以要淡化学校的规模化，突出办学(xué)定位和特色，集(jí)中优势师资和(hé)资源培育各专业的(de)优(yōu)秀人才，这(zhè)才是可取之道！）；

　　合肥(féi)工业(yè)大学是(shì)211高校（综合(hé)排名65左右(yòu)），排名绝(jué)对在成都(dōu)理(lǐ)工大(dà)学（综合排名140左右(yòu)）之前，但后者(zhě)在地质方面(miàn)有四个(gè)国家(jiā)重点学(xué)科，培养的地质(zhì)类(lèi)人才(cái)质量和(hé)数(shù)量(liàng)比合肥工业(yè)大(dà)学(xué)的地(dì)质毕业生普遍(biàn)好，业(yè)内认可度也(yě)绝对更高；

　　上外、北外并非(fēi)985高校(xiào没带罩子让捏了一节课感受)，但有谁敢(gǎn)否认上(shàng)外(wài)、北外的(de)语言类毕业生(shēng)总体上(shàng)不如浙大、哈工大、上海(hǎi)交大的外(wài)语毕业生呢(ne)？教育(yù)的目的是提高人的综合素质和专业素养，中国很多高校(xiào)为求大求(qiú)全(quán)疯狂盲目扩招专业，催生了(le)一批又一批师资配置(zhì)差、培养经验无、就业和培养质量(liàng)劣的(de)垃圾专业，这让无数懵懂学子(zi)成为学校(xiào)弱(ruò)势专业(yè)的试验品和(hé)小(xiǎo)白鼠，这是高等教育的误区，是对社(shè)会(huì)和(hé)学生及家长十分(fēn)不(bù)负责的！麻省理工学院等(děng)没带罩子让捏了一节课感受不(bù)少国外知名大学都(dōu)能严格控制所(suǒ)设专业数目和招生数，虽(suī)然专(zhuān)业(yè)较少(shǎo)、学生不(bù)多，但是做出的贡献(xiàn)、培养的(de)人才质(zhì)量(liàng)是我们大家(jiā)有目(mù)共睹的(de)！只有(yǒu)学有所成，对社会贡献更大，回(huí)报(bào)更多才能获得更(gèng)好的发展渠道和待遇，对社(shè)会和个(gè)人(rén)这一点(diǎn)才是最重要的；

　　如果无法(fǎ)实现(xiàn)教育应有(yǒu)的社会推进价值和对受(shòu)教育者的(de)价值，什(shén)么都白谈(tán)！那教(jiào)育就是(shì)在浪费(fèi)他人青春、就是在耗费民脂民膏、就是在杀人(rén)！建议(yì)广大考生在选择学(xué)校和专业(yè)的时候结(jié)合(hé)个人理想(xiǎng)、爱好，综合考虑(lǜ)学校学科师资、办(bàn)学历史、省部级(jí)和国家级重点学科设置(zhì)情况、教师(shī)论文和科研项目情况、毕业生就业质量和社会声誉(yù)等综合考虑，理(lǐ)性(xìng)判断和选择学校及专业(yè)；

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