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　　高(gāo)考志愿填报的(de)注意(yì)事项有哪(nǎ)些

　　1、对于高考志(zhì)愿(yuàn)填(tián)报，可以填报四(sì)个(gè)学校，每个学校可以(yǐ)填报六个专业。

　　考生(shēng)需要(yào)注意的是，在填写志愿的时(shí)候，代码一(yī)定要(yào)填报准(zhǔn)确(què)。

　　在填报(bào)志(zhì)愿的时候，考(kǎo)生在填第一个(gè)学校的时(shí)候，可以填(tián)的稍微高一(yī)点，第二个和(hé)第三个志愿可(kě)以填(tián)和你高考成绩(jì)排名差不多(duō)的，最后第(dì)四个可(kě)以填(tián)的(de)稍低一些。

　　这样拉开梯(tī)度来填报高(gāo)考志(zhì)愿，比较有保障。

　　2、高考文理(lǐ)类(lèi)考生填报高考(kǎo)志愿(yuàn)采(cǎi)用(yòng)的(de)是平行志愿和整(zhěng)体志(zhì)愿两种，一(yī)般都包含A、B、C三所或ABCDE五(wǔ)所(suǒ)院校，每所院校志愿(yuàn)中都包含(hán)六个(gè)专业志愿和一个专(zhuān)业服从调剂志愿。

　　而(ér)体育类考生在填报志(zhì)愿的时候可以填报五(wǔ)所院(yuàn)校，但(dàn)是每所院(yuàn)校志愿中包含四个(gè)专业(yè)志愿和一个专业服从志愿(yuàn)。

　　3、考生在(zài)填报平(píng)行志(zhì)愿时要注意，平行志愿是有录取顺序的，并(bìng)不是成绩达到各高校的录(lù)取条件后，就可以被几(jǐ)所院校同时(shí)录取(qǔ)的。

　　事(shì)实上，考生的档(dàng)案在投到某一所高校后，就不会再到其他(tā)的学(xué)校，所以(yǐ)对于考生来说(shuō)，投档(dàng)录取(qǔ)的机会仍然只有一次。

　　高考志愿填报技(jì)巧有哪些

　　了解本(běn)科(kē)专业目(mù)录非常重(zhòng)要(yào)

　　12个学(xué)科门类，92个(gè)专(zhuān)业类(lèi)，506个(gè)专业。

　　(普通高(gāo)等学校本(běn)科(kē)专业目(mù)录(2012年))

　　十二个学科门类往(wǎng)下有(yǒu)很多细分，在(zài)我(wǒ)们本(běn)科专业里就是叫专业(yè)类。

　　国家教委(wěi)的(de)专业目(mù)录(lù)里92个专业类，92个(gè)专业类下面再细分(fēn)就是506个专业(yè)。

　　不同(tóng)的(de)学(xué)校开设(shè)的不(bù)一样，招生(shēng)也不一样。

　　506个(gè)专业(yè)中(zhōng)比较(jiào)大众化(huà)的应该(gāi)是将近200个专业(yè)。

　　特别要提醒(xǐng)大家注意工学

　　在92个专业类里(lǐ)头工学占(zhàn)了31个，占到三分之一左右，在专业数506个里，工(gōng)学占了169个，又是三(sān)分之一左右。

　　教育(yù)部一个统计，就全(quán)国的大学生在校生人数(shù)里学工科的也占(zhàn)了三分之一左右。

　　所以其实在高考(kǎo)志愿填报的过(guò)程(chéng)中，我(wǒ)们很多家长可能系数(shù)比(bǐ)较多的，或者(zhě)说您面(miàn)临的大学专业(yè)选(xuǎn)择里比较多(duō)的还(hái)是工(gōng)学。

　　比较好就业(yè)也恰好是(shì)工学，因为社会(huì)需求量非常(cháng)大。

四(sì)川高(gāo)考志愿填报系统(tǒng)入口网(wǎng)址 附填报网站(zhàn)系统教程

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　　 二、四(sì)川高(gāo)考志愿填报教程和指南

　　 考(kǎo)生高考时，感(gǎn)觉(jué)一般会(huì)比(bǐ)模拟考试时的状(zhuàng)态要(yào)好，因(yīn)此在估(gū)分时可适当地加分，但(dàn)不能过多地(绿豆汤的热量是多少大卡dì)加分或减(jiǎn)分，因为感觉毕竟(jìng)是(shì)感(gǎn)觉。

　　同时，在估分时还要注意一些学科(kē)的估(gū)分要点(diǎn)：

　　 1.语(yǔ)文。

　　各门学科中最难估分的要数语文。

　　虽然客观题部(bù)分比(bǐ)较容(róng)易估分(fēn)，但其后的几(jǐ)类(lèi)题由于弹性(xìng)比较大，考生(shēng)就应该特别注意(yì)。

　　例(lì)如现代文(wén)阅读部分，如果(guǒ)与标准答案(àn)不一致，则要(yào)看(kàn)与标准(zhǔn)答(dá)案是相近还是相悖，如果相近(jìn)，还(hái)要严格比较两者(zhě)，看(kàn)角度是否一致。

　　作(zuò)文评分是按基础等级与发(fā)展等级两个(gè)分数进行评判的，一个基础(chǔ)等(děng)级50分(fēn)，发展等级是10分，在发展等级(jí)里有一项突出的，都可以加1—10分。

　　基础(chǔ)等级的估(gū)分要从主(zhǔ)题、结构到语言逐项(xiàng)衡量。

　　在第二部分评(píng)分中，如果(guǒ)作文(wén)跑(pǎo)题(tí)，不可(kě)能拿(ná)到(dào)发展等级的分。

　　但是现在高考的作文在写作(zuò)表达方式上，文体(tǐ)限制不(bù)大(dà)，可以写记叙经历(lì)，编些故事，也可以发表议论，展(zhǎn)开联想，这样的要(yào)求(qiú)再跑题恐怕是很(hěn)难了(le)。

　　所以在估分的时候(hòu)不(bù)要过分悲(bēi)观(guān)。

　　 2.数学、物理(lǐ)。

　　数学一般就是按步骤给(gěi)分，没有太多的(de)灵活性。

　　在(zài)估数学分(fēn)时，重点(diǎn)在大题的估分上，要按步骤算分(fēn)，解题(tí)的方(fāng)法可(kě)能(néng)不一样(yàng)，但(dàn)是在步(bù)骤上相当的位置(zhì)会(huì)给同样的分。

　　 物理的步骤分也(yě)是很(hěn)重(zhòng)要的，但是不一定是非得要(yào)和标准(zhǔn)答案相同。

　　只(zhǐ)要(yào)叙述得很清(qīng)楚，逻(luó)辑关系上比较明朗的话(huà)，同样会给分。

　　因(yīn)此，物理答(dá)题(tí)的步骤(zhòu)、程序往(wǎng)往比答案还(hái)要重(zhòng)要(yào)。

　　一(yī)般情况下：考生估(gū)分可(kě)能(néng)会偏高，因为考生只会对答案，认为答(dá)案对(duì)了就会得分。

　　而物(wù)理阅卷更(gèng)注重答案是怎样来的，根据(jù)是什么。

　　有(yǒu)些考生答案也(yě)许错了，可他(tā)得的分(fēn)也许比答案对的考(kǎo)生高，原因之一就(jiù)是(shì)解答过程的(de)完整绿豆汤的热量是多少大卡性。

　　 3.政治。

　　对于(yú)政治题的估分，不是答得(dé)内容(róng)越多越(yuè)给分，而(ér)是要(yào)看是否(fǒu)将(jiāng)观(guān)点答(dá)出(chū)来(lái)了，才能给分。

　　因此，政(zhèng)治估分应把“踩(cǎi)点(diǎn)”和(hé)“踩意(yì)”相结合，也就是说不一定完全“死(sǐ)抠”标准(zhǔn)答(dá)案，只要表达的(de)意(yì)思比较接近(jìn)标(biāo)准(zhǔn)答案，表述清楚、明确就可以(yǐ)适当给自己(jǐ)加分(fēn)。

　　但这(zhè)种“踩意”也(yě)不是(shì)无(wú)边(biān)无(wú)沿(yán)，还要以标准答案为纲，要把握好这个(gè)度。

　　 4.历史。

　　历史估分容易偏高。

　　考(kǎo)生在估分时应(yīng)注意(yì)以下几点：①在1分(fēn)的(de)分点下常包括若干句话，一般(bān)情况下，只要答上了一个神猜方面(miàn)的一句话(huà)，就能加上这1分了。

　　②答题里面如果出现判断错(cuò)误，后(hòu)面的即(jí)使答对了(le)，也(yě)不(bù)要给自己加(jiā)分。

　　因为判断错了(le)，阅卷者就(jiù)不(bù)再往下看(kàn)了。

　　③估分要注(zhù)意抓关键词，虽然你的答案所有的话(huà)和(hé)标准答案都(dōu)比较相像，但最(zuì)关键的那个(gè)词没(méi)有，也(yě)不(bù)要(yào)加(jiā)分，因为阅卷时就是找那个关键词。

　　 5.英语。

　　英语最(zuì)好(hǎo)按照自己平时的情(qíng)况估(gū)分(fēn)，因(yīn)为英语考题客观题比重大，估分相对容易(yì)，比较(jiào)难估(gū)的只(zhǐ)是作文。

　　在对作文进行估(gū)分(fēn)时(shí)，最(zuì)好按(àn)照自己平时的情况估分(fēn)。

　　 学(xué)生第一遍估分可(kě)以把自己认为“可(kě)得(dé)可不得(dé)”的分数全部算在得分(fēn)之列；第二(èr)遍再按此方法(fǎ)细估一(yī)遍，找一个(gè)平(píng)均值(zhí)；第三遍(biàn)是把(bǎ)这部分分(fēn)数全部排除在外；第四遍按此方法细估(gū)；第(dì)五遍是用最高得分键(jiàn)锋加上最低得分，然后得平均分(fēn)；第六遍是(shì)用细(xì)估(gū)的最高分(fēn)加(jiā)上最低分得(dé)平均分(fēn)，最后再平均(jūn)。

　　一般情况下，学生估分高低与学生本人的性格有(yǒu)很大(dà)的关系，因此家长、老师也应结合学(xué)生具体情况因人而异。

　　 高考估(gū)分时(shí)应充分考虑(lǜ)以下(xià)三种情况：

　　 第一(yī)种(zhǒng)情况，估分之前要吃游亮型透标准答(dá)案，然后回忆自己答题(tí)的情况如(rú)何。

　　题目不(bù)仅要答对，还要(yào)看答得是否(fǒu)完整。

　　因为(wèi)少一个步骤或(huò)少一个论点，都会被(bèi)扣分；第(dì)二种情况(kuàng)，对(duì)于结果错了的答题不能全盘否(fǒu)定，有些时候中(zhōng)间的某些(xiē)步(bù)骤是对的，也(yě)可能会得(dé)分。

　　但是，这种情况下，分数要(yào)往低(dī)处(chù)估。

　　如果(guǒ)解答的方(fāng)法和标准答案不一(yī)致，最好请老师来(lái)把关。

　　第三种情(qíng)况(kuàng)，考生(shēng)要(yào)检验自己是(shì)否(fǒu)运(yùn)用了(le)一(yī)些未经推导的公式。

　　也就是(shì)说，只(zhǐ)有课本上(shàng)黑体字的公式和定理才能直接引用，否则也会被扣分。

　　另外，那些平时粗(cū)心大意的考(kǎo)生还要(yào)注意，考试时(shí)不要有漏写、漏答的情况出现，譬如，在(zài)做应用(yòng)题时(shí)，为了节约时间(jiān)，经常不(bù)写“答”字。

　　如果在高考中(zhōng)出现这种情(qíng)况，当然会(huì)被扣分(fēn)。

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