登高而招,臂非加长(zhǎng)也,而见者远道理(lǐ),登(dēng)高而(ér)招,臂非加长也,而(ér)见者远(yuǎn),顺风而呼是出自:《劝学》先秦·荀(xún)子意思:登(dēng)到高处招手(shǒu),手臂并(bìng)没(méi)有(yǒu)加长,可是远(yuǎn)处(chù)的人却(què)能看见的。
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登高而招,臂(bì)非加(jiā)长也(yě),而见者远道理,登高(gāo)而招,臂(bì)非加长(zhǎng)也(yě),而见者远,顺风(fēng)而(ér)呼
出自:《劝学》先(xiān)秦·荀子意思:登到高处(chù)招手(shǒu),手臂并没有加长,可是远(yuǎn)处(chù)的人却能看(kàn)见。
节(jié)选(xuǎn):吾(wú)尝(cháng)终日(rì)而思矣,不(bù)如(rú)须臾(yú)之所学也;
吾尝跂而望(wàng)矣,不(bù)如(rú)登高之(zhī)博见也。
登高而(ér)招(zhāo),臂非加长也,而(ér)见者远;
顺风而(ér)呼(hū),声(shēng)非加疾也,而闻者彰。
假舆(yú)马者(zhě),非利足也,而致千(qiān)里;
假(jiǎ)舟(zhōu)楫者,不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包非能(néng)水也,而绝江河。
君子生非异也,善假于物也(yě)。
翻译:我曾经一天到(dào)晚地冥思苦想(xiǎng),(却)比不上片刻学到的知识(收(shōu)获大);
我曾经踮(diǎn)起脚向远(yuǎn)处望,(却(què))不如登到(dào)高处(chù)见得广。
登到高处招(zhāo)手(shǒu),手臂并没有加长,可是远处的人却能看见;
顺着(zhe)风(fēng)喊,声音并没有加大,可(kě)是听的人却能听得很清楚。
借(jiè)助(zhù)车(chē)马的人,并(bìng)不(bù)是脚走得快,却(què)可(kě)以(yǐ)达到千(qiān)里之外,借(jiè)助舟船的人,并不善于游泳,却(què)可以横(héng)渡长(zhǎng)江黄河。
君(jūn)子的(de)资质秉性跟一般(bān)人(rén)没什么不同,(只是君(jūn)子(zi))善于借助外(wài)物罢了。
扩展(zhǎn)资料背景:战(zhàn)国时期儒家的重要代表人物(wù)是孟子和荀子。
孟子宣扬“劳心者治(zhì)人,劳(láo)力(不可以瑟瑟哦是什么意思,不可以瑟瑟哦是什么意思不可以瑟瑟哦的表情包lì)者治于人”为统治阶级(jí)辩护的(de)思想,而荀子却认为:人力能征(zhēng)服自(zì)然,应该利(lì)用自然为人类服(fú)务(wù)。
他的门人韩(hán)非(fēi)、李斯成为战国末期的法(fǎ)家重(zhòng)要代表(biǎo)人物(wù)。
赏(shǎng)析:本文(wén)围绕“学不可以已”这(zhè)个(gè)中心论(lùn)点,从学习的意义、作(zuò)用、态度等方面,有(yǒu)条理、有(yǒu)层(céng)次(cì)地加以阐述。
大量运用(yòng)比喻来说明道理,是这篇(piān)文(wén)章的特色。
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哇,还是漂亮呢,如果这留言板做的再文艺一些就好了
感觉真的不错啊
妹子好漂亮。。。。。。
呵呵,可以好好意淫了