张雪峰(fēng)是(shì)著名的考研(yán)导(dǎo)师，从网络(luò)走红后，他(tā)开始将(jiāng)自己(jǐ)的业务范围(wéi)进一步扩(kuò)大，进军高考志愿(yuàn)的填报领域。

张雪(xuě)峰从北京(jīng)迁到了苏州，成立了专门(mén)的(de)公司，公司目(mù)标是(shì)为(wèi)广(guǎng)大考(kǎo)生指明未来(lái)方向。

在互(hù)联网46oz爆米花多大万达影城 爆米花会吃胖吗(wǎng)的浪潮下，张雪峰有先发优势，毕(bì)竟他在(zài)各(gè)大互联网平台风(fēng)起云(yún)涌之前，已经在网络(luò)成名。

张雪峰借用(yòng)已经成名的(de)优势(shì)以及出(chū)众的口才，迅速在各大平台积累了上千万粉丝。

他时(shí)常(cháng)在网络上评论(lùn)高等院校，发表大学专业的报(bào)考建(jiàn)议(yì)，多次引起争议。这次，他真的闯祸了，所说的言论被“群殴(ōu)”。

张雪峰在视(shì)频当中直截了当的(de)称(chēng)，如果我是孩子的(de)家长，孩(hái)子非要报考新闻学，我一定把他打晕。

张雪峰进一步表(biǎo)示，闭着(zhe)眼睛报一个专业都(dōu)比新(xīn)闻好。

张雪峰为何得此结论呢？他也(yě)并(bìng)非是(shì)一时兴起，胡言乱(luàn)语(yǔ)。

张雪峰(fēng)称，现(xiàn)在人人是(shì)自(zì)媒体，学新(xīn)闻传播的人中(zhōng)，八成没(méi)有从事(shì)本专业。

张(zhāng)学峰此番(fān)言论(lùn)后(hòu)，引起传媒大学教授的炮轰。

重庆大学(xué)的一位传播学(xué)的教授发文批(pī)评(píng)张(zhāng)雪峰(fēng)的言论，认为张雪峰是(shì)在(zài)忽(hū)悠(yōu)孩(hái)子报志愿。他称张雪峰本人就是在享(xiǎng)受着传播(bō)的(de)红(hóng)利(lì)，吃着传播的(de)饭，砸着传播(bō)的锅。

在张(zhāng)雪峰言论(lùn)引发网络讨论后，权威部门(mén)教(jiào)育部重磅发声，教育部表(biǎo)示，严肃查处(chù)收取志(zhì)愿填(tián)报高价咨询费问题。

张雪(xuě)峰涉及高考志愿填(tián)报领(lǐng)域。他(tā)的咨询(xún)填报费用有(yǒu)的上万元(yuán)，有的高达几万元。教(jiào)育部的发声，无疑让(ràng)张(zhāng)雪峰的业务雪上加霜(shuāng)。

查询张雪峰老师的高考(kǎo)志愿填报(bào)的专栏内容，目前已经(jīng)下(xià)架。

中国(guó)教(jiào)育报对张(zhāng)雪(xuě)峰几(jǐ)乎是点(diǎn)名批评。中(zhōng)国教育报在2023年6月(yuè)22日出版的评论文章，炮(pào)轰张雪峰(fēng)的网红言论(lùn)。批评张雪(xuě)峰只顾就业，而(ér)忽(hū)视(shì)了学生的个人兴趣(qù)，具有误导性。

各方对(duì)张雪峰此起彼伏的(de)批评后，他也(yě)害怕(pà)了。张雪峰发文表(biǎo)示，突(tū)然有种感觉，我离(lí)被(bèi)人搞(gǎo)不远(yuǎn)了(le)。

张雪峰老师是聪明人，在风口浪尖之下，他明显(xiǎn)收敛了(le)个人高(gāo)调(diào)的姿态。有些话他只有以“我有(yǒu)一个朋友”的口吻向大家(jiā)传(chuán)递(dì)，不(bù)再敢直接“口出狂言”。

社会正(zhèng)在(zài)教给张(zhāng)雪峰更(gèng)多的知识和内容(róng)。

未(wèi)来，张雪峰老(lǎo)师(shī)会不会面(miàn)临业务匮(kuì)乏问(wèn)题(tí)，公(gōng)司经营能不能持续，都将是未知数。

从理(lǐ)论层面上看，张雪(xuě)峰(fēng)老师的言论确实存在一定的偏见。从教(jiào)育上看，我们要从学生的兴(xīng)趣(qù)出发，引导学生追求心中理想，实现个(gè)人(rén)抱负。

现实是残酷的。学生在(zài)大学(xué)学完专业知识后，面临的最主要的问题还是生存(cún)问题。张雪峰老师只是从生存(cún)角度给学生更多的参考和意见，他(tā)的(de)言(yán)论可能存在争议，但(dàn)确实(shí)给更多的家长和学生打开了思路，这(zhè)不(bù)就是(shì)我们(men)所(suǒ)倡导的百家(jiā)争鸣(míng)、百花齐放吗？

很多(duō)人站(zhàn)在一(yī)定高度上会说，要让学生按照自我的兴(xīng)趣发展未(wèi)来(lái)。如果(guǒ)一个老(lǎo)师(shī)仅仅以这样一句话去告(gào)诉学生(shēng)，而不(bù)结合学生的自身实(shí)际情况出发(fā)，那这种言(yán)论毫不负责(zé)。

作为一(yī)个学(xué)生(shēng)，他(tā)的认知很大程度(dù)上停留在书本知识，他的思想层(céng)级和(hé)社(shè)会(huì)实际情况存在(zài)脱节现(xiàn)象。

学生所认为的兴趣，并(bìng)不(bù)一定是他(tā)真(zhēn)正的兴趣(qù)。

作为老师，应该(gāi)帮学生发(fā)掘所追求(qiú)的真(zhēn)正兴趣，或者是(shì)对(duì)他(tā)未(wèi)来(lái)真正有益的事情，以防他后悔。

什么叫兴趣？真正的(de)兴趣是你做了这件(jiàn)事，发现(xiàn)了(le)这件(jiàn)事存在(zài)困难(nán)，但你内(nèi)心仍然要(yào)去(qù)完成，要去做，这才是真正的兴趣。而不是从(cóng)来(lái)没(méi)有干过(guò)一件事(shì)，但就是喜欢，内心想做，但当(dāng)真正做这件事的时候发现，不适合，不想做。

这不是兴趣，是在臆(yì)想。

高考(kǎo)志愿的填报指导，真正对学生有意义(yì)的是：让学生区(qū)分自己(jǐ)所喜欢的东(dōng)西是来源(yuán)于臆想，还是真实的兴趣(qù)。

我想，这也是(shì)张雪峰(fēng)老(lǎo)师能够有一定支持度的原(yuán)因(yīn)吧(ba)，他在(zài)帮更多的学生区分(fēn)梦(mèng)境与(yǔ)现实。

梦是要做的，但现实绝对(duì)不可忽略，否则(zé)可能连觉都(dōu)睡不安稳。

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