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　　带符号搬家法

　　当一个计算题(tí)只有同一级运算（只(zhǐ)有乘除(chú)或(huò)只(zhǐ)有加(jiā)减运(yùn)算(suàn)）又没有括号时(shí)，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　（1）在(zài)加减运算中添括号(hào)时，括号前是(shì)加号(hào)，括号里不变号(hào)，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要变(biàn)号(hào)。

　　例如：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添(tiān)括号时，括号前是乘号(hào)，括号(hào)里不变号(hào)，括(kuò)号前是除号，括号里(lǐ)要变号。

　　例如(rú)：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　想要(yào)巧算(suàn)，首(shǒu)先我(wǒ)们要(yào)知道好朋(péng)友数。

　　一位数中，那(nà)两(liǎng)个数相加等于10呢？

　　1和9，2和8，3和7，4和6，5和5。

　　这五对(duì)数(shù)两两(liǎng)相加等于(yú)10，我们把他(tā)们叫做好朋友数。

　　加法学会了，现在我们来看一下减法吧(ba)~

　　计算15-3，宝(bǎo)贝(bèi)儿们都知(zhī)道15是(shì)一个两位数。

　　十位上(shàng)的1代表1个10，个位上的5代表1个5。

　　所(suǒ)以，可以把(bǎ)15拆(chāi)成10和(hé)5。

　　遇到减(jiǎn)法，先(xiān)用小数去减。

　　5-3够(gòu)减吗(ma)？够减(jiǎn)，5-3=2，10没(méi)有动，用2+10就是结果。

三(sān)年级数学快(kuài)速口算方法(fǎ)

　　只(zhǐ)要(yào)熟(shú)练掌(zhǎng)握计算法则和运算顺(shùn)序，根据(jù)题目本身的(de)特(tè)点，使贺咐埋用(yòng)合(hé)理、灵活的计算方法(fǎ)，化繁(fán)为(wèi)简，化难为易，就(jiù)能算得又(yòu)快又(yòu)准确。

　　先为大家介绍5个速算技巧：

　　1. 方法(fǎ)一：带符(fú)号搬(bān)家法

　　当(dāng)一个(gè)计算题只有同一级运算（只有乘除或只有加(jiā)减运算）又没有括号(hào)时，我们可以“带符号搬家”。

　　例如：

　　23-11+7=23+7-11

　　4×14×5=4×5×14

　　10÷8×4=10×4÷8

　　2. 方法二：结合律法(fǎ)

　　加括号(hào)法

　　（1）在加减(jiǎn)运算中添(tiān)括(kuò)号时，括号前是加号，括号里不变号，括号前是(shì)减号，括号(hào)里要(yào)变(biàn)号。

　　例如(rú)：

　　23+19-9=23+（19-9）

　　33-6-4=33-（6+4）

　　（2）在乘除运算中(zhōng)添括号(hào)时，括号前是乘号(hào)，括(kuò)号里不(bù)变(biàn)号，括号前是除号，括号(hào)里要变(biàn)号。

　　例如：

　　2×6÷3=2×（6÷3）

　　10÷2÷5=10÷（2×5）

　　去括(kuò)号法

　　（1）在禅蚂加减运算中去括号(hào)时，括号前是加号，去掉括号(hào)不(bù)变号(hào)，括号前是减号，去掉括号要变号（原(yuán)来(lái)括号里的(de)加，现在要(yào)变为减；原来是减，现(xiàn)在(zài)就(jiù)要变为加）。

　　例如(rú)：

　　17+（13-7）=17+13-7

　　23-（13-9）=23-13+9

　　23-（13+5）=23-13-5

　　（2）在乘除运算(suàn)中去括号时(shí)，括号前(qián)是乘号，去掉括号不变号，括号前是除号，去掉括号要(yào)变(biàn)号(hào)（原来括号里的乘，现在(zài)就要变为除；原来是除，现在就(jiù)要变(biàn)为(wèi)乘。

　　）

　　例(lì)如：

　　1×（6÷2）=1×6÷2

　　24÷（3×2）=24÷3÷2

　　24÷（6÷3）=24÷6×3

　　3. 方(fāng)法三：乘法分配律法

　　分配法

　　括号里是(shì)加(jiā)或减运算，与另(lìng)一(yī)个(gè)数相乘，注意(yì)分配(pèi)。<为什么负负得正怎么推理，乘法为什么负负得正/p>

　　例如(rú)：

　　8×(5+11)=8×5+8×11

　　提(tí)取公(gōng)因式法

　　注(zhù)意相(xiāng)同(tóng)因数的(de)提取(qǔ)。

　　例如(rú)：

　　9×8+9×2=9×（8+2）

　　4. 方(fāng)法四(sì)：凑整法

　　看(kàn)到名字，就知道这个方法的含(hán)义。

　　用此方法时(shí)，需(xū)要注意(yì)观察，发现规律(lǜ)。

　　还(hái)要注(zhù)意还哦，有借(jiè)有(yǒu)还，再借不难嘛。

　　例如：

　　99+9=（100-1）+（10-1）

　　5. 方(fāng)法五：拆分法(fǎ)

　　拆分法就是为了方便计算，把一个(gè)数拆成几个数。

　　这需要(yào)掌握一些“好朋友”，如：2和(hé)5，4和5，4和(hé)25，8和(hé)125等。

　　分拆(chāi)还(hái)要注意不要(yào)改变数的大小哦。

　　例(lì)如：

　　32×125×25

　　=4×8×125×25

　　=（4×25）×（8×125）

　　=100×1000

　　要想让孩子熟(shú)练运(yùn)用速算(suàn)方法，需要通(tōng)过(guò)持之以恒的练习，提升计算能(néng)简液(yè)力，这(zhè)样，无论平时做作业还是考(kǎo)试都能(néng)游(yóu)刃(rèn)有余。

　　建议(yì)家长(zhǎng)每天抽出5分钟时间，帮助孩子进行口算练习，培养孩子快速、准确口(kǒu)算的能力(lì)。

　　在(zài)练习(xí)过程中，也要记(jì)录好用时，做(zuò)完(wán)后马上(shàng)核对正(zhèng)误，并分析(xī)做错的(de)原因。

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