应(yīng)用气象(xiàng)学是(shì)干什(shén)么的(de)，应用气象学是干什么的工作(zuò)是应用气象学(xué)专业可以(yǐ)在政府、事业类单位从事(shì)气象监测、农业设(shè)施环境调控、环(huán)境保护、防汛抗(kàng)旱与农(nóng)业(yè)减(jiǎn)灾、农业(yè)区(qū)划与资(zī)源(yuán)利用等工作，也可以(yǐ)在高新技术类企(qǐ)业从事(shì)生态环境建设、生态环境监(jiān)测调控、信(xìn)息技术应(yīng)用、环境评价等工作(zuò)的。

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应用气(qì)象(xiàng)学是干什么的，应用气象学是干什么(me)的工作

应用(yòng)气象(xiàng)学专业的就业方向是什么

　　　　在高考填报(bào)志(zhì)愿选择(zé)专业(yè)时，很多考(kǎo)生和家(jiā)长对应用气象学(xué)专业就业方向是什么的问题(tí)非常(cháng)关(guān)注，我(wǒ)收(shōu)集了具(jù)体信息(xī)，大(dà)家快(kuài)来了解一下详细厅袜(wà)情况(kuàng)吧。

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　　 　　应(yīng)用(yòng)气象学(xué)专业的(de)就(jiù)业方向是(shì)卜(bo)睁什么(me)主(zhǔ)要面向气象行业，在气象探测、公(gōng)共气(qì)象服(fú)务、农业(yè)气象服务岗位群(qún)，从事地面测报、农业气(qì)象测报、人工影响天气、气象(xiàng)灾害预报预警(jǐng)信息(xī)制(zhì)作和发(fā)布、公共(gòng)气象服务、农(nóng)业(yè)气象服务等工作。

　　 　　本专(zhuān)业(yè)学生毕业后可在农业(yè)气象及生态环境监测调控、信息分析处理、资源开发(fā)利用和防(fáng)灾减灾等科(kē)研、教学和业务(wù)部(bù)门工(gōng)作。

　　 　　政府、事业(yè)类单位：气象监测、农业设施环境(jìng)调控、环(huán)境(jìng)保护、防汛(xùn)抗旱与农业减灾(zāi)、农业(yè)区划与资源利用(yòng);高新(xīn)技术(shù)类企业：生态环境建设、生态环境监测调(diào)控(kòng)、信(xìn)息技术应(yīng)用、环境评价。

　　 　　目前来讲，主要是到中国气象(xiàng)局下属的比如说各省、地、县(xiàn)，这样一些气象部门，特别是(shì)到气象台工(gōng)作，另外就是到民航(háng)系统的气象台，为航空方面提供气象保障(zhàng)。

　　再一(yī)个就是到部队(duì)去，为部队比如说特别(bié)是空军，几乎(hū)每一个空军基地的话，都有飞机场，这个飞机(jī)场都有气象台，还有的一(yī)部(bù)分同学，就(jiù)是到环保部门，以及相关的(de)电力等等的。

　　 　　应(yīng)用气象学专业(yè)学什么课(kè)程(chéng)应(yīng)用(yòng)气象学(xué)主(zhǔ)要研究气(qì)象(xiàng)学的基本知识和(hé)技能，继而将气象(xiàng)学的原理、方法(fǎ)和成果应用于农业、水文、航海、航(háng)空、军事、医疗等领域(yù)，解决相(xiāng)关领(lǐng)域的气象问题，例如：气象防震抗(kàng)洪(hóng)减灾对策、生(shēng)态环(huán)境调控(kòng)、气(qì)候资源开发(fā)利(lì)用等。

　　 　　主要(yào)课程：《边界层气象学》、《大气科(kē)学基础》、《大(dà)气探测(cè)学》、《天(tiān)气学原理》、《产业工程气象(xiàng)学》、《气象(xiàng)信息(xī)服务(wù)》、《应用气象学方法》、《农业气(qì)象学》。

　　 　　主(zhǔ)要实践(jiàn)性教(jiào)学环节：学(xué)年论文、科技创新实践(jiàn勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝)、天气(qì)学分析、毕业论文等。

　　 　　主(zhǔ)要专业实验：大气探测实验、天气(qì)预报实(s勖存姿为什么没有碰喜宝，勖存姿为什么不碰喜宝hí)验(yàn)、应用(yòng)气(qì)象学实验、农业气象学实验。

　　 　　部分高校按(àn)以下专业方向培养(yǎng)：型(xíng)伏岁公共气象服务。

　　 　　本专(zhuān)业学(xué)生(shēng)主要学习应用气象学(xué)的基本理论和基本(běn)知识(shí)，接受大气科学及相关(guān)学科(kē)领域的科(kē)学思维和实验(yàn)实践(jiàn)的基(jī)本训(xùn)练(liàn)，具(jù)备应用气象业务、研究和开发的基本能力。

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