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没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课

没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课 无丝竹之乱耳的之是什么用法,无丝竹之乱耳的之是什么词性

  无丝竹之乱耳的之是(shì)什(shén)么用法,无(wú)丝竹之(zhī)乱耳(ěr)的之是什么词性是(shì)助词,用在主谓间(jiān),取消句(jù)子的独(dú)立性(xìng);“无丝竹之乱耳”全(quán)句译为:没有嘈杂(zá)的音乐扰乱双耳的。

  关于无丝竹之乱(luàn)耳的之是什(shén)么用法(fǎ),无丝竹之乱耳的之是什么词性以(yǐ)及无丝竹之乱耳(ěr)的之是什么(me)用法?,无丝竹(zhú)之乱耳的之是什么(me)意(yì)思(sī)?,无丝竹之乱(luàn)耳(ěr)的之是什么词(cí)性(xìng),无丝竹之乱耳中的之(zhī),无丝竹(zhú)之乱耳的之怎么翻译(yì)等问题(tí),小编将为你整理以下知识:

无丝竹之乱耳的之是什么用(yòng)法,无丝竹之(zhī)乱(luàn)耳的(de)之是什么词性

  助词,用在(zài)主谓间,取(qǔ)消句子的(de)独立性(xìng);

  “无丝竹之乱耳”全句译为:没(méi)有嘈(cáo)杂的音乐扰(rǎo)乱双(shuāng)耳。

  出自(zì)刘禹锡(xī)的《陋室铭》。

  全(quán)文短短八十一字(zì),作(zuò)者借赞美陋室抒写自己志(zhì)行高洁(jié),安贫乐道,不(bù)与世俗同流(liú)合污(wū)的意趣。

《陋室铭》词类活用

  ⒈名:名词(cí)活用动(dòng)词,出名。

  例(lì)句:山不在高(gāo),有仙则名

  ⒉灵:形(xíng)容词活用为动词,显出有灵气。

  例句:水(shuǐ)不(bù)在(zài)深,有(yǒu)龙(lóng)则灵

  ⒊馨:名词活用为动词(cí),有了芳(fāng)馨。

  例句:斯是陋室(shì),惟(wéi)吾德馨

  ⒋乱:形容(róng)词的使动用法(fǎ),使……受到扰乱。

  例(lì)句:无丝竹之乱(luàn)耳

  ⒌劳:形容(róng)词的使动用(yòng)法,使……感到(dào)劳(láo)累。

  例(lì)句:无(wú)案牍之(zhī)劳形

  ⒍上:方位(wèi)名词作动词(cí),蔓上。

  例句:苔痕(hén)上(shàng)阶绿

  ⒎绿:形(xíng)容词作动词,变绿。

  例(lì)句:苔痕上阶绿

《陋室铭(míng)》古今异义

  ⒈无(wú)案牍之劳形(形:身体;

  今常(cháng)用义(yì)为:样子)

  ⒉惟(wéi)吾德馨(馨:品德高尚;

  今义为:芳香.)

  ⒊谈笑有鸿儒(rú)(鸿:大,渊(yuān)博;

  今义为:鸿雁,书信.)

  ⒋无丝竹之乱耳(丝竹:琴瑟箫笛(dí)等管弦乐器(qì),这(zhè)里指奏乐乐器的声音;

  今义为:丝绸和竹子)

  5.可(kě)以调素琴(调(diào):弹奏;

  今义(yì)为:调(diào)解)

之有(yǒu)什么意思文言文

  

1. 文言文中,之(zhī)有什么(me)意思

   之(zhī)

   释(shì)义 zhī

   ①到……去。

  《为学》:“吾欲~南海。

  ”

   ②指(zhǐ)示代词,相当于“这个”、“这”、“这种”等。

  《廉颇蔺(lìn)相如列(liè)传(chuán)》:“均~二策,宁许(xǔ)以负秦曲。

  ”

   ③第三人称代词,相(xiāng)当于“他”、“它”、“它们(men)”、“他们”等(děng)。

  《论积贮疏》:“罩山(shān)游生~有时(shí)而用~无度。

  ”《郑伯克段于鄢》:“爱(ài)共叔段,欲立(lì)~。

  ”

  

   ④指代说话(huà)者本(běn)人(rén)或听(tīng)话(huà)者的对(duì)方。

  《捕蛇者说(shuō)》:“君将哀(āi)而生~乎?”

   ⑤第二人称代词,相当(dāng)于“你”、“您”。

  《汉书(shū)?蒯通(tōng)传》:“窃闵公之将死,故吊~。

  ”

   ⑥用在定语和中心词之间,表示修饰、领属(shǔ)的关系,相当于“的”。

  《邵公谏厉王弭谤》:“防民~口,甚于防(fáng)川(chuān)。

  ”

   ⑦用(yòng)在主(zhǔ)谓之间(jiān),取(qǔ)消句子独立性(xìng),一般不必译出(chū)。

  《师说》:“师道~不(bù)传也久矣。

  ”

   ⑧定(dìng)语(yǔ)后置(zhì)的标志。

  《劝学》:“蚓无爪牙~利(lì)。

  ”

   ⑨补语的标(biāo)志。

  用在(zài)中心(xīn)词(动词、形容词)和(hé)补语之(zhī)间,可(kě)译作“得(dé)”。

  《捕蛇者说(shuō)》:“未若复吾赋不幸(xìng)~甚也。

  ”

   ⑩用(yòng)宾语前置(zhì)的(de)标志(zhì)。

  《师说》:“句(jù)读~不(bù)知。

  ”

   ⑾用在表示时间的副词后,补足(zú)音节,没有(yǒu)实义。

  《赤壁之战(zhàn)》:“顷~,烟炎张天。

  ”

   ⑿用在“前”、“后”、“内(nèi)”、“外”等词(cí)语和它们的(de)修饰(shì)语之间(jiān),表示对方位、时间、范围等的限制。

  《教(jiào)战守策》:“数十年~后,甲兵顿弊。

  ”

2. 文言(yán)文中的 之 有什么 意思

   解析: 用作(zuò)代词,分(fēn)几种情况: (一)可以代人、代物、代事(shì)。

  代人多是第三(sān)人(rén)称(chēng)。

  译为(wèi)"他"(他们)、"它"(它们)。

  作(zuò)宾(bīn)语或兼语,不作主语。

   例如: 作(zuò)《师说(shuō)》以(yǐ)贻(yí)之。

  (《师说》,代人,作宾(bīn)语。

  ) 輮使(shǐ)之然也(yě)。

  (《劝学》,代物,作兼语。

  ) 人(rén)非(fēi)生而知之者(zhě)。

  (《师说》,代事(shì)理,作(zuò)唯(wéi)岁宾语。

  ) (二(èr))指示代词(cí),表(biǎo)近指。

  可译(yì)为"这(zhè)",通常作复指性定(dìng)语(yǔ)。

  如: 均之二(èr)策。

  (《廉颇蔺相如(rú)列传》) 2.用(yòng)作助词,也分几种情况: (一(yī))结构助词,定语的标志。

  用在定语和中心语(名词)之(zhī)间,可译"的",有(yǒu)的可不(bù)译(yì)。

  如(rú): 若能以吴、越(yuè)之众与中国抗衡(héng)。

  (《赤壁(bì)之(zhī)战(zhàn)》) 道之(zhī)所(suǒ)存,师(shī)之所存(cún)也(《师(shī)说》) (二)结构助词,补语的标志(zhì)。

  用在(zài)中心(xīn)语(动词、形容(róng)词)和补语之(zhī)间,可译为(wèi)"得"。

  如(rú): 古(gǔ)人之观于天(tiān)地、山川、草木、鸟(niǎo)兽(shòu),往往有得,以其求思之深而无不在也。

  (《游褒禅山记》) (三)结构助词,宾语(yǔ)前置的标志(zhì)。

  用在(zài)被提前的(de)宾(bīn)语之后,动词(cí)谓语或介词之(zhī)前(qián),译时应省(shěng)去。

  如: 宋何罪(zuì)之有?(《公输》,即"宋有何(hé)罪(zuì)") (四)结构助(zhù)词(cí)。

  当主(zhǔ)谓短语在句中作为主语、宾语(yǔ)或(huò)一个分句时(shí),"之"用在主(zhǔ)语和谓语之间(jiān),起取消句子独立性的作(zuò)用,可不译。

  译(yì)时也可(kě)省去。

  如: 师道之(zhī)不传也久(jiǔ)矣!欲人之无惑也(yě)难矣!(《师(shī)说》) 悍吏之来(lái)吾乡,叫嚣乎东西。

  (《捕蛇者说》) 孤(gū)之有孔明,犹鱼之有水(shuǐ)也。

  (《隆中对》) (五)音节助词(cí)。

  用(yòng)在形容词、副词(cí)或某些动词的(de)末尾(wěi),或用(yòng)在三个字(zì)之间,使之凑成四个字,只起调整(zhěng)音节的作(zuò)用,无(wú)义,译时应(yīng)省(shěng)去。

  如: 顷之(zhī),烟(yān)炎张天。

  (《赤壁之(zhī)战》) 毛(máo)先生以三寸之舌,强于百万之(zhī)师(shī)。

  (《毛遂自荐(jiàn)》)

3. 在文言文(wén)中(zhōng)之有(yǒu)哪些意思

   之

   一、代(dài)词

   1、人称代词(cí),译作“他”、“她”、“他们”

   ①公与人乘,战于(yú)长(zhǎng)勺(sháo)。

  (《曹刿论战》)

   ②陈胜佐之,并杀两(liǎng)尉(wèi)。

  (《陈涉世家》)

   ③孔文(wén)子(zi)何(hé)以谓之(zhī)“文”也?(《十则》)

   ④醒侯故使之(zhī)问之。

  (《扁鹊(què)见蔡醒公》)

   2、指示代词,指代事物,译作“它”、“它们(men)”或直译事物名称。

  

   ①学而时(shí)之,不(bù)亦(yì)说乎?(《十则》)

   ②屠(tú)自后断其(qí)股,亦毙之。

  (《狼》)

   ③子曰:默(mò)而识之物(wù)销,学而不(bù)厌(yàn),诲(huì)人不倦。

  (《十(shí)则》)

   ④鬼问:“汝(rǔ)复谁(shuí)?”定伯(bó)诳(kuáng)之。

  (《宋定伯捉鬼》)

   ⑤复(没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课fù)投之,后狼止而前狼(láng)又至。

  (《狼》)

   二、助(zhù)词:

   1、结构助(zhù)词,译(yì)作(zuò)“的”

   ①君之病在肠胃,不治将益深。

  (《扁(biǎn)鹊见蔡桓公》)

   ②以君之力,曾不能损魁(kuí)父之丘。

  (《愚公移山(shān)》)

   ③予(yǔ)尝(cháng)求古仁(rén)人(rén)之(zhī)心(xīn)。

  (《岳阳楼(lóu)记》)

   ④南面而制秦,尚(shàng)何取鸡鸣狗盗之力哉(zāi)?(《读(dú)孟尝君传(chuán)》)

   ⑤叩(kòu)石(shí)垦壤,箕(jī)畚运于渤海(hǎi)之尾。

  (《愚公移山》)

   2、结构语气助词,放在主谓(wèi)之间,取消句(jù)子独立性。

  

   ①医之好治不病(bìng)以为功(gōng)。

  (《扁鹊见蔡桓公》)

   ②在(zài)骨髓,司(sī)命之所(suǒ)属,无奈何也(yě)!(《扁(biǎn)鹊见蔡桓(huán)公》)

   ③虽我之死(sǐ),有子存焉。

  (《愚公移山》)

   ④日月(yuè)之行,若出其中。

  (《观沧海》)

   ⑤予独爱莲之出淤泥而(ér)不染。

  (《爱(ài)莲说》)

   3、语(yǔ)气助词(cí),凑足(zú)音节(jié)。

  

   ①公将鼓之。

  (《曹(cáo)刿论战》)

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (《狼》)

   ③怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈(chén)涉世家》)

   ④顷之(zhī),贼二十余(yú)骑四面集,步行负弓矢从者百(bǎi)许人。

  (《大铁椎(chuí)传(chuán)》)

   4、结构助(zhù)词,提前宾语的标志。

  

   ①菊之爱,陶(táo)后鲜(xiān)有闻。

  (《爱莲(lián)说(shuō)》)

   ②何陋之(zhī)有?(《陋室(shì)铭》)

   ③宋(sòng)何罪之有(yǒu)?(《墨子.公输》)

4. 文言文中之有几种意思(sī)

   一、作助词用。

   主要用(yòng)法有四种(zhǒng)类(lèi)型: 1、结构助词。

  相(xiāng)当于现(xiàn)代汉语“的”,放在定语和(hé)中心语之间,作定语的标志。

   其格式为(wèi):定语+之+中心语。

   例如: ①故(gù)时有物外(wài)之趣。

   (沈复《幼时记趣》)译:物体本(běn)身以外的乐趣(qù)。

   ②于厅事之东北角。

   (林嗣环(huán)《口技》) 译:在客(kè)厅的东北角。

   ③水陆(lù)草木(mù)之花(huā)。

   (周敦颐《陋室金铭》)——各种草木的花。

   ④览物之情,得无异乎?(范仲淹《岳阳楼记》)译:(他们)观赏(shǎng)自(zì)然景物后(hòu)的感情 ⑤忘路之远近(jìn)。

   (陱渊(yuān)明(míng)《桃(táo)花源记》)译:忘记了路的远近。

   ⑥明有奇巧人……能以径寸之(zhī)木。

   (魏学伊《核舟记(jì)》)译(yì):直径一(yī)寸的木头。

   ⑦菊(jú)之爱,陱后鲜(xiān)有(yǒu)闻。

   (陱渊明《桃(táo)花(huā)源记》)译:对于菊花的爱(ài)好。

   2、用在主谓之间(jiān),取消句子独立性,使原(yuán)来(lái)的主(zhǔ)谓句成为句子成分(fēn)或(huò)复句的成分。

   不必译出。

   其格式为(wèi):主语+之+谓(wèi)语。

   例如: ①予独(dú)爱(ài)莲之出淤泥而不染。

  (刘禹(yǔ)锡《爱(ài)莲说》)译:我唯独爱莲(lián)花的从淤泥(ní)中长出(chū)而不受到沾染。

   ②无丝(sī)竹之乱耳,无案牍之劳形。

  (刘禹(yǔ)锡(xī)《陋室(shì)铭》)译:这里没有嘈杂的音乐声侵扰耳鼓(gǔ)。

   ③予谓菊,花之隐逸者也。

  (刘禹锡(xī)《陋室铭(míng)》)译:我认为菊花是花是的隐士(shì)。

   ④大道之行(xíng)也。

  (《大道之(zhī)行也(yě)》礼记)译(yì):当政治上最高理想实施的(de)时候。

   3、用在不及物动词、形容词或(huò)时间副词后起协调音节、舒缓(huǎn)语气作(zuò)用(yòng)。

  不必译出。

   例如: ①公将鼓之。

  (左秋明《曹(cáo)刿论战》)译(yì):鲁庄公将要击鼓进(jìn)攻了。

   ②久之,目似暝,意暇甚。

  (蒲松龄《狼》)译:时间(jiān)长了, 4、宾语前置标志。

   通常出现在(zài)疑问句中,疑问代(dài)词作宾语(yǔ)时,放在动(dòng)词(cí)谓语前。

   其格式(shì)为:宾语+之+谓语(yǔ)。

   例如(rú): ①孔子(zi)云:“何陋之(zhī)有?” (刘禹(yǔ)锡《陋室铭》)译:孔子说:“有什么简(jiǎn)陋的呢?“ ②宋何(hé)罪(zuì)之有?(墨子《公输》)译:宋国有什(shén)么罪呢? 动词“有(yǒu)”,宾语“陋”、“何罪(zuì)”,借“之”帮助,把宾(bīn)语“陋”“何(hé)罪”从动(dòng)词“有”后面提(tí)到动词前(qián)面。

  这个(gè)“之(zhī)”只是提宾(bīn)标志,无(wú)实(shí)在意义。

   按现代汉语的说法(fǎ),“何陋之有(yǒu)?”即为(wèi)“有何陋(lòu)?” “宋何罪(zuì)之有?”即为“宋(sòng)有何罪?”。

   5、定语后置标志(zhì)。

   为了强(qiáng)调定语,常把定(dìng)语放在中心语的后面(miàn)。

  例如: 马(mǎ)之千里者(zhě)。

   (韩愈《马说》)译(yì):日行千里的马,一顿(dùn)有时吃完一石(shí)粮(liáng)食。

   二(èr)、作代词用: 1、人称(chēng)代词,相(xiāng)当于现代汉语“我”、“他们(men)”、“她们”、“它”、“它们”。

   例如: ①具答之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔人详尽地(dì)回答了他们。

   之:代指桃花源人。

   ②亲戚(qī)畔之(孟子(zi)《得道多助(zhù),失道寡助》)译:亲戚背叛反对他。

   之:代指道的君主。

   ③彼(bǐ)竭我盈(yíng),故克之。

   (左秋明《曹刿论战》)译:所以战胜了他们。

  之:代指齐国军队。

   ④又数(shù)刀毙之。

  (蒲松龄《狼》)译:杀死了狼。

   之:代指(zhǐ)狼。

   ⑤箬篷覆之(zhī)。

   (魏学伊《核舟(zhōu)记》)译:用(yòng)箬篷叶做(zuò)成的船篷覆盖在上面。

  之:代指船舱。

   ⑥闭之,则右(yòu)刻“山(shān)高月小,水落石出(没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课chū)”。

  (魏学伊《核舟记》)译(yì):关上窗(chuāng)户。

   之:它,代指窗户。

   2、指(zhǐ)示代词,相当于现(xiàn)代汉语“这(zhè)”、“这(zhè)样(yàng)”“这……事”、“那(nà)”、“那(nà)样”等。

   例如(rú): ① 渔为(wèi)甚(shèn)异之。

  (陱渊明《桃花(huā)源记》)译:渔为非常惊异(yì)这件事(shì)。

   之(zhī):代(dài)指桃花(huā)源的(de)情(qíng)景。

   ② 南阳刘(liú)子骥,高尚士也,闻之。

   (陱渊明《桃花源(yuán)记》)译(yì):听(tīng)说了这件(jiàn)事(shì)。

  之:代指(zhǐ)桃花源事(shì)。

   ②曾不(bù)能损魁父之丘(列子《愚公移(yí)山》)译:还(hái)不能挖掉魁父这样的(de)小山。

   三(sān)、作动词用,相当于“到”、“往”、“去”: 例如: ①辍(chuò)耕之垄(lǒng)上。

   (《史记(jì)陈(chén)涉世(shì)家》)译:他停止耕作,到(dào)田埂上休息。

   ②杜少府(fǔ)之(zhī)任蜀(shǔ)州 译:到蜀州(zhōu)上任。

   ③又间令(lìng)吴(wú)广之(zhī)次所旁丛祠中。

  (《史(shǐ)记(jì)陈涉世家(jiā)》)译:到驻地旁(páng)的丛林(lín)里的神(shén)庙中。

5. "之"字在文(wén)言文中有哪些意思

   "之"字(zì)在文(wén)言文中有(yǒu)到(dào)、去、的意(yì)思,词性(xìng)不同意思不同。

   "之"字在文言文中用法:

   1、“之”作代词(cí)用

   (1)执策(cè)而(ér)临(lín)之,曰:“天(tiān)下无马。

  ”(《马(mǎ)说》)

   (2)名(míng)之者谁?山之僧(sēng)智仙也。

  (《醉翁亭记(jì)》)

   当“之(zhī)”用(yòng)在动词的(de)后面,“之”的用法(fǎ)为代词(cí)。

  可以(yǐ)代人、代物、代事。

  代人多(duō)是第三人(rén)称,译为“他”(他们)。

  作宾语或兼语,不作主(zhǔ)语。

   2、“之”作动(dòng)词(cí)用

   (1)吾欲之南(nán)海,何(hé)如?(《蜀鄙二僧》)“之”是到(dào),去(qù)的

   (2)送(sòng)孟浩(hào)然(rán)之(zhī)广(guǎng)陵(《送(sòng)孟浩然之广陵(líng)》)“之”是到,去的

   “之(zhī)”用作动(dòng)词也是有规律可循的。

  动词“之”的后面一般会跟(gēn)一个(gè)地点名词,前面有人名或人称(chēng)代(dài)词,整个句(jù)子(zi)合起来应为“某人(rén)去某地”的句式。

   3、“之(zhī)”作助词用

   (1)“之”作结构助词“没带罩子他c了我一节课,没带bra被捏了一节课的”解(jiě)。

   见藐小之物必(bì)细察其纹理,故时有物(wù)外之趣(qù)。

  (《童趣》)

   关关雎鸠,在河之(zhī)洲。

  (《关雎(jū)》)

   结构助词,定语的标(biāo)志(zhì)。

  当(dāng)“之(zhī)”后面的一个词(cí)是名词(如“趣”、“洲”、“狱”、“意”、“地”)或名词性短语(如“一(yī)毛”)时,“之”作结构助词“的(de)”解,有的可不译。

   (2)“之”用于主谓之间,不译。

   徐(xú)公不若(ruò)君之美也(yě)。

  (《邹忌讽(fěng)齐(qí)王(wáng)纳谏(jiàn)》)

   子(zi)非鱼(yú),安(ān)知鱼之乐?(《庄子与惠子游于(yú)濠梁(liáng)》)

   结构助词(cí)。

  当(dāng)“之”用在一(yī)个名词或代词(cí)(主语(yǔ))和一个动词或形(xíng)容词(谓(wèi)语)之间(jiān)时(shí),起取消句子独立性的(de)作用(yòng),可不(bù)译。

   (3)“之”起调(diào)节音节作用,不译(yì)。

   辍耕之垄(lǒng)上,怅恨久(jiǔ)之。

  (《陈涉(shè)世家》)

   音节(jié)助词(cí)。

  用在形容(róng)词、副词(cí)或某(mǒu)些动(dòng)词的末尾,或(huò)用在三个(gè)字(zì)之(zhī)间(jiān),使之(zhī)凑成四个字,只起调整音节的作(zuò)用,无义,译(yì)时应省(shěng)去。

   扩展资料:

   "之"常(cháng)见含义:

   1、到,往。

  【现代汉(hàn)语解释】

   2、第三人称代词,译为(wèi)“他”(他(tā)们)、“它”(它(tā)们(men))。

  作宾语或(huò)兼语,不作主语。

   3、指示代词,这。

   4、活用为第一(yī)人称,我。

   5、可用于宾(bīn)语前置句(jù)复代指宾语,用于动(dòng)词之(zhī)后。

   6、结构助词,相当于“的”。

   7、结(jié)构助词,宾语前置的标志。

   8、结构助词(cí),用在主语和谓(wèi)语之(zhī)间(jiān),起取(qǔ)消(xiāo)句子独立性(xìng)的作用(yòng)。

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