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　　带(dài)符号搬家法

　　当一(yī)个计算题只有同一级(jí)运算（只(zhǐ)有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时，我们(men)可以“带符号搬(bān)家”。

　　例如(rú)：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在加减运(yùn)算(suàn)中添括号时(shí)，括号前是加号，括(kuò)号里(lǐ)不变号(hào)，括号前(qián)是减号(hào)，括号里要变号。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中添括号(hào)时，括号(hào)前是乘号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是除号(hào)，括号里(lǐ)要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要巧算，首先我们要知道好朋友数。

　　一(yī)位(wèi)数中，那两个数相加等于10呢(ne)？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这(zhè)五对数(shù)两(liǎng)两相加等(děng)于10，我们把他们叫做好朋友(yǒu)数。

　　加法学会了(le)，现在我(wǒ)们来看一下(xià)减法吧~

　　计算15-3，宝贝儿们都知道15是一(yī)个两(liǎng)位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代(dài)表1个(gè)5。

　　所以，可以把(bǎ)15拆成(chéng)10和5。

　　遇到减法，先用小(xiǎo)数去减。

　　5-3够减吗？够减(jiǎn)，5-3=2，10没有动，用2+10就是结果(guǒ)。

三年级(jí)数学快速口(kǒu)算方法

　　只要熟练掌握计算法则和运算顺序，根据题(tí)目(mù)本身的(de)特(tè)点，使贺咐埋(mái)用合理、灵活的计算方法，化繁为(wèi)简，化难为易，就能(néng)算得又快又准(zhǔn)确。

　　先为大家(jiā)介绍5个速算技巧：

　　1. 方法一：带符号搬家法

　　当一个(gè)计算题只有同一级运算（只(zhǐ)有乘(chéng)除或(huò)只有加(jiā)减运算）又没有括号时，我们(men)可(kě)以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法

　　加括号法

　　（1）在加减运(yùn)算中添(tiān)括号时(shí)，括(kuò)号前(qián)是加号，括号里不(bù)变号，括号(hào)前是减号(hào)，括(kuò)号里要变号。

　　例(lì)如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘(chéng)除运算中(zhōng)添括号时(shí)，括号前是乘号，括号里不变(biàn)号(hào)，括号前是除号，括号(hào)里要(yào)变号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括号(hào)法

　　（1）在禅蚂加减运(yùn)算中去括号时(shí)，括号前(qián)是加(jiā)号，去掉括号不变号(hào)，括号前是(shì)减号(hào)，去(qù)掉(diào)括(kuò)号要(yào)变号（原来括(kuò)号里的加(jiā)，现在(zài)要变为(wèi)减；原来是减，现在就要变为加）。

　　例如：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖=23-13-5

　　（2）在乘除运算中去括(kuò)号时，括号前是乘号，去掉括号不(bù)变(biàn)号，括号前是除(chú)号(hào)，去掉括(kuò)号(hào)要变(biàn)号（原来括号里的乘，现在就要(yào)变(biàn)为除；原来(lái)是除，现在就(jiù)要(yào)变(biàn)为乘。

　　）

　　例如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方法三：乘法分配律法(fǎ)

　　分配(pèi)法

　　括号里(lǐ)是(shì)加或减运算(suàn)，与另一(yī)个数相乘(chéng)，注意(yì)分配(pèi)。

　　例如：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提取(qǔ)公因式(shì)法

　　注(zhù)意相同因数的提取。

　　例如：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方法四：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含义。

　　用(yòng)此方(fāng)法时，需要(yào)注意观(guān)察，发(fā)现规律(lǜ)。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦(ó)，有借(jiè)有还，再借不难(nán)嘛。

　　例(lì)如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法(fǎ)五(wǔ)：拆(chāi)分法

　　拆河粉和米饭哪个热量高，吃河粉和米饭哪个更容易胖(chāi)分法(fǎ)就(jiù)是为了方便(biàn)计算，把一个(gè)数(shù)拆成几(jǐ)个数(shù)。

　　这需要掌握一些“好朋(péng)友”，如：2和5，4和5，4和25，8和125等。

　　分(fēn)拆还要注意不要改变(biàn)数的大(dà)小哦。

　　例如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟练运用速算方法，需要通过持(chí)之以恒(héng)的练习，提升计算能简液(yè)力(lì)，这样，无论平时(shí)做作(zuò)业还是考(kǎo)试都能(néng)游刃(rèn)有余。

　　建(jiàn)议家长(zhǎng)每天(tiān)抽出5分(fēn)钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速(sù)、准确口算的能力。

　　在(zài)练习过(guò)程中(zhōng)，也要(yào)记录好用时，做完后马上核(hé)对正误，并分析做错的原因。

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