主谓双宾和主谓宾宾补的区别(bié) 例(lì)子，主谓(wèi)宾(bīn)双宾和主谓宾宾补是主谓双宾中两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系，是主语动作的(de)承受者(zhě)的。

　　关于主谓双宾和主谓(wèi)宾(bīn)宾补的区别 例子，主谓(wèi)宾双(shuāng)宾和主谓宾宾补以及主谓双宾和主(zhǔ)谓宾宾补(bǔ)的区别 例(lì)子(zi)，主谓双宾跟主(zhǔ)谓宾宾补的区(qū)别(bié)，主谓宾双宾和主(zhǔ)谓(wèi)宾宾补，主(zhǔ)谓双宾和(hé)宾补的讲解，主(zhǔ)谓双宾和主谓宾补有(yǒu)什么(me)区别等(děng)问(wèn)题(tí)，小编将为你整理以下知识：

主谓双宾(bīn)和主谓(wèi)宾宾(bīn)补(bǔ)的区别(bié) 例子，主谓宾(bīn)双宾和主谓宾宾(bīn)补

　　而主谓宾宾补中的补语是用来补充(chōng)说(shuō)明宾(bīn)语的。

　　这(zhè)是(shì)从(cóng)概(gài)念区分的。

　　2、“主谓宾补”中，如(rú)果(guǒ)将主谓去掉(diào)，宾(bīn)语(yǔ)和补(bǔ)语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完整的句子。

　　宾语从句(jù)的(de)语序(xù)无(wú)论主句是陈

　　1、主谓双宾中(zhōng)两个宾语都与(yǔ)主(zhǔ)语(yǔ)联系，是主语动(dòng)作的(de)承受者(zhě)。

　　而主谓宾宾补中的补语是用(yòng)来(lái)补充说明宾语的。

　　这是(shì)从概(gài)念区(qū)分的。

　　2、“学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分主(zhǔ)谓宾(bīn)补”中，如(rú)果将主谓(wèi)去掉，宾语和(hé)补(bǔ)语是存在逻辑关系的，加入助动词可以构成一个完整的句子。

　　无论主句是陈述句还(hái)是疑(yí)问句，宾语从(cóng)句(jù)都(dōu)必须使用陈述语序，即“主句(jù)+连词+宾语(yǔ)从句(主语+谓语+……)”句(jù)式。

　　根据连(lián)接词在从句中(zhōng)所担任的不同成分，可分为以(yǐ)下四种：

　　1)连(lián)接(jiē)词+谓语。

　　连接词在从句中作主(zhǔ)语。

　　常见的(de)连接词有： who，what，which等(děng)。

　　如：

　　Could you tell me who knows the answer，please?你能告诉(sù)我谁知道(dào)答(dá)案(àn)吗?

　　The small children don't know what is in their stockings.这些(xiē)小孩(hái)子(zi)不(bù)知道袜子里有什么东西(xī)?

　　2)连接(jiē)词+名词+谓语。

　　连接词在从句中作主语的定语。

　　常见的连接(jiē)词有(yǒu)：whose，what，which，how many，how much等。

　　如：

　　He asked whose handwriting was the best in our class.他问我们班上谁(shuí)的书法最(zuì)好(hǎo)。

　　The teacher asked us how many people there wer学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分e in the room.老师问我(wǒ)们房间里有(yǒu)多少(shǎo)人。

　　3)连接词(cí)+主语+谓(wèi)语(yǔ)。

　　连(lián)接词(cí)在从句(jù)中作宾语、状(zhuàng)语或(huò)表语。

　　常见的连(lián)接词有：who(m)，what，which，how many，how much， when，why，how，where，if /whether(在句中不充当任何成分)等。

　　如：

　　He hasn't decided if he'll go on a trip to Wuxi.他(tā)还没决定是否去无(wú)锡旅(lǚ)行。

主谓双宾和主谓(wèi)宾补的区别？

　　主(zhǔ)谓宾宾---两(liǎng)个宾语都(dōu)和动词有(yǒu)关系,都是动词的发生(shēng)对象,但两个宾语之(zhī)间无逻辑关系 ；主谓宾宾补中，宾语和补语有逻(luó)辑上的主谓关(guān)系,或者补语(yǔ)是修饰(shì)宾语。

　　主谓双宾中(zhōng)两(liǎng)个(gè)宾语(yǔ)都与主语联系，是主语动作的承受者。

　　而主谓宾(bīn)宾补中(zhōng)的补(bǔ)语(yǔ)是(shì)用来补(bǔ)充说明宾语的。

　　这是从概念(niàn)区分的(de)。

• 　　主+ 谓+ 间宾+ 直宾I made Tom a cake.= I made a cake for Tom.I bought my mother a bag.= I bought a bag for my mother.

• 　　主+ 谓(wèi)+ 宾(bīn)+ 宾(bīn)补I find English easy.I find her an angel.区分这两种结(jié)构：I made John our chairman.I made John a cake.方(fāng)法很简哪仔猜单：在宾(bīn)语后加上(shàng)be动词，若能(néng)构成完整句子，则是补(bǔ)戚枯足语。

  　　比(bǐ)如我们可以说(shuō)John is our chairman. 所以(yǐ)上句中的(de)our chairman是(shì)宾语补足语无法(fǎ)构(gòu)成完整(zhěng)的句子，则为直接宾(bīn)语。

  　　比如我们不能说：John is a cake. 所以(yǐ)a cake 是直接宾语。

• 　　主(zhǔ)谓双宾结构就是主语+谓语+直接宾语(yǔ)+间接宾语，例如(rú)：my father will buy a walkman for me，主谓宾(bīn)宾(bīn)补即是主语+谓语+宾语(yǔ)+宾语补(bǔ)足语。

  　　例如：let me alone

　　主谓双宾，两个宾语(yǔ)之间没(méi)的(de)联(lián)系(xì)，而(ér)主谓(wèi)宾(bīn)宾补，宾语和宾(bīn)语补(bǔ)足(zú)语(yǔ)之间可以构成一个完(wán)整的(de)句(jù)子，像楼(lóu)上的那句(jù)。

　　ME和A BOOK之间没的(de)联系，the room和warm是可以(yǐ)构成句子“the room is warm”的。

　　双(shuāng)宾一般格式为(wèi)sb. + sth.，宾语和(hé)宾补一(yī)般格式是sb./sth + adv/adj/非完整类句子(zi)结(jié)李型构等。

未经允许不得转载：橘子百科-橘子都知道 学生级和届怎么区分，毕业的级和届怎么区分