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高考(kǎo)小说标(biāo)题的作用的答(dá)题模式,小(xiǎo)说(shuō)标题的作(zuò)用的(de)答题(tí)模式和例题

  小说标题的作用(yòng):情节(jié)上,点明中心(xīn)事件或关键人(rén)、物(wù),成为全文的线索;

  人物上,突出人(rén)物形象或品(pǐn)质(zhì);

  主题上,揭示(shì)(暗(àn)示)主旨;

  表达上,比喻象征的(de)运用,形象而又有生动,吸引读者(zhě)的阅读兴(xīng)趣(qù)。

  文章情节即围绕这一(yī)线索(suǒ)展开,使(shǐ)告白和表白意思一样吗女生,告白和表白意思一样吗文章结构完(wán)整严谨。

  文章(zhāng)的写作线(xiàn)索大致(zhì)可分为(wèi)六大类:人、事、物、时(shí)、空、情(qíng)。

  和(hé)题(tí)目相关的(de)主(zhǔ)要(yào)有两类:物、情。

  奠定感情基(jī)调、寄托(tuō)作者情感。

  物:以某物为(wèi)线索。

  情:以(yǐ)谁对谁的什么之情为线索。

  判定标准:标题中出现具体(tǐ)事物、或具体情感,就答这一(yī)点(diǎn)。

  1、点(diǎn)明了(le)本文的写作(zuò)线索。

  2、指出线索是什么(me):以什么为线索。

  3、指(zhǐ)出线(xiàn)索(suǒ)带来的结(jié)构(gòu)作用:贯穿全文,使文章结构完整。

小说标(biāo)题的作用的答题模式是(shì)什么?

  小说标题作用(yòng)答(dá)题(tí)格式:

  (1)先看(kàn)标题的表层义:(词语的含义(yì),概括内容,点明对象)。

    

  (2)再思考(kǎo)深层含义:(引申(shēn)义、比(bǐ)喻义、象(xiàng)征义);人物与人(rén)物(wù)的关系(表明(míng)人物性格、表明作者的情感与态(tài)度);主(zhǔ)旨(zhǐ)与主(zhǔ)旨的(de)关系(xì)(点明、揭示)。

  标题的(de)作用的(de)答题(tí)格(gé)式:

  1、分析禅卜旁(páng)标题字词(cí)。

  就是从理解(jiě)文章标题关键词(cí)的本(běn)义(yì),字面义入手,联系文(wén)章内(nèi)容(róng),得出标题(tí)的深层含义(yì)或作(zuò)用(yòng)。

  2、分析标(biāo)题修辞。

  也就(jiù)是从理(lǐ)解文章标题的修辞手法入(rù)手,联系文章(zhāng)的人物形(xíng)象(xiàng)及(jí)隐(yǐn)含(hán)的情感来理解标题的含(hán)义(yì)或作(zuò)用。

  3、看内(nèi)容主旨。

  从文章的写作内容,作者(zhě)感情,主(zhǔ)题思想入手,分析标题(tí)揭示的(de)思(sī)想内容(róng)。<告白和表白意思一样吗女生,告白和表白意思一样吗/p>

  标题的常见作用(yòng):

  1、概括文章(zhāng)的主要内容。

  2、作为文章线索(suǒ)(文章情节围绕这一线索展(zhǎn)开(kāi))。

  3、作者(zhě)感情的出发点。

  4、具有象征意(yì)义。

  5、语带(dài)双(shuāng)关(guān)弊枯。

  6、是全文的(de)“文眼”(提示文(wén)章(zhāng)中心)。

  7、吸(xī)引读者兴趣。

  表明写作对象;关(guān)联主要情(qíng)节(jié);贯穿全文线(xiàn)索(suǒ);透露(lù)情(qíng)感主旨。

  此(cǐ)外还有作(zuò)用:寓意含蓄(xù),引人深思;制贺橡造(zào)悬念,激发(fā)读者的阅读兴趣。

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