初一有几门课程 都(dōu)学(xué)什么科目，初二有(yǒu)几门课程是初一(yī)有七门课程，初一的主要(yào)课程有语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物，初中(zhōng)阶(jiē)段还设(shè)置分(fēn)科与(yǔ)综合相(xiāng)结合的课程(chéng)以及综合实(shí)践活动的。

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初一(yī)有几门课(kè)程 都学什么科目，初二有几门(mén)课程

　　初一的(de)主要(yào)课程有(yǒu)：语文、数(shù)学、英语、政(zhèng)治、历史、地(dì)理、生物;还有美术、音乐、体育、劳技、信息技(jì)术等课程为副课。

　　初(chū)中阶段设置(zhì)分科与综合相结合的课程，主(zhǔ)要包括(kuò)思(sī)想品德、语文(wén)、数(shù)学、外语(yǔ)、科学(或物几近是什么意思，几近什么意思拼音理、化学、生物(wù))、历史与社会(或历史、地(dì)理(lǐ))、体育与健康、艺术(或音乐(lè)、美(měi)术)以及综合实践活动。

　　1.认真解(jiě)题

　　课堂练习(xí)是最及时最直接的反馈(kuì)，一(yī)定不能错过的，不要急于完成作业(yè)，要先看看(kàn)你的(de)笔记本，回顾学(xué)习内容、加深(shēn)理解(jiě)、强化记忆很重要。

　　2.及时(shí)纠错

　　课堂练习、作业(yè)、检测，反馈后要及(jí)时查阅(yuè)，分析错题的原因，切忌不要(yào)动不动就以(yǐ)粗心放(fàng)过自己，形(xíng)成习惯可(kě)就(jiù)麻(má)烦了，要及时(shí)向(xiàng)同学和老师请教，不能将(jiāng)问题(tí)处(chù)于悬而(ér)未解(jiě)的状态，养成今日(rì)事今日毕(bì)的几近是什么意思，几近什么意思拼音好习惯。

　　3.养(yǎng)成认真踏实的(de)学习习(xí)惯

　　每堂(táng)课都保持(chí)认(rèn)真学习(xí)的态(tài)度，遇到(dào)自己没办法理解(jiě)的(de)，可(kě)以在(zài)课堂上及时举(jǔ)手提问;也(yě)可以把该知识点(diǎn)记(jì)下(xià)来，及时钻(zuān)研(yán)，若(ruò)还是(shì)不懂(dǒng)再请(qǐng)教同学或者老师，避免(miǎn)似懂非(fēi)懂的情况。

　　4.独立(lì)思考

　　遇到不会的题目首先要学会独(dú)立思考，不要一来就向(xiàng)老(lǎo)师同学请教，这样会容易产生依赖性。

　　自己独(dú)立思考得(dé)出(chū)答案或(huò)许(xǔ)能让自己产生成就感，但如果(guǒ)解不出来(lái)也没关系(xì)，请教别人的时候要学习别人是怎样思考这种(zhǒng)问题的，需要的不仅仅(jǐn)是(shì)答(dá)案(àn)，最重(zhòng)要是解答的过程，之后找一道类似的题目练习，巩固所学(xué)的(de)知识和技巧。

初一初二(èr)初三课程有哪些(xiē)科目

　　初一主要学习的科目有：语文、数学(xué)、英语、政治、地理(lǐ)、生物、历史、体育、音(yīn)乐、美(měi)术、计算机。

　　初(chū)二主要学习的科(kē)目有和型(xíng)：语文、数学、英(yīng)语、政治(zhì)、地理、生物、历史、体育(yù)、音(yīn)乐、美术(shù)、计(jì)算(suàn)机、物(wù)理(lǐ)。

　　初三主要(yào)学习(xí)的科目(mù)有：语文、数学、英(yīng)语、政治、地(dì)理(lǐ)、生物(wù)、历史、体育(yù)、计算机、物理(lǐ)、化学。

　　1、语文是语言和文化的综合科(kē)，它是(shì)听、说、读(dú)、写(xiě)、译、编等语言文字能力和文(wén)化(huà)知识的统称(chēng)。

　　2、数学是研究数量、结(jié)构(gòu)、变(biàn)化、空(kōng)间以及信息等(děng)概(gài)念的(de)一门(mén)学(xué)科，从某种角度看属于形式科学的一种。

　　3、英语(yǔ)是印欧语系(xì)-日耳(ěr)曼语族下的(de)语言，由26个字母组成(chéng)，是欧(ōu)盟以(yǐ)及许多国际组织以及英联邦国(guó)家的官(guān)方语言。

　　4、政治(zhì)是(shì)社会或社会群体用(yòng)一定政治(zhì)观点(diǎn)、道德规范(fàn)，对其成员施(shī)加(jiā)有目的、有计划、有组织的(de)影(yǐng)响，使他们形(xíng)成符(fú)合一定社会所要求的(de)思想品德的社会(huì)实践活动。

　　5、地理是研究地(dì)球表(biǎo)面的地(dì)理环(huán)境中各种自然现(xiàn)象(xiàng)和人文现象(xiàng)，以及它(tā)们之间相互(hù)关系的学科。

　　6、生物学是研究(jiū)生物(包括植(zhí)物、动物(wù)和(hé)微生物(wù))的结构、功能、发生和发展(zhǎn)规律的科学，是自(zì)然科(kē)学(xué)的一个部分。

　　7、历史主要是通(tōng)过向学生们讲述历史事(shì)件、历史人物、著名的(de)战役、盛世与治世、条款与协(xié)定、历史上的(de)国家(jiā)兴衰等(děng)等(děng)培(péi)养(yǎng)学(xué)生用(yòng)历史的眼光(guāng)友棚坦看(kàn)问题的方法与(yǔ)能(néng)力(lì)。

　　8、体育课是体育教学的(de)基本组织形式，主要使学(xué)生掌握(wò)体育与保(bǎo)健(jiàn)基础知识，基本技(jì)术、技能，实现学生思想好(hǎo)桐品德教育，提高运(yùn)动技(jì)术水平。

　　9、音(yīn)乐是研究(jiū)音乐的所有(yǒu)理论学科的(de)总称。

　　10、美术主要(yào)研究美术学、艺术学、美(měi)术(shù)史论等方面的基本知识和技能。

　　11、计算机是一门包含(hán)各种各(gè)样与(yǔ)计算和信息(xī)处理相关(guān)主题的(de)系统(tǒng)学科。

　　12、物理学是研究物质最(zuì)一般的运动规律和物质基本结构的学科。

　　13、化学(xué)是一门以实(shí)验为基础的(de)自然(rán)科学。

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