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  悲(bēi)守穷庐,将复(fù)何及的意思是只能悲哀(āi)地坐守着那穷困的居舍,其时悔恨又怎么(me)来得及?这句话出(chū)自诸葛(gé)亮的《诫子书(shū)》。悲守(shǒu)穷庐将复何(hé)及(jí)的(de)意思<顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱p>  悲(bēi)守穷庐(lú),将复(fù)何及的全句(jù)是(shì)“年与时驰,意与日(rì)去(qù),遂成(chéng)枯落,多不(bù)接世,悲(bēi)守(shǒu)穷庐,将复何及。

  ”意思是(shì)年(nián)华(huá)随时(shí)光而(ér)飞驰(chí),意志随岁月而(ér)流逝。

  最终枯败零落,大多不接触(chù)世事、不为社会所用(yòng),只(zhǐ)能悲哀地坐(zuò)守着那穷困(kùn)的居舍,其时(shí)悔恨又怎(zěn)么来得及(jí)?

  悲(bēi)守穷(qióng)庐,将(jiāng)复(fù)何及:穷(qióng)庐:穷困潦倒之(zhī)人住(zhù)的陋室。

  将复何及:又(yòu)怎么来得及。

悲守穷庐将复何及的出处

  悲守穷庐,将复何及出自诸葛亮(liàng)的《诫子书》。

  原文如下:夫君(jūn)子之行,静以(yǐ)修(xiū)身,俭以养德。

  非淡泊无以明志(zhì),非宁静无(wú)以致远。

  夫学须(xū)静也,才须学也,非学无(wú)以广(guǎng)才,非(fēi)志无以(yǐ)成学。

  淫慢(màn)则(zé)不能励精,险(xiǎn)躁则不能治性。

  年(nián)与时驰,意与(yǔ)日去,遂成(chéng)枯落,多不接世,悲守穷庐,将复何及(jí)!

  翻(fān)译(yì)为:君子的行(xíng)为操守,从宁静来(lái)提高自身(shēn)的(de)修养,以节俭来(lái)培(péi)养自己(jǐ)的(de)品德。

  不恬静(jìng)寡欲无法明确志(zhì)向,不排(pái)除外(wài)来(lái)干扰无(wú)法达到(dào)远(yuǎn)大目标。

  学习必须(xū)静心专一,而才(cái)干来自学习。

  所以不学习就(jiù)无(wú)法增长才干,没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵(zòng)懒(lǎn)散就无法振(zhèn)奋精神,急(jí)躁冒(mào)险(xiǎn)就(jiù)不(bù)能陶冶(yě)性情。

  年华随时光而飞驰,意志随岁月而流逝(shì)。

  最终枯败零(líng)落(luò),大多不接触世(shì)事、不(bù)为社(shè)会(huì)所用,只能(néng)悲哀(āi)地坐守着(zhe)那穷困的(de)居(jū)舍,其时悔恨又怎么来得及(jí)?

悲(bēi)守穷(qióng)庐将复何及(jí)意(yì)思(sī)是(shì)什么

   “悲守穷庐(lú),将(jiāng)复何及”的意思(sī)是悲哀地坐守着那穷困的居舍,又怎么来(lái)得及呢?这(zhè)句话出自(zì)诸葛亮的《诫子书》,《诫子书》是诸葛亮临终前写给(gěi)他儿子诸葛(gé)瞻(zhān)嫌扒的一封家书。

悲守(shǒu)埋春穷庐将复何及的意思

   及:来(lái)得(dé)及,赶上。

  悲哀(āi)地坐守(shǒu)着(zhe)那穷困的居舍,又(yòu)怎么来得及呢(ne)?

   这句(jù)话(huà)出(chū)自《诫(jiè)子书》,《诫子(zi)书》是三国(guó)时期政治家诸葛亮临(lín)终前写给他儿子诸葛瞻(zhān)的(de)一封家书。

  从文中可以看作出诸(zhū)葛亮是一(yī)位品格高洁、才学渊博的父亲,对儿子的殷殷教(jiào)诲(huì)与无限期望(wàng)尽在此书中。

《诫(jiè)子书》全文

   夫君(jūn)子之行,静以修身,俭(jiǎn)以养德。

  非淡(dàn)泊无以(yǐ)明志(zhì),非宁静无(wú)以(yǐ)致远。

  夫(fū)学须(xū)静也(yě),才须(xū)学也。

  非学无(wú)以(yǐ)广才(cái),非(fēi)志无以成学。

  慆慢则(zé)不能励精,险躁(zào)则不能治(zhì)性。

  年(nián)与时驰,意与日去,遂成(chéng)枯落,多不(bù)接世,悲守穷庐,将复何(hé)及!

   翻(fān)译: 君(jūn)子的行为操守,从宁静来提高自身(shēn)的修养,以节俭来培养自(zì)己的品德。

  不恬(tián)静寡欲(y顺丰首重是多少公斤多少钱,顺丰首重是多少公斤续重多少钱ù)无法明确志向,不排除外来干扰无(wú)法达到远大(dà)目(mù)标。

  学习必(bì)须(xū)静心专一(yī),而才干来(lái)自学习。

  所以不学(xué)习就无法增长才干(gàn),没有志向就无法使学习有所成就。

  放纵懒(lǎn)散就无法芹液昌振奋(fèn)精神,急(jí)躁冒险就不(bù)能陶冶性情。

  年华随时光而飞驰,意志随(suí)岁(suì)月而流逝。

  最(zuì)终(zhōng)枯败零落,大多不接触世事、不(bù)为社会所用,悲哀地坐守着那(nà)穷困的居舍,又怎么(me)来得及呢(ne)?

《诫子(zi)书》的启示

   1.修身养性贵在“静”、“俭(jiǎn)”。

  “静以修身”、“非宁(níng)静无以(yǐ)致远”、“学须静也”,告(gào)诉人们只有宁静才能够修养身心(xīn),静思反(fǎn)省。

  “俭以养德”,告诉我们生(shēng)活务必要节俭,并以此培养自(zì)己的德(dé)行。

   2.只有淡泊(pō)、宁静,才能做到(dào)志存(cún)高远。

  内心宁静才能戒(jiè)骄(jiāo)戒躁,内心淡(dàn)泊(pō)才能(néng)含英咀(jǔ)华,内(nèi)心(xīn)开阔才(cái)能登高望远(yuǎn)。

  无论工作还是生活,只有(yǒu)静下(xià)心来才能更好的(de)谋划未(wèi)来(lái)、计划将(jiāng)来。

   3.要勤(qín)于学习,善于思考。

  “夫(fū)学须静(jìng)也(yě)”、“才(cái)须(xū)学(xué)也”,告诉我们学习(xí)既要有宁静(jìng)的(de)学习环境更要有(yǒu)专注、平和的学(xué)习(xí)心境!“非学无以广才”、“非志无以成学”,则进一(yī)步阐述了学(xué)习的增值力量。

  立志是成学的前提,不努(nǔ)力学(xué)习,就(jiù)不(bù)能(néng)增加自己的才干(gàn);但在学习(xí)的过程(chéng)中,决心和毅(yì)力非常重要,缺乏了意志力,就会(huì)半(bàn)途而废。

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