小学生用(yòng)HB还是2B铅(qiān)笔好，小(xiǎo)学(xué)生用hb铅笔还(hái)是2h铅笔是小学生HB的铅笔(bǐ)好的。

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小学生用HB还是2B铅笔(bǐ)好，小学生(shēng)用hb铅笔还是(shì)2h铅笔

　　H类铅笔(bǐ)，笔芯(xīn)硬(yìng)度(dù)相对(duì)较高，适(shì)合用于(yú)界面相对较硬du或粗糙的物(wù)体，比如木工划(huà)线，机械制图(tú)等。

　　H是Hardness的(de)缩写(xiě)，意思(sī)是"硬"，B是Black的缩写，意思是"黑(hēi)"，如(rú)2B,5B。

　　数字(zì)越大，说明(míng)写出的字越(yuè)黑越(yuè)软，HB的是意思"硬"和"黑"各(gè)占(zhàn)一半，属(shǔ)中(zhōng)性笔(bǐ)。

　　笔芯分类(lèi)：

　　按(àn)照笔芯的(de)硬度来定的,从软到硬分别(bié)为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大(dà)多是用碳(tàn)的同素异形体之一石墨做(zuò)笔芯的(de)。

　　铅笔的分类正是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三(sān)大(dà)类。

　　其中H类铅(qiān)笔，笔(bǐ)芯硬度相对(duì)较高，适合用于界面(miàn)相对较硬或粗糙(cāo)的物体。

　　HB类铅(qiān)笔(bǐ)笔芯(xīn)硬度适中，适(shì)合一般(bān)情况(kuàng)下的书写(写字)；

　　B类(lèi)铅(qiān)笔，笔芯相对较软，适合绘画(尤其是素描)，其(qí)中2B铅笔被用于填涂(tú)一些机器(qì)可识别的卡片，如答题卡。

　　写(xiě)字与其他(tā)作业联系紧(jǐn)密

　　写一手好字，可(kě)让(ràng)人受益终生。

　　尤其对学生来说(shuō)，学习写(xiě)字(zì)实(shí)际也是一(yī)种(zhǒng)行为规范的养成过程。

　　俗话说，好记性(xìng)，不如(rú)烂笔头，在(zài)学习中，如果让孩子一边(biān)学(xué)习好功(gōng)课，一边(biān)进(jìn)行(xíng)抄写练习，可以互补(bǔ)互益(yì)。

　　久而久之，自然形成(chéng)了行(xíng)为(wèi)规(guī)范的养成过程。

　　比如(rú)，一边学(xué)习课文，一边进行生(shēng)字、词语和段(duàn)落抄写练习，既可(kě)以(yǐ)巩固知识，又(yòu)提高(gāo)了(le)写字水(shuǐ)平。

　　特别是抄写(xiě)唐(táng)诗宋词时(shí)，还可以陶冶孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实是一举多得。

　　写字与个人的关系不可忽(hū)视(shì)

　　写字是每个人很重要、很基本(běn)的(de)一项技(jì)能，当然有很多人认为现(xiàn)在(zài)可以用打字(zì)机代替写字，写字教学不必再强调(diào)了，但(dàn)日(rì)常生活(huó)中更多时候还是不能不靠手写的。

　　人(rén)与(yǔ)人的交流，缺少(shǎo)不了(le)写字(zì)，而写字对于培养一个人(rén)的(de)耐心、恒心(xīn)有着很大(dà)的助(zhù)益。

　　《语(yǔ)文课(kè)程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读和写作的基(jī)础(chǔ)，是1—2年级(jí)的教学重点(diǎn)。

　　”笔者(zhě)在从(cóng)教过程(chéng)中，也发现(xiàn)学生字写得好坏，与(yǔ)他的学(xué)习有很大的(de)关联。

　　基本上来说，字写得(dé)工整(zhěng)、美观的学生，他在学(xué)习时也(yě)比较细心、认真(zhēn)，而字写得潦(lǎo)草的(de)学生，其(qí)学习也比合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表较粗(cū)心、懒散(sàn)，可谓“字如其人”。

　　所(suǒ)以，清代曾国(guó)藩先(xiān)生认为“唯(wéi)读书与写字可以变化气质”，他对儿(ér)子的习字非常重视，在家书中对于习字方面有很(hěn)多的论(lùn)述。

　　曾有(yǒu)教育前(qián)辈说过致力抓好两(liǎng)件(jiàn)事，一件是扫地(dì)，一件(jiàn)就是(shì)写字。

　　确实，这两(liǎng)件(jiàn)事都不(bù)算大(dà)事(shì)，但对于(yú)一个人一生的成长关系甚(shèn)大。

小(xiǎo)学生用铅笔HB的好还(hái)是(shì)2B的好？

　　开学后，我家(jiā)最小的一个侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什(shén)么样的铅笔，则是首(shǒu)先要考虑的问题。

　　今天和(hé)各(gè)位朋友讨论一(yī)下铅笔的(de)问题。

　　我记得(dé)我上小学的时(shí)候喜欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道(dào)小孩子的东西总(zǒng)是容(róng)易磕磕绊绊的，HB不仅写字淡(dàn)，而(ér)且摔(shuāi)了好几次，还不断(duàn)，( ω )。

　　到那时2B就跟(gēn)HB完全相反了。

　　直到长大后，我才明白真理。

　　大(dà)概讲(jiǎng)一下铅(qiān)笔的H和B的含义，虽然大部(bù)分(fēn)人都知(zhī)道(dào)。

　　铅笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字母）的表示(shì)硬质铅笔，"B"（BLACK的首字(zì)母）表示(shì)软(ruǎn)质铅(qiān)笔，而(ér)"HB"则(zé)表示(shì)软硬适中的铅笔。

　　另外要说的是(shì)，B数(shù)越(yuè)大铅笔(bǐ)就(jiù)越黑越软，比如(rú)4B比2B要黑(hēi)要软；H数(shù)越(yuè)大就(jiù)越硬颜色(sè)越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所(suǒ)以，如果你(nǐ)问有经验(yàn)的(de)老司机，初(chū)学写字的(de)小朋友(yǒu)用什么铅笔(bǐ)，大都(dōu)会(huì)推荐(jiàn)HB，理由是硬(yìng)度适中；加之小(xiǎo)孩子写字比较用力，用HB铅笔则(zé)不易折断(duàn)。

　　听(tīng)起(qǐ)来是很有道理的。

合肥市小学最新排名一览表，合肥市全部小学排名一览表　　下(xià)面两图是(shì)HB铅笔(bǐ)效果。

　　我(wǒ)建议，第一次(cì)拿笔的小朋(péng)友，用2B铅笔，而不是HB！

　　我之前也和大家一散握宴样，用专家(jiā)的口(kǒu)吻给(gěi)家长们推荐HB的铅笔。

　　但是(shì)，经过长时间的教学，才发现(xiàn)HB并(bìng)不是最好。

　　如果一个小朋(péng)友从(cóng)来没有写(xiě)过字，强(qiáng)烈建(jiàn)议不要用(yòng)HB的铅笔，而是(shì)用稍微(wēi)软一(yī)点，黑一(yī)点(diǎn)的2B铅笔(bǐ)。

　　我先问(wèn)大(dà)家一个问(wèn)题，为啥(shá)小孩(hái)子写字普遍比较用力？

　　我的解释是，因为HB的铅笔颜色太浅，而皮圆很多写字本的颜色本身又不是太(tài)白，为了让写出来(lái)的字能够看(kàn)清(qīng)，小朋友(yǒu)会不自觉加大力量(liàng)，力量大(dà)到第(dì)二(èr)页，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致(zhì)下一(yī)页不光滑，影(yǐng)响(xiǎng)写字效果(guǒ)。

　　同(tóng)时，用力写(xiě)字实在太容易让孩子疲劳(láo)。

　　并且，还(hái)有个更严重的问题，因为孩子的骨(gǔ)骼发(fā)育不(bù)全，为了加大(dà)力量，只能用错(cuò)误的执笔(bǐ)姿势(shì)写字。

　　下面图片上这种姿势非常(cháng)典型的(de)。

　　这就是为什么一二年级小朋友执(zhí)笔姿(zī)势(shì)错误率很高的原因（在我看来(lái)冲银(yín)，铅笔选(xuǎn)择(zé)不当是执笔(bǐ)姿势不对的一个很重要的原因(yīn)）。

　　其次，用(yòng)HB的铅笔，铅笔反倒容易断。

　　理(lǐ)由也很简单，因(yīn)为HB铅笔的(de)颜色浅(qiǎn)，要想写(xiě)出来的字能(néng)够(gòu)看清楚就得把(bǎ)笔削(xuē)尖。

　　笔太(tài)尖(jiān)，加上用力，很容易(yì)就(jiù)折断(duàn)了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大堆HB的问题，其实答案已经一(yī)目了(le)然。

　　在(zài)我看来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直(zhí)接用2B铅笔(bǐ)，写字绝(jué)对不(bù)会像HB铅笔那么用力，而写出来却(què)更加黑白分明。

　　因为(wèi)不需要特(tè)别用力写字，执笔姿势自然也就容(róng)易(yì)正确了。

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