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学好(hǎo)英语(yǔ)的(de)最有(yǒu)效(xiào)方法有哪(nǎ)些(xiē)呢，学好英语的最有效方法有哪些英(yīng)文

　　在清晨(chén)阅(yuè)读英语，每天就(jiù)朗(lǎng)诵一篇(piān)文章即可。

　　这一(yī)篇(piān)文章连续(xù)朗诵(sòng)至少十遍。

　　但每一(yī)遍朗诵，都要非(fēi)常投入，就(jiù)假装(zhuāng)自己是(shì)美国或英(yīng)国(guó)的电视台主持人在(zài)主持节目和主播，你不是在读英(yīng)语(yǔ)而是在用心声情(qíng)并茂(mào)地讲故事(shì)。

　　你会发(fā)现你一遍比一(yī)遍朗诵(sòng)的好，这个(gè)可(kě)以快速培养你的英语语(yǔ)感。

　　初中英(yīng)语学习八大(dà)时(shí)态(tài)，但是重点(diǎn)考察五大时态(tài)---一(yī)般将来时、一(yī)般现在时、一(yī)般过去(qù水娃是几娃？ 水娃是什么颜色)时(shí)、现在进行(xíng)时、现(xiàn)在完成时。

　　语态(tài)分为主(zhǔ)动语态(tài)与(yǔ)被(bèi)动语态(tài)，难点在于被动(dòng)语(yǔ)态的(de)学(xué)习。

　　中考主要考察一般现(xiàn)在时、一般将(jiāng)来时、一般(bān)过去(qù)时和(hé)含(hán)有情态(tài)动(dòng)词的被动语态。

　　学习(xí)方法：理解概念，牢记公式，熟记标志，准确运用。

　　在(zài)初中英语学习中，做作业之前先(xiān)复习也(yě)很重要(yào)。

　　复习能巩固之前学过的(de)知识，强化学习(xí)效果。

　　每天上完英语课(kè)之后，对于老师(shī)布置的作业，先不要急着去做，而是要先(xiān)将(jiāng)当天老(lǎo)师讲过的(de)知识(shí)点以及课本上的内容仔细复(fù)习一(yī)遍，然(rán)后再去做作业(yè)。

　　这(zhè)样不仅能让做作业的正(zhèng)确率增(zēng)高，同(tóng)时也(yě)达(dá)到了温故(gù)知新的效(xiào)果(guǒ)。

　　要具备一(yī)定的(de)英语听、说(shuō)、读、写能力，首先要掌握一定的词汇(huì)量。

　　快速扩大(dà)词汇(huì)量的最好办法就是进行多种体裁文章的大量(liàng)阅读(dú)。

　　理解和速度(dù)是阅读(dú)的两项(xiàng)基本功，两者缺一(yī)不可。

　　语言(yán)学家(jiā)和心理学家的(de)研究证明：加深理(lǐ)解可(kě)以加(jiā)快读(dú)速;反过来，读(dú)速的加快(kuài)也能加(jiā)深理解。

　　两者(zhě)是(shì)相互促进的。水娃是几娃？ 水娃是什么颜色>

怎样学好英语最有效的方(fāng)法有哪些？

　　综述：学习英语最(zuì)最重要的就是(shì)词汇量。

　　1.记忆单词的方法

　　学英语最关键(jiàn)的(de)就(jiù)是单词了，毕竟英语词句是有(yǒu)多(duō)个单词组成的，所以要(yào)学会如(rú)何扩充自(zì)己(jǐ)单词量;大致可以通过阅读、生词(cí)记忆等方式来增加新词汇量，如果出现无法记忆的新单词或者难(nán)度(dù)较大的单词记得记录一下，并不(bù)断的去使(shǐ)用新单词，这(zhè)样总归比你不断(duàn)的通(tōng)过脑力去记忆好很多(duō)的。

　　2.培养自己的(de)解(jiě)决问题思路

　　在(zài)学槐坦铅英语的过程当中相信每一个人(rén)都有遇到过难(nán)题(tí)，而这(zhè)些难题有些(xiē)人则选择逃避，有些人则选(xuǎn)择直视，所以(yǐ)要学会(huì)信或如何去(qù)解决问题，养成解决问题的思(sī)维(wéi)方式，要想(xiǎng)培养自己解(jiě)决问题的能(néng)力最(zuì)好的方法就是不(bù)断的(de)给(gěi)自己制造一些新(xīn)的问题，由简入难的创(chuàng)造。

　　3.学习互动分享

　　要(yào)说英语学习的最终目的就是(shì)交流，因而要想从根本(běn)上学好英语(yǔ)，交流就是必(bì)不可少(shǎo)的，所以学要学会如(rú)何将自(zì)己学到的通(tōng)过交(jiāo)流分享(xiǎng)出去，与别(bié)人多多互动交流，一方面对(duì)自己的英(yīng)语思维方式(shì)有好处(chù)，一方(fāng)面也(yě)可以突(tū)破自(zì)身(shēn)英语(yǔ)交流的心理(lǐ)障碍，时间一长也容易形成肌肉(ròu)记忆的。

　　4.塑造良好的英语学习环境

　　需要(yào)为自己建立一个固定的语言学习(xí)环境。

　　在这样一个语言学习环境(jìng)中，我们会慢慢(màn)自然地学习它(tā)。

　　如果一个根本(běn)不会说英语的人被(bèi)扔(rēng)到国(guó)外，即使他的英(yīng)语水平更差(chà)，当他回来的时候，他(tā)的英(yīng)语水平(píng)铅好也会(huì)很好(hǎo)。

　　5.树立英(yīng)语学习(xí)自信心

　　学习中(zhōng)最忌讳(huì)的是(shì)钓鱼三(sān)天(tiān)，晒网两天(tiān)，所以在学习的过(guò)程中。

　　我们必须(xū)学会树(shù)立(lì)学习的自信，并不断地告诉自(zì)己，我们可(kě)以(yǐ)做到。

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