不积跬(kuǐ)步到底(dǐ)读gui还是kui，日积跬(kuǐ)步以(yǐ)至千里是(shì)啥意思是每天半(bàn)步(bù)半步的积累起来(lái)，一段时间后(hòu)就是(shì)一千里路(lù)的。

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不积跬步到底读(dú)gui还是(shì)kui，日积(jī)跬步(bù)以(yǐ)至千里是啥意思(sī)

　　比喻学习应该有恒心，要(yào)坚持下去，不(bù)要(yào)半途而废。

　　出自(zì)《荀子·劝学》：“不积跬(kuǐ)步，无以至千里；

　　不(bù)积(jī)小流，无以成江海。

　　”

　　积土成山(shān)，风(fēng)雨兴焉；

　　积水成渊，蛟龙生焉；

　　积善成(chéng)德，而(ér)神明自得(dé)，圣(shèng)心备焉。

　　故不积跬步，无以至千里；

　　不积小(xiǎo)流，无以成江海(hǎi)。

　　骐骥一(yī)跃，不能十步(bù)；

　　驽(nú)马(mǎ)十驾，功在不(bù)舍。

　　锲而舍之，朽木不折；

　　锲(qiè)而不(bù)舍(shě)，金石可镂。

　　蚓无爪牙之(zhī)利，筋骨之(zhī)强，上(shàng)食(shí)埃土(tǔ)，下饮黄泉，用心一也(yě)。

　　蟹(xiè)六(liù)跪而(ér)二螯(áo)，非蛇鳝(shàn)之穴无可寄托者(zhě)，用幼儿园晨间谈话内容有哪些小班，幼儿园晨间谈话内容有哪些中班心躁也。

　　堆(duī)积土石成(chéng)了高山，风雨从(cóng)这里兴起；

　　汇积水流成为深渊，蛟龙(lóng)从这儿产生；

　　积累(lèi)善行养成高尚的道德，精神得到提升，圣(shèng)人的心境由(yóu)此(cǐ)具备。

　　所以不积(jī)累一步半(bàn)步(bù)的行程，就没(méi)有办法达到千(qiān)里之远；

　　不积累细小的流水，就(jiù)没有办法汇成(chéng)江河大海。

　　骏马一跨(kuà)跃，也不足十步远；

　　劣马连走十天，它的成功在于(yú)不停止。

　　如果刻几(jǐ)下就停下(xià)来了，那么腐朽的木(mù)头也(yě)刻不断。

　　如(rú)果不(bù)停地刻(kè)下(xià)去(qù)，那么金(jīn)石也(yě)能雕刻成功。

　　蚯蚓没有锐利(lì)的爪子和牙齿，强健的筋(jīn)骨，却能向上吃到泥土，向(xiàng)下(xià)喝(hē)到(dào)地下的泉(quán)水，这(zhè)是由于它用心专(zhuān)一。

　　螃蟹有六条(tiáo)腿，两个蟹钳，但是没有蛇(shé)、鳝的洞穴它就无处藏身，这是(shì)因为它用(yòng)心浮躁。

不积跬步读音(yīn)kui还是gui？

　　kuǐ

　　不(bù)积跬步绝旅，是一(yī)个汉语成语。

　　跬步 kuǐ bù 亦(yì)作“蹞步”。

　　指一步半(bàn)步。

　　常与(yǔ)后句“无(wú)以至千里”连用，意为做(zuò)事(shì)情不一(yī)点一点(diǎn)积累，就永(yǒng)远无法达成目的。

　　荀子《劝学篇》：

　　故不积跬步，无(wú)以至千(qiān)里；不积小流(liú)，无以(yǐ)成江海。

　　意义

　　全句液咐(fù)的意思是：没有一步半步(bù)的累(lèi)计，就没(méi)有办法到(dào)达千(qiān)里的地(dì)方；不积累小河流，就没(méi)有办法汇成江海。

　　比喻积累的作(zuò)用，可以充实、丰富、完善自己。

　　可用来论(lùn)说学(xué)习工作贵在不断(duàn)积累。

　　扩(kuò)展资料(liào)

　　荀(xún)子（约公元(yuán)前(qián)313－前(qián)238），名况，字卿，汉族(zú)，因避(bì)西汉宣帝刘询讳(huì)，因“荀(xún)”与“孙(sūn)”二字古音相通(tōng)，故又称孙卿。

　　周(zhōu)朝战国末期赵国人(rén)。

　　著名思想家、文学(xué)家、政治家，儒(rú)家代表(biǎo)人物之一，时人(rén)尊称“荀(xún)卿”。

　　曾并埋凳三次出齐国稷下(xià)学宫的祭酒(jiǔ)，后为楚兰陵（今山东兰陵）令。

　　荀子(zi)对儒(rú)家思想(xiǎng)有所发展，提倡(chàng)性(xìng)恶论(lùn)，常(cháng)被与孟子的性善(shàn)论比较。

　　对重整儒家典籍也有相当的(de)贡献。

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