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九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示

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悲守穷(qióng)庐将复何及啥意思,悲守穷庐将复何及表(biǎo)达了(le)什么愿望

  悲守(shǒu)穷庐,将(jiāng)复何(hé)及的意思是只能(néng)悲(bēi)哀地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的(de)居舍,其(qí)时悔恨又怎么来(lái)得及?这句话出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。悲守穷庐将复(fù)何(hé)及的意(yì)思

  悲守穷(qióng)庐,将(jiāng)复何及的全句是“年与时驰(chí),意与日(rì)去,遂成枯落(luò),多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)。

  ”意思是年华随(suí)时光而飞驰,意(yì)志随岁月而流逝。

  最终枯败零落,大多不接触世事、不为社会(huì)所用,只能(néng)悲哀(āi)地坐守(shǒu)着那穷困(kùn)的居(jū)舍,其时悔恨(hèn)又(yòu)怎(zěn)么来得及?

  悲(bēi)守(shǒu)穷(qióng)庐,将复何及(jí):穷(qióng)庐:穷困(kùn)潦倒之人住的陋室。

  将复何及:又怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的(de)出处(chù)

  悲守穷庐,将(jiāng)复(fù)何及出(chū)自诸葛亮的《诫子书》。

  原文如下:夫君子(zi)之行,静以(yǐ)修身,俭(jiǎn)以养德。

  非(fēi)淡(dàn)泊无以明志,非宁(níng)静无以致远。

  夫(fū)学须静也,才须学也,非(fēi)学无以(yǐ)广才,非志无以成学。

  淫慢则不能励精(jīng),险躁则不(bù)能治性。

  年与时驰(chí),意与日去,遂成枯(kū)落,多不接世(shì),悲守(shǒu)穷(qióng)庐,将复(fù)何及!

  翻译(yì)为:君子的行为(wèi)操守,从宁静(jìng)来提高自身的修(xiū)养(yǎng),以节俭来培养自己的(de)品德。

  不恬静寡欲无法明(míng)确志向,不(bù)排除(chú)外来干(gàn)扰(rǎo)无法达到(dào)远大目(mù)标。

  学习必须静(jìng)心专一,而才干来自(zì)学习(xí)。

  所(suǒ)以(yǐ)不学(xué)习就无法增长才干,没有(yǒu)志向就(jiù)无法使学习有所(suǒ)成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶冶性情(qíng)。

  年华随(suí)时光而飞驰(chí),意(yì)志随(suí)岁(suì)月(yuè)而流逝。

  最终(zhōng)枯(kū)败零落,大(dà)多不(bù)接触世事、不(bù)为社(shè)会所用,只能悲哀地坐守(shǒu)着那穷困的居(jū)舍(shě),其时悔恨又怎么来得及?

悲守穷庐将(jiāng)复何及意思(sī)是(shì)什么

   “悲守穷庐,将复何及”的意思是悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?这句话出自诸葛亮的(de)《诫子书(shū)》,《诫子书(shū)》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛瞻嫌扒的一封家(jiā)书。

悲守埋春(chūn)穷庐将复(fù)何及的意思

   及:来得(dé)及,赶上(shàng)。

  悲哀(āi)地(dì)坐守着那穷(qióng)困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?

   这句话出自(zì)《诫子书(shū)》,《诫子书》是三国时期政(zhèng)治(zhì)家(jiā)诸葛亮临终(zhōng)前写给他(tā)儿子诸(zhū)葛瞻的一(yī)封(fēng)家书。

  从文中(zhōng)可以看(kàn)作(zuò)出诸(zhū)葛(gé)亮是(shì)一位品(pǐn)格高(gāo)洁、才学(xué)渊博的父亲(qīn),对儿子的殷殷教诲与无限期(qī)望尽在此书中。

《诫子书》全文(wén)

   夫君子之行,静以修(xiū)身,俭以养(yǎng)德。

  非淡泊无以(yǐ)明志,非(fēi)宁静无以致远。

  夫学须(xū)静也(yě),才须学也。

  非学无以广(guǎng)才,非志无以(yǐ)成学。

  慆慢则不能(néng)励精,险躁则不能(néng)治性。

  年(nián)与时(shí)驰,意与日去,遂成枯落,多不接世,悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及!

   翻译: 君子的行为操守,从宁静来提高自身的修养,以(yǐ)节俭(jiǎn)来培养(yǎng)自己(jǐ)的品德。九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示

  不(bù)恬静寡(guǎ)欲无法明(míng)确志向(xiàng),不排除外来干扰无法达到远(yuǎn)大目标。

  学习必(bì)须静心专一,而才干来自学习。

九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示  所以不学习(xí)就(jiù)无法(fǎ)增长才干,没有志向就无法使学习有(yǒu)所成就。

  放(fàng)纵懒(lǎn)散就(jiù)无(wú)法芹液昌振奋精神,急躁冒险就不(bù)能陶(táo)冶性情(qíng)。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月(yuè)而流(liú)逝。

  最终枯(kū)败零落,大多不接触世事、不为(wèi)社会所用,悲(bēi)哀地坐守着那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?

《诫子书》的启示

   1.修(xiū)身养性贵在“静(jìng)”、“俭”。

  “静以修身”、“非(fēi)宁静(jìng)无(wú)以致远”、“学须静也”,告诉(sù)人们只有宁静(jìng)才能够修养身心,静思反省。

  “俭以(yǐ)养德”,告(gào)诉我们(men)生活(huó)务(wù)必要(yào)节俭,并(bìng)以(yǐ)此培养(yǎng)自(zì)己的德行。

   2.只有淡泊、宁静,才能做到志存(cún)高(gāo)远。

  内(nèi)心宁静才(cái)能戒骄戒躁,内心淡泊才能含英咀华,内心开阔才能登高望远。<九方皋相马原文及译文及寓意,九方皋相马原文译文启示/p>

  无论工作还是生活,只有静(jìng)下心来才能(néng)更好(hǎo)的谋划未(wèi)来、计划将来。

   3.要勤于学习,善于(yú)思考。

  “夫学须静(jìng)也”、“才须学也(yě)”,告诉我们学习既(jì)要有(yǒu)宁静的学习环境更(gèng)要有专注、平和的学习心境!“非学无以广(guǎng)才(cái)”、“非(fēi)志无(wú)以成学”,则进一(yī)步阐述了学习(xí)的增值力量。

  立志是成学的前提,不(bù)努力学(xué)习,就不能增加(jiā)自己的才干(gàn);但在学(xué)习的过程中,决心和毅(yì)力非常(cháng)重要,缺乏了意(yì)志力,就会半(bàn)途而废。

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