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  12月4~6号,继续教(jiào)育(yù)学院院长叶勇一(yī)行(xíng)赴(fù)成都多所高(gāo)校调研学习(xí)。

  调研组检查了四(sì)川交通职业技术学(xué)院、四川交通(tōng)运(yùn)输学(xué)校2个函授(shòu)教学点(diǎn)的(de)面授工(gōng)作,并调(diào)研学习了(le)函授点所在学校和(hé)成都中医药(yào)大学继续教育工作的成功(gōng)经验。

  四川交通(tōng)职业技术学院是全国高职院校(xiào)前50强(qiáng)、四川省前三强(qiáng),具(jù)有(yǒu)极强(qiáng)的行业特色与(yǔ)办(bàn)学(xué)实(shí)力,也(yě)是我校最早一(yī)批校外(wài)成人教育函(hán)授站。

  四(sì)川(chuān)省交通运输职业学(xué)校是我校(xiào)在四(sì)川设立(lì)的两个函(hán)授站之(zhī)一(yī),10多年(nián)来,一(yī)直与我校合作(zuò)开展成人(rén)学(xué)历(lì)教育(yù)专科层(céng)次(cì)的人才培养。

  在两(liǎng)所合作院(yuàn)校(xiào),大家就学历继续(xù)教育(yù)的教学(xué)模式(shì)、教学(xué)管理改革进行了(le)深入探讨,共(gòng)同分(fēn)析了当前学历和非学历继续(xù)教育(yù)所面临的问题,讨论了(le)继续教(jiào)育未来的发展方向(xiàng),并(bìng)就如何拓展非学历(lì)培训的市场、提高(gāo)培训质量、资源共享等方面达成了合作(zuò)意(yì)向。

  在成都中医药(yào)大学,调研组一行(xíng)了解了该校如何(hé)发挥(huī)全国双一流学校学科(kē)专业优势,通(tōng)过(guò)设置中医学、护理学、营(yíng)养(yǎng)食品与健康(kāng)等(děng)专业性极(jí)强的专业,通过在全省各地市(shì)州全(quán)覆(fù)盖设立(lì)函授(shòu)点,通过先(xiān)进的教学管理模(mó)式(shì)、教(jiào)学(xué)质量(liàng)保障措施,古代陇西成纪是现在的哪里,陇西成纪怎么读拓展学历继续教育市场(chǎng),确保近三年录取规模近万人的有效(xiào)做(zuò)法。

  交流中,双方还共同分析了学历和非学(xué)历继续教育面(miàn)临的生源下降、培训市场竞争日(rì)趋激烈等新的发展形(xíng)势,讨论了继续教育如何支持高校(xiào)“双一流”建设(shè)、“新工科”“新医科”建设,如何准确定位(wèi)和未来(lái)发展思路等问题。

重庆交通大学继(jì)续(xù)教育学(xué)院的介绍

  继(jì)续教(jiào)育学院是重庆(qìng)交(jiāo)通大学(xué)负责学(xué)历教育与非学(xué)历(lì)教(jiào)育(yù)管理的(de)二(èr)级教学(xué)机构。

  学(xué)院有在岗教(jiào)职兆唤(huàn)工(gōng)59人(rén),有中级以上专业技(jì)术职务(wù)人员(yuán)38人(rén),其中副高(gāo)级以(yǐ)昌如上职称(chēng)12人,具有较(jiào)强的师资力量。

  学院已(yǐ)拥有函授、自考、成人脱产(chǎn)和岗位(wèi)培(péi)训等多种办学形式。

  其中(zhōng),继续教育中的学历教育分(fēn)布15个省、市;各类(lèi)各族迅(xùn)凯(kǎi)层次专业方向50多个(gè);岗位培训拥有全国20多个(gè)省(shěng)、市的办学网点。

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