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文章目录：

• 1、任继愈人物介绍
• 2、教师(shī)的论文(wén)
• 3、黄敏儿(ér)的(de)研究成果
• 4、史际春的部分论(lùn)文(wén)

任(rèn)继愈人物介绍

任(rèn)继愈：出生于辽宁省，被誉为东(dōng)北三杰之一，他是中国传统(tǒng)武术著名(míng)大师(shī)，擅(shàn)长形意拳(quán)和(hé)八卦(guà)掌。宋德生：出生于辽(liáo)宁省，也是东北三杰之一，他是中国传统武术(shù)界的重要人物之一，擅长形意(yì)拳(quán)、太极(jí)拳和(hé)八卦掌(zhǎng)。

孔繁森同志是(shì)优秀员，焦裕禄式的好、时代先锋、先锋、领导的楷(kǎi)模、我们学(xué)习的好榜样。任继(jì)愈（19115-20011），字又之，山东平(píng)原人。著(zhù)名哲(zhé)学家、佛(fú)学家、历史学家(jiā)、图书馆(guǎn)馆(guǎn)长、名誉馆(guǎn)长。师从汤用彤、贺麟。

作者：任继愈 出(chū)版：北(běi)京(jīng)：中国社(shè)会科学(xué)出(chū)版社，2005年。

任(rèn)继(jì)愈，中国(guó)佛教哲学家(jiā)。山东(dōng)省平原县人。1941年毕业(yè)于西南联大(dà)北(běi)京大(dà)学研究院(yuàn)文学(xué)研究所(suǒ)。后即任(rèn)教于北京(jīng)大学哲学系(xì)。

教师(shī)的论文(wén)

1、“同(tóng)学们都听过哪(nǎ)些有趣的故(gù)事呢，老师喜欢的(de)故事有神话(huà)故事、童话故事，我有(yǒu)一(yī)个(gè)习惯，就是喜欢探(tàn)究(jiū)理(lǐ)由，若是这(zhè)个故事我(wǒ)没看明白或者(zhě)认为故(gù)事(shì)没有到结尾的时候，我会让同(tóng)学们把(bǎ)故(gù)事讲完。

2、教师学(xué)术论(lùn)文是指教师作为作者或参与者(zhě)在教育教学(xué)领域中撰写的学术性论文。

3、教师经验论文篇一 思想品(pǐn)德方面(miàn)： 在(zài)一年(nián)的教(jiào)育教学工作中我能认真学(xué)习国家的有(yǒu)关教育(yù)方针，认真学习党(dǎng)的(de)先进理论(lùn)知识以及党的十七大会议精神，自觉践行“三(sān)个代表”精神，热(rè)爱教(jiào)育事(shì)业，始终不忘人民教师(shī)职责，爱(ài)学校、爱学生。

4、作为一名青(qīng)年教师，我们应该以饱满的热(rè)情，积极的态度(dù)，加强自(zì)身职业道德素质修(xiū)养(yǎng)，在工作中“明(míng)规范，树楷模，铸师魂(hún)，”做新时代(dài)“四有”好老师，用(yò四月的小说集，四月的小说好看吗ng)师魂(hún)铸(zhù)就幸福教育(yù)。 篇二(èr)：教师的(de)青春在爱(ài)和(hé)责任中奉献 “青春是(shì)美(měi)丽的。

5、教师个(gè)人学术论文篇(piān)一 教师的(de)角色期待 摘(zhāi)要：教师(shī)的角色期待与规(guī)范是随着社会发展和人们(men)对教育认识的深化而逐步演进(jìn)的，不同的主体不同的视角对(duì)教师的角(jiǎo)色(sè)期(qī)待也是不(bù)同的。在一定的社会历史背景中，对教(jiào)师的角色(sè)期(qī)待也存在着共识。

黄敏儿(ér)的(de)研究成果

1、-1986 北京大学(xué)心理学(xué)系，获理学士学位。研究兴(xīng)趣 ：无意(yì)识情绪、情(qíng)绪调(diào)节、身(shēn)心健康。讲授(shòu)课程：心(xīn)理学导(dǎo)论（本(běn)科课题，专业必修(xiū)课）； 情绪(xù)心理(lǐ)学(xué)（本(běn)科高(gāo)年(nián)级课题，专(zhuān)业选修课）；情绪研究专题（研究生课题(tí)）。

2、等报刊的编辑， [1] 并(bìng)著有关(guān)于编辑的作品(pǐn)。12岁开始接受新文学，受(shòu)鲁迅(xùn)和(hé)文学研究会影(yǐng)响很大。孙犁是(shì)他参加抗日战争(zhēng)后于1938年开始使用(yòng)的笔名。1942年加(jiā)入中国(guó)共产党。

史际(jì)春的部分(fēn)论文

物(wù)理(lǐ)学方面的论文篇(piān)1 试谈物理学专业电动力学课程教学 动力学电磁(cí)现象的(de)经典的动(dòng)力学理论。通常也(yě)称为经典电(diàn)动力学，电动力学是它(tā)的简称(chēng)。它研究电磁场的基本属性、运动规律以及电磁场和带电物质的(de)相互(hù)作用。

主要(yào)论著有《经济法(fǎ)总论》、《论商(shāng)法》、《企业和公司法(fǎ)》、《香港知识产权(quán)法》等，在《中(zhōng)国(guó)社会科学(xué)》、《法(fǎ)学研究》、《中(zhōng)国法学》、《光明(míng)日报(bào)》、《法学(xué)家》等刊物和国(guó)外刊物(wù)上发表论文二百余篇(piān)。

“理论研究型”论文(wén)针对秘(mì)书学或秘书工作中某一(yī)个(些)问题、现象进行深入分(fēn)析、讨(tǎo)论并得到(dào)有意义结(jié)论(lùn)的论文，主要(yào)是释(shì)理，可以(yǐ)对秘(mì)书学专业中已有的(de)理(lǐ)论进行(xíng)阐释，也可以提出(chū)新(xīn)的(de)秘书学(xué)理(lǐ)论，还可以对中国秘(mì)书发展过程中各种现(xiàn)象进行(xíng)梳理研究。

经(jīng)济(jì)法(fǎ)是调整经济管理(lǐ)和经济运行过程中(zhōng)产生的经济关系的法律规范的总(zǒng)称。作为一(yī)个独立的法(fǎ)律(lǜ)部门，经济法是我国社会主义法律(lǜ)体系(xì)的重要组成部分(fēn)。

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