朝花夕拾(shí)藤野先生(shēng)好词好(hǎo)段，朝花夕拾藤(téng)野(yě)先生好词好句好(hǎo)段摘抄大全是《藤(téng)野(yě)先生》回忆(yì)了在日本东(dōng)北大学的留学生活，表达了深(shēn)切的怀(huái)念之情的。

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　　牙牙学语(yǔ)、狼狈而逃、抱头鼠窜(cuàn)、穷追猛打(dǎ)、无拘无束

　　忍俊(jùn)不禁、愣(lèng)头(tóu)愣脑、游玩(wán)嬉戏、千山万岭(lǐng)、呆(dāi)头呆脑

　　千姿百态、山石(shí)壮(zhuàng)胆(dǎn)、山净(jìng)水秀、山(shān)高(gāo)树茂、巍然矗立

　　舞(wǔ)刀弄棍、瓮中捉鳖、胸有成(chéng)竹、千山一碧、不动(dòng)声色

　　奇山秀水、清(qīng)逸(yì)奇丽、寸草不生(shēng)、装疯(fēng)卖傻、矫揉造作义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思

　　1.大概(gài)是物以希为贵罢。

　　赏(shǎng)析(xī)：与句(jù)末语气(qì)的(de)罢合用，以诙谐(xié)的口(kǒu)气猜测在仙(xiān)台(tái)受优待的原(yuán)因，带有弱国国(guó)民的(de)辛(xīn)酸。

　　2.东京也无非是(shì)这样。

　　赏析：表达了作者对清国留(liú)学生在东京造成恶浊气氛的强烈(liè)厌恶。

　　3.他的对于我的(de)热(rè)心的希(xī)望(wàng)，不倦的(de)教诲，小而言(yán)之，是为中(zhōng)国，就(jiù)是希望中国(guó)有新的医学;大而言(yán)之，是(shì)为学(xué)术，就(jiù)是希望新的医(yī)学传到中国去(qù)。

　　他的性(xìng)格，在我(wǒ)的眼里和心里是伟大的。

　　赏析：深(shēn)切地表达(dá)了对(duì)藤野先生的怀(huái)念和感激(jī)。

　　4.似乎正要说出(chū)抑(yì)扬(yáng)顿挫的(de)话来(lái)。

　　赏析：表明(míng)事实并未出现(xiàn)，不过是作者(zhě)想象中的情(qíng)景，而鼓舞的力量(liàng)是巨(jù)大(dà)的。

　　这就强烈的表现了作者(zhě)对藤野先生的怀念。

　　5.因为状(zhuàng)况(kuàng)也无聊，说起来也无非使(shǐ)他失望，便(biàn)连信也(yě)怕敢写了。

　　赏析：这里透露了作者对(duì)辛亥义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思(hài)革命后中(zhōng)国依然是半殖民地(dì)半封建(jiàn)社会的现状的失(shī)望和不(bù)满(mǎn)，从而也觉(jué)得无法报答藤野(yě)先生对自己对中国人(rén)民的关心和(hé)期望，含蓄的笔调更加强了文章思(sī)想的(de)深度。

朝花(huā)夕拾(shí)藤野先生(shēng)好(hǎo)词好句摘抄(chāo)

　　朝花夕拾(shí)藤野先生好词好句(jù)摘抄，内容旦银猛如下：

　　好(hǎo)词(cí)：

　　1、物以希为贵：事物因稀(xī)少(shǎo)而觉得珍贵(guì)。

　　同“物(wù)以稀为贵”。

　　2、无非：不(bù)外，没别的。

　　3、何(hé)尝：用在肯定(dìng)形式前表(biǎo)示否定，有未尝、哪里、并(bìng)不(bù)是的(de)意思。

　　4、诘责：诘问谴责。

　　5、托辞：借口(kǒu)。

　　6、寒(hán)颤额：冷得(dé)颤抖的(de)样子。

　　7、脱漏：漏掉，遗漏。

　　8、抑扬(yáng)顿挫(cuò)：抑(yì)：降低；扬(yáng)：升高；顿：停顿；挫(cuò)：转折。

　　指声音的高(gāo)低起伏和停顿转折。

　　9、小而言之：从小处来说，从细(xì)节(jié)来看(kàn)。

　　10、叮嘱(zhǔ)：叮(dīng)咛，再(zài)三嘱咐。

　　好句：

　　1、我先是住在监(jiān)狱旁边一个客店里的，初(chū)冬(dōng)搏伏已经(jīng)颇冷，蚊子却还多，后来用被(bèi)盖了全身(shēn)，用衣(yī)服包了(le)头(tóu)脸，只留两个鼻孔出(chū)气(qì)。

　　在这呼(hū)吸不息的地(dì)方，蚊(wén)子竟无从插嘴，居然睡安稳了。

　　2、仙台是一个(gè)市镇，并不大，天(tiān)冷(lěng)得利害，还(hái)没(méi)有中国的学生。

　　3、有一(yī)天，本级的学(xué)生会干事到我寓里(lǐ)来了，要借我的讲义看。

　　我检(jiǎn)出来交(jiāo)给他们，却只翻(fān)检了一通(tōng)，并没有(yǒu)带(dài)走。

　　但(dàn)他们一走，邮差就送(sòng)到(dào)一封很厚(hòu)的信，拆开看时，第一句是(shì):“ 你改悔罢！”

　　4、这种欢(huān)呼，是(shì)每看一片(piàn)都有的(de)，但在(zài)我，这(zhè)一声却特别听得(dé)刺耳(ěr)。

　　此后回到中国来，我看见那些闲(xián)看(kàn)枪毙(bì)犯人的(de)人们(men)，他们也何尝不酒醉似的(de)喝彩，一呜呼，无法可想！但(dàn)在那时那(nà)地(dì)，我的(de)意见(jiàn)却(què)变(biàn)化了。

　　5、我虽(suī)然觉得客店兼办囚人的饭食和(hé)我不(bù)相(xiāng)干(gàn)，然(rán)而好意难却，也(yě)只得别寻相(xiāng)宜的住处了。

　　《藤野(yě)先生》创(chuàng)作背景(jǐng)：

　　1902年4月，鲁迅22岁，他怀着寻求救国救民真理的理想(xiǎng)，去日本(běn)留学，在东京的弘文学院补习日文。

　　1904年9月，转赴仙台，进仙(xiān)台医学专门(mén)学校(xiào)学医。

　　毕业于(yú)爱知县立(lì)医学(xué)校（现(xiàn)名古屋大学）的(de)藤(téng)野先生，在鲁迅入学的两个月前，升格为仙台(tái)医学(xué)专门学校的解剖学教授(shòu)。

　　鲁迅在此(cǐ)认识了这位日本(běn)学者，并模(mó)桥且(qiě)同他建立了(le)深厚的师生友谊(yì)。

　　在(zài)日本军(jūn)国主(zhǔ)义影(yǐng)响下，当(dāng)时的日本人对中国人民抱有狭隘的民族偏见。

　　但(dàn)藤野先生并不如此，他(tā)对(duì)来义无反顾是什么意思啊，义无反顾在感情上是什么意思(lái)自弱(ruò)国的(de)鲁迅毫(háo)不歧视，倍加爱护，并以自己的高(gāo)尚品质给鲁(lǔ)迅(xùn)以(yǐ)极(jí)大(dà)的影响。

　　这篇(piān)散文(wén)写于1926年10月(yuè)12日，当时作者(zhě)鲁迅正遭受北洋军阀及其(qí)御用文人的迫害，从北京南下，来到厦门大学任教，作者作此文(wén)予(yǔ)以怀念藤野先生，此文最初发(fā)表于同年十二月出版的《莽原》半月刊第23期，后收(shōu)入散文集《朝花夕(xī)拾》。

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