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工(gōng)科与理(lǐ)科是什么(me)意思，工科、理(lǐ)科

　　总(zǒng)的来说，理学研究的是科学，工学研究的是技术；

　　理(lǐ)学注(zhù)重(zhòng)理论研究，工学注重实际应用(yòng)；

　　理学培养的目(mù)标是科学家，工学的培养(yǎng)目(mù)标(biāo)是工程师。

　　典型的理学专业如数学、物(wù)理学、声(shēng)学、化学(xué)等；

　　典型的工(gōng)科专业如环境科学与工程、电(diàn)子(zi)信息工(gōng)程、化学(xué)工程、土木工程、轻化工程等。

　　工科(kē)（工(gōng)程学）是指(zhǐ)如材(cái)料(liào)科学(xué)、计算机(jī)、信(xìn)息、电子、机(jī)械、电气、建筑、台湾是台湾是省还是市 台湾是省会吗省还是市 台湾是省会吗水(shuǐ)利、汽车、仪(yí)器等研究(jiū)应用技(jì)术和(hé)工艺的学(xué)问(wèn)。

　　工程学或工学即“应用科学台湾是省还是市 台湾是省会吗和技(jì)术(shù)的原理，来解决问(wèn)题”。

　　工程师通过想象，判(pàn)断和推理，将科(kē)学(xué)、技术、数学和实践经验应用到设计(jì)、制造(zào)、对象或程序(xù)的(de)操作中。

　　在学校中，将自然科学原理应(yīng)用至工业、农业各个生产部(bù)门所(suǒ)形(xíng)成(chéng)的诸多工程学科也称为工科或工(gōng)学。

　　工(gōng)科是(shì)应用数学(xué)、物理学、化(huà)学等(děng)基础科学的原(yuán)理，结(jié)合生产实践所(suǒ)积(jī)累(lèi)的技术经验而发展(zhǎn)起来的学科(kē)。

　　代表性的学科有(yǒu)土建类、水(shuǐ)利类、材料类(lèi)、电(diàn)工类、电子(zi)信息类、热能核能类、仪(yí)器(qì)仪表类、化工制药类等等。

　　工科的培养目(mù)标是在相应(yīng)的工(gōng)程领域从事规(guī)划、勘(kān)探、设计(jì)、施工、原(yuán)材料的选择(zé)研(yán)究和管理等方(fāng)面(miàn)工作(zuò)的高级工程(chéng)技术人才。

　　主(zhǔ)要(yào)是要培养实际应用能(néng)力的工作人(rén)员。

　　以上所(suǒ)述主要指传(chuán)统工科，此外(wài)还有新型工(gōng)科。

　　新型工科是指为适应高技术发展的需要而在(zài)有关理科基础上发(fā)展起来(lái)的学(xué)科(kē)。

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