中国有多少万大军，中国多少万兵力　二鹊救友文言文翻译及注释(shì)讲解，二鹊救友文言文翻(fān)译(yì)及注释拼音是(shì)《二鹊(què)救友》是出(chū)自(zì)《虞初(chū)新志》的一篇文章，主要讲述两(liǎng)只喜鹊救(jiù)助朋友(yǒu)的寓言故事的(de)。

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二(èr)鹊救(jiù)友文言文翻译及(jí)注(zhù)释讲解，二鹊(què)救友(yǒu)文言文翻译及注(zhù)释(shì)拼音(yīn)

　　下(xià)面整理了(le)文言文翻(fān)译及注释。

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢(cháo)其上，孵雏将出。

　　一日，鹊徊翔其上，悲鸣不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木(mù)上(shàng)，忽有二鹊对鸣，若相语状，俄而扬去。

　　未几，一鹳(guàn)横(héng)空(kōng)而来，“咯咯”作声，二(èr)鹊亦尾其后。

　　群鹊见而(ér)噪(zào)，若有(yǒu)所诉。

　　鹳又“咯咯”作声(shēng)，似允所请(qǐng)。

　　鹳于(yú)古(gǔ)木上盘(pán)旋三(sān)匝，遂(suì)俯冲鹊(què)巢，衔(xián)一赤蛇吞之。

　　群鹊喧(xuān)舞(wǔ)，若庆且谢(xiè)也。

　　盖二鹊招(zhāo)鹳援友也。

　　译文：某人的花园里有(yǒu)一株很古老的树，喜鹊在上面(miàn)筑巢，母(mǔ)鹊孵出来(lái)的小鹊都已经快(kuài)长成幼鸟了。

　　一天，一只喜鹊在巢上徘(pái)徊(huái)飞翔，不(bù)停地发出悲伤的嚎叫。

　　不一会儿，成群的喜鹊都(dōu)渐渐闻(wén)声(shēng)赶来(lái)，聚集(jí)在树上，两只喜鹊仍然在树上对叫，好似在对(duì)话(huà)一(yī)样，不一会(huì)儿(ér)又扬长(zhǎng)而去。

　　可是又(yòu)过了一(yī)会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出(chū)“咯咯”的声音，两只喜鹊像尾巴(bā)一样跟随在它后面。

　　喜鹊们见了(le)便喧叫起来，好像(xiàng)有(yǒu)话要说。

　　鹳(guàn)又发出“咯咯”的(de)叫声(shēng)，似(shì)乎在答应喜鹊的(de)请求。

　　鹳在古树(shù)上盘旋了(le)三圈，突然俯身(shēn)向(xiàng)鹊巢冲(chōng)了下来，叼出一条赤(chì)练蛇并吞了下去。

　　喜(xǐ)鹊(què)们欢呼了起(qǐ)来(lái)，像在庆祝(zhù)，并向鹳致谢。

　　原来两只喜鹊是去找鹳来(lái)救朋友的啊！

　　1.鹳：一种凶猛的鸟。

　　2.匝：周。

　　3.盖：原来是。

　　4.顷之：在(zài)原文中等同＂未几(jǐ)＂''俄而''；

　　一会儿(ér)的(de)意思

　　5.已(yǐ)：停

　　6.作(zuò)：发(fā)出(chū)

　　7.雏(chú):变成幼鸟（名作动）

　　8.集：栖(qī)止(zhǐ)。

　　9.巢：筑(zhù)巢（名(míng)作动)

　　10.俄而(ér)：一会

　　11.尾(wěi)：在后(hòu)面跟

　　12.逐(zhú)：就

　　13.翔(xiáng)：飞翔

　　14.徊：徘徊(huái)

　　15.作：发出

二鹊救友文言文翻译是什么?

　　二鹊救友文言(yán)文翻译如下：

　　在某人(rén)的花(huā)园里有一棵古树(shù)，喜鹊在上面筑(zhù)巢，母鹊(què)唤源(yuán)型(xíng)马(mǎ)上就要(yào)孵出小喜鹊了(le)。

　　一天，一(yī)只(zhǐ)喜鹊在巢上来(lái)回(huí)地飞，不停地鸣叫。

　　很快，成群的喜鹊都渐(jiàn)渐闻声赶来，聚集在(zài)树上中国有多少万大军，中国多少万兵力(shàng)。

　　忽然有(yǒu)两只喜鹊在树上(shàng)对(duì)叫，好(hǎo)似在对话一(yī)样，然(rán)后(hòu)便飞走了。

　　过了一会儿，一只鹳从空中飞(fēi)来，发出“咯咯”的声音，两只喜鹊也跟在它后面。

　　其(qí)他喜(xǐ)鹊们见了便喧叫起来，好像有什么事要(yào)说。

　　鹳再次发出(chū)“咯(gē)咯”的叫声，似乎在答应(yīng)喜(xǐ)鹊的请求。

　　鹳(guàn)在(zài)古树上(shàng)盘(pán)旋三圈，就俯身向喜鹊的窝冲（下来），叼出(chū)一条赤(chì)蛇并(bìng)吞(tūn)了(le)下去。

　　喜鹊们欢呼飞舞起来，好像在(zài)庆祝，并且向(xiàng)鹳(guàn)致谢。

　　原来两只喜鹊(què)是去找鹳来(lái)做援兵(bīng)的。

二(èr)鹊救友文言(yán)文及(jí)赏析

　　原文(wén)：

　　某氏园中(zhōng)，有古木，鹊巢其上(shàng)，孵雏(chú)将出。

　　一日，鹊徊(huái)翔其(qí)上，悲(bēi)鸣(míng)不已。

　　顷之，有群鹊鸣渐近，集古(gǔ)木上，忽(hū)有二鹊(què)对鸣(míng)，若相语状，俄而扬(yáng)去。

　　未几，一鹳横空而来，“咯咯”作声，二鹊(què)亦尾(wěi)其后。

　　群鹊见(jiàn)而噪，若有(yǒu)所(suǒ)诉。

　　鹳又“咯咯(gē)”作(zuò)声，似允所请。

　　鹳于古木和猜上盘旋三匝，遂俯冲(chōng)鹊巢，衔一赤蛇吞之。

　　群鹊(què)喧舞(wǔ)，若庆且谢也。

　　盖二鹊招鹳援友也。

　　赏析：

　　动物世界里的亲情也同样让人感(gǎn)动，本(běn)文中喜鹊看到自(zì)己同伴的(de)孩子(zi)遭到(dào)赤蛇的侵犯，从而“悲鸣(míng)不(bù)已"，招(zhāo)来群(qún)鹊，其中两(liǎng)只喜鹊请来一(yī)只(zhǐ)鹳，也(yě)许是群鹊的(de)友爱感动了鹳(guàn)，鹳勇敢地(dì)“俯(fǔ)冲鹊巢，衔一赤蛇吞之”。

　　动(dòng)物尚(shàng)能如此讲究情义，连动物都(dōu)如(rú)此(cǐ)，我(wǒ)们人类岂能无情无义。

　　所以我们要助人为(wèi)乐，尽(jǐn)自己所能帮助他(tā)人，要团结友爱。

　　当问题超出自己能力范裂芦围时，要(yào)会动脑筋，就要(yào)善于借助外部力量加以(yǐ)解决，要学(xué)会(huì)求助。

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