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小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)

小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短) 杨幂诈捐事件源头 李萌出钱后续没有跟进

杨(yáng)幂诈捐事件源头:为宣传杨幂和(hé)鹿晗(hán)主演的电影《我是证(zhèng)人》造型,这是广告部想到的一个非(fēi)常好的营销策略。杨(yáng)幂为(wèi)了能够拍(pāi)好电影《我是证人》,特意到(dào)盲(máng)人(rén)中体验,感受(shòu)到了盲(máng)人的不(bù)易,萌生(shēng)了捐赠(zèng)的想法。在电影《我是证人》的宣传(chuán)期间,杨幂承诺(nuò)给盲人捐赠(zèng)打(dǎ)字机和盲杖,盲人孩(hái)子(zi)们还(hái)在电影宣传现场朗(lǎng)读(dú)了感谢信。

杨幂诈捐事件源(yuán)头 李萌(méng)出(chū)钱后续没有跟进

捐(juān)赠盲人的公益(yì)活动确实小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)or: #ff0000; line-height: 24px;'>小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)让《我是(shì)证人》的电(diàn)影得(dé)到了一个非常好的宣传和形(xíng)象,也(yě)有(yǒu)利于(yú)杨幂自身(shēn)的公(gōng)众形象。但是电(diàn)影宣传完(wán)之后就(jiù)把残疾人踢在一边(biān)。两年的时间(jiān)里,学校一直和(hé)工作室沟通(tōng),每次沟通都是敷衍了事,沟(gōu)通无果,校方也没有收到捐(juān)款(kuǎn),于是(shì)把这件事情告(gào)诉了媒体(tǐ)告诉媒体才曝光。杨幂诈捐事件(jiàn)曝(pù)光之后受到了社会上非常(cháng)大(dà)的(de)关注,也引起了很(hěn)多话题。

杨幂诈捐(juān)事件(jiàn)源头(tóu) 李(lǐ)萌(méng)出钱后续没有跟进

因(yīn)为事件对杨幂的公众形象造成非常大的影响,杨幂工作室发出声明(míng),说是中间(jiān)人后续跟进不利(lì)。事(shì)实上,虽然(rán)杨幂表示承诺给盲人儿童捐款(kuǎn),但是这个钱并不(bù)是由(yóu)杨幂捐出的,而且工(gōng)作室委托(tuō)了第三(sān)方人(rén)士李萌(méng),去拉赞助捐款。杨幂方收获名声(shēng),李萌出钱(qián),双方(fāng)是合作关系。捐款的后续杨幂没有跟进,后来(lái)估(gū)计都忘了,也没有想过核实最终(zhōng)结果。

杨幂诈(zhà)捐事件源头 李萌出钱后续没有跟进

按(àn)照正常的(de)情况捐款应该是到位的,但是不知道因为什(shén)么(me)原因,李萌的(de)捐款未到位(wèi)。杨幂在没有确认(rèn)捐款是否到位的情(qíng)况(kuàng)下,频(pín)频发通稿宣传自己的“慈善”,并且多次要(yào)求盲童配合炒作(zuò)。在法律(lǜ)上来讲,杨(yáng)幂承诺捐款,理应(yīng)她出(chū)钱,钱不(bù)到位是她的(de)责任。杨幂虽然(rán)在微博中马上道歉,但(dàn)是承(chéng)诺的捐款还(hái)是没有到账,倒是(shì)杨(yáng)小学六种说明方法及作用,六种说明方法及作用(简短)幂方买的热搜,说自己捐了(le)款。

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杨幂(mì)的钱没有用来(lái)捐款,而是(shì)用(yòng)来危机(jī)公关(guān)的,有(yǒu)很(hěn)多(duō)怼杨幂(mì)不利的负面评论全部被杨幂方删(shān)除(chú)。热搜(sōu)也(yě)被杨幂方公关被撤。各大论坛有很多用户被封号(hào)。杨幂(mì)真(zhēn)正捐款是在人民网、新(xīn)京报等(děng)官(guān)媒点名批(pī)评之后(hòu),意识到事件严重性(xìng),钱才真的补上。杨幂拿(ná)出(chū)来原本(běn)不该拿的钱,于是(shì)后续(xù),捐款代(dài)理(lǐ)人李萌和杨幂工(gōng)作室互相(xiāng)撕(sī)逼……

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