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一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排

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  学(xué)好英(yīng)语(yǔ)的最有效方法有哪些(xiē)呢(ne),学好英语的最有效(xiào)方法有哪些英文是初中(zhōng)生学习英语(yǔ)一(yī)定要注意(yì)自己的学习方法,下面为大家(jiā)总结了初(chū)中(zhōng)生学好英语的最有效(xiào)方(fāng)法(fǎ),仅(jǐn)供大家参(cān)考(kǎo)的。

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  初中生学(xué)习英语一定要注意自己的(de)学习方法,下面为(wèi)大家总结(jié)了初中生(shēng)学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有效方法,仅供大家(jiā)参考。朗(lǎng)诵、背诵(sòng)英语佳(jiā)篇一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排>  在清晨阅读英语,每(měi)天就朗诵(sòng)一篇(piān)文章即(jí)可。

  这(zhè)一篇文章连续朗诵至少十遍(biàn)。

  但每一遍朗诵,都要(yào)非常投入,就假装(zhuāng)自己(jǐ)是美国(guó)或英国的(de)电视台(tái)主持人(rén)在主持节目和主播,你不(bù)是在读(dú)英语而是在用心声情并茂地讲(jiǎng)故事。

  你会发(fā)现(xiàn)你一(yī)遍比一遍朗诵的好,这个可以快速培养你的英语语(yǔ)感。

注重时态和(hé)语(yǔ)态的运用

  初中(zhōng)英语学习八大时态,但是重点考察五大时(shí)态---一般将来时(shí)、一般现在(zài)时、一般过去时、现在进行时、现在完成(chéng)时。

  语态分为主动语态与被(bèi)动(dòng)语态,难点在于被动语(yǔ)态(tài)的学习。

  中(zhōng)考(kǎo)主要(yào)考察(chá)一般现(xiàn)在(zài)时、一般将来时、一般过去(qù)时和(hé)含(hán)有情态动词(cí)的(de)被(bèi)动语态。

  学习方法:理(lǐ)解概念,牢(láo)记公式,熟记标志,准确(què)运用。

做作业之前先复习

  在(zài)初中英语学习中,做作(zuò)业之前先复习也(yě)很(hěn)重要(yào)。

  复习能(néng)巩固(gù)之(zhī)前学过的(de)知(zhī)识(shí),强化学习效果。

  每天上完英语课(kè)之(zhī)后,对于老师布置的作业,先不要(yào)急着(zhe)去做,而是要(yào)先将当天老(lǎo)师讲(jiǎng)过的知识点以及课本上的内容仔(zǎi)细复习(xí)一遍,然后(hòu)再去做作业。

  这样不仅(jǐn)能(néng)让做作业的正确率(lǜ)增高(gāo),同时也达到了温故知(zhī)新(xīn)的(de)效果。

课下进行大量(liàng)阅读

  要具备(bèi)一定(dìng)的英语听、说、读、写(xiě)能力,首先要掌握一(yī)定的词(cí)汇量。

  快(kuài)速扩大词汇量(liàng)的最好办(bàn)法就是进行多种体裁文章的大量阅读。

  理(lǐ)解(jiě)和速度是阅读的(de)两(liǎng)项基本功,两者缺一不可(kě)。

  语(yǔ)言学家和心理(lǐ)学家的研(yán)究(jiū)证(zhèng)明:加深理解可以加快读速;反过来,读速(sù)的加快也(yě)能加深理(lǐ)解(jiě)。

  两者是相互(hù)促(cù)进的。

怎样学好英(yīng)语最(zuì)有(yǒu)效的方法有哪些?

  综述(shù):学习英语最最重要的(de)就是词汇量。

  1.记忆(yì)单词的(de)方法

  学(xué)英语最(zuì)关键的就是单(dān)词了,毕竟英语词(cí)句是有多(duō)个单词(cí)组成的,所以要(yào)学(xué)会如何扩充自(zì)己单词量;大致可以通(tōng)过阅读、生词(cí)记忆等(děng)方式来增加新词(cí)汇量,如(rú)果(guǒ)出现无法(fǎ)记忆的新单(dān)词或者(zhě)难度较(jiào)大(dà)的单词记得记录一(yī)下,并不(bù)断的(de)去使用新单词,这(zhè)样(yàng)总归(guī)比你(nǐ)不断的通过脑力(lì)去记忆好很多(duō)的(de)。

  2.培养自己的解决问题思路(lù)

  在学槐坦铅英(yīng)语的(de)过(guò)程当中相信每一个人都有遇到过难题,而这(zhè)些难题(tí)有些人则选择(zé)逃避,有(yǒu)些(xiē)人则选择直视,所(suǒ)以要学会(huì)信或如何去解(jiě)决问题(tí),养成解决问题的思维(wéi)方式,要想培养自(zì)己解决问(wèn)题的能力最好的方法就是(shì)不断(duàn)的给自己制造一些新的问题,由(yóu)简入难的创造。

  3.学习互动分享(xiǎng)

  要说英语学习的最终目的就是交流,因(yīn)而要想从根本上学好英(yīng)语,交流(liú)就是必不(bù)可少的,所以(yǐ)学(xué)要学会(huì)如何将自己学到(dào)的通(tōng)过交(jiāo)流分享出去,与别人多多(duō)互动交流,一方(fāng)面对自己的英语思维方式有(yǒu)好(hǎo)处(chù),一方面也可以突破自身英语交(jiāo)流的心理障碍,时间一长也容易(yì)形(xíng)成肌肉记忆的(de)。

  4.塑造良好的英语(yǔ)学习环境

  需要为自己建立(lì)一个固(gù)一个团几个营几个连,一军一师一团一营一连一排定的语言学习(xí)环境。

  在这样一个语(yǔ)言学习环(huán)境(jìng)中,我们会慢慢自然(rán)地学习它。

  如果一个根本不会说英(yīng)语的人被扔(rēng)到国外,即使(shǐ)他的英语水平更差(chà),当他回来的时(shí)候,他(tā)的英语水平(píng)铅好也(yě)会很好。

  5.树立英语学(xué)习自信(xìn)心

  学习中最忌讳的(de)是(shì)钓鱼三天,晒网两天(tiān),所以在学习的过(guò)程中。

  我们必须学会树立学(xué)习的(de)自信,并不断地(dì)告诉(sù)自(zì)己(jǐ),我们可以做(zuò)到(dào)。

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