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　　本诗是(shì)一组自叙诗，写了平(píng)生出处、著(zhù)述、交(jiāo)游等，题材极为广泛。

　　龚自珍所作(zuò)诗文，提倡“更法(fǎ)”“改革”，批评清(qīng)王朝的腐败，洋溢着(zhe)爱国热情。

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即(jí)天涯。

　　落红(hóng)不是无(wú)情物，化作(zuò)春泥(ní)更(gèng)护(hù)花。

　　译(yì)文：

　　离别京都的(de)愁思浩如水波向(xiàng)着日落西斜的远处(chù)延(yán)伸(shēn)，马鞭向东(dōng)一挥，感(亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢gǎn)觉就是人在(zài)天涯一(yī)般。

　　从枝头上掉下(xià)来的(de)落花不是无情之(zhī)物(wù)，即使化作春泥，也甘愿(yuàn)培(péi)育(yù)美(měi)丽(lì)的春(chūn)花成长。

　　这是一(yī)首出色的政治诗。

　　全诗层(céng)次清(qīng)晰，共(gòng)分(fēn)三个层次(cì)：第一层，写(xiě)了(le)万马齐(qí)喑(yīn)，朝野噤声的死气沉(chén)沉的现实(shí)社会(huì)。

　　第(dì)二层，作者指出了要改变这种沉闷(mèn)，腐朽的现状，就必须依靠风雷激荡般的巨大力(lì)量。

　　暗喻(yù)必须(xū)经历波(bō)澜壮(zhuàng)阔的社会变(biàn)革才(cái)能使中(zhō亡羊补牢告诉了我们什么道理 二年级，亡羊补牢告诉了我们什么道理呢ng)国变得生机勃勃。

　　第三层，作者认为这样的力(lì)量(liàng)来源于人材，而朝廷(tíng)所应该(gāi)做的就是破(pò)格荐用人材，只(zhǐ)有这样(yàng)，中国才有(yǒu)希望。

　　诗中(zhōng)选用“九州(zhōu)”、“风(fēng)雷(léi)”、“万马”、“天公”这样的(de)具有壮(zhuàng)伟特征的主观意象，寓意深刻，气(qì)势磅(bàng)礴。

　　虽然载着(zhe)“浩荡(dàng)离(lí)愁”，却表示仍(réng)然要为国为(wèi)民(mín)尽(jǐn)自己最(zuì)后一份心力。

　　诗的(de)前两句(jù)抒情(qíng)叙事，在(zài)无限感慨(kǎi)中表(biǎo)现出豪(háo)放(fàng)洒脱(tuō)的气概。

　　诗的后两句以落花(huā)为喻，表明自己的(de)心(xīn)志，在(zài)形(xíng)象的(de)比喻中，自然而然地融入议论。

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