小学生用(yòng)HB还是2B铅笔好，小学生用hb铅笔还是2h铅笔是小(xiǎo)学(xué)生(shēng)HB的铅笔好的。

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小学生用HB还(hái)是2B铅笔好，小学生(shēng)用hb铅(qiān)笔还(hái)是2h铅笔

　　H类铅笔，笔芯硬度(dù)相对较(jiào)高，适合用于(yú)界面(miàn)相(xiāng)对较硬du或粗糙的物体，比如(rú)木工划线(xiàn)，机(jī)械制图(tú)等(děng)。

　　H是Hardness的(de)缩写，意思是"硬(yìng)"，B是(shì)Black的(de)缩写，意思是(shì)"黑"，如2B,5B。

　　数字越大，说明写出的字越黑越软，HB的是(shì)意思"硬"和"黑"各占一半，属中性笔。

　　笔芯分(fēn)类(lèi)：

　　按照(zhào)笔芯的硬度来定的,从软到硬分别为8B,6B,5B,4B,3B,2B,B,HB,H,2H,3H,4H,5H,6H,8H,9H 铅(qiān)笔大多(duō)是用(yòng)碳的同(tóng)素异形体(tǐ)之一石墨做笔(bǐ)芯(xīn)的。

　　铅笔的分类(lèi)正(zhèng)是按照笔芯中石墨的份量来划分。

　　一般划分为H、HB、B三大类。

　　其中H类铅笔，笔芯硬度相对较高，适合用于界面相对(duì)较(jiào)硬或粗糙的(de)物体。

　　HB类铅笔笔芯硬(yìng)度(dù)适(shì)中(zhōng)，适合一般情况下(xià)的书写(xiě)(写字)；

　　B类铅笔，笔芯相对较(jiào)软(ruǎn)，适(shì)合绘(huì)画(huà)(尤其(qí)是素描(miáo))，其中2B铅笔被用于填涂一些机器(qì)可识别(bié)的卡片(piàn)，如(rú)答(dá)题卡。

　　写字与其他作(zuò)业联系紧密

　　写一手好字(zì)，可让人受益终生。

　　尤其(qí)对学(xué)生来说，学习写字实际也是一种行为规范(fàn)的养(yǎng)成过程(chéng)。

　　俗话(huà)说，好(hǎo)记性，不如烂笔头(tóu)，在学习(xí)中，如果(guǒ)让孩子一边学习好(hǎo)功课，一(yī)边进(jìn)行抄(chāo)写练习，可以互(hù)补(bǔ)互益。

　　久而(ér)久之，自然形成了行为规范的(de)养成过程。

　　比如，一边学习课文，一边进(jìn)行(xíng)生字、词语(yǔ)和段落(luò)抄(chāo)写(xiě)练习，既(jì)可以巩固知(zhī)识，又提高(gāo)了写字水平(píng)。

　　特(tè)别(bié)是抄写唐诗宋词(cí)时，还可(kě)以(yǐ)陶冶(yě)孩子们(men)的心灵情(qíng)操。

　　确实(shí)是一举多得(dé)。

　　写字与个人(rén)的关(guān)系不可忽视(shì)

　　写字是(shì)每个人很重(zhòng)要、很基本的一项技能，当(dāng)然有很(hěn)多人(rén)认为(wèi)现(xiàn)在可以用打字机代替写(xiě)字，写字教学不必再强(qiáng)调了，但日常生活中更多时候还是不能不(bù)靠(kào)手写的。

　　人与(yǔ)人的(de)交流，缺少不了写字，而写字对于(yú)培养一个(gè)人的耐心、恒心有着很大(dà)的助益。

　　《语(yǔ)文课程标准》亦指出：“识字写字是(shì)阅读(dú)和(hé)写(xiě)作的基础(chǔ)，是1—2年级的教学重点。

　　”笔者在(zài)从教过程中，也发现学生字写得好坏，与他(tā)的学习有很大(dà)的关联(lián)。

　　基本上来说，字写得工整、美观的(de)学生，他在学习时也(yě)比(bǐ)较细心、认真，而(ér)字(zì)写得潦草的学生，其学习也比较粗(cū)心、懒散(sàn)，可(kě)谓“字如其人”。

　　所以，清(qīng)代曾国藩(fān)先生认(rèn)为“唯读书与写字(zì)可以变化气质”，他(tā)对儿子的习字非常重视，在家(jiā)书中对于习(xí)字方(fāng)面(miàn)有很多的论述。

　　曾有教育前辈说过致(zhì)力抓(zhuā)好两件事(shì)，一件是扫地，一(yī)件就是写字。

　　确实，这两件事都(dōu)不算大事，但对于一个人(rén)一生的(de)成长(zhǎng)关系甚(shèn)大。

小学生用铅笔(bǐ)HB的好还是(shì)2B的好？

　　开学后(hòu)，我家(jiā)最小的一(yī)个(gè)侄子就要上(shàng)小学了。

　　而用什么样的铅笔(bǐ)，则是首先要考(kǎo)虑的问题。

　　今天(tiān)和各(gè)位朋友讨论(lùn)一下铅笔的问题(tí)。

　　我记(jì)得我(wǒ)上(shàng)小学的(de)时(shí)候喜(xǐ)欢用HB，因为它耐摔(shuāi)，都知道小孩子的东(dōng)西总(zǒng)是容易(yì)磕(kē)磕绊绊的，HB不仅写字淡，而且摔了好几次(cì)，还不断，( ω )。

　　到那时2B就跟HB完(wán)全相(xiāng)反了。

　　直(zhí)到长大后(hòu)，我才明白真理。

　　大概讲一下(xià)铅笔的H和B的含义(yì)，虽然大(dà)部分人都知(zhī)道。

　　铅(qiān)笔的铅芯，标注为"H"（HARD的首字(zì)母(mǔ)）的表示硬(yìng)质铅笔，"B"（BLACK的首字母）表示(shì)软质铅(qiān)笔，而"HB"则(zé)表示(shì)软(ruǎn)硬(yìng)适中的铅(qiān)笔。

　　另外要说的是，B数越大铅笔(bǐ)为什么管拜登叫拜振华？ 拜登是哪年出生就越(yuè)黑越(yuè)软，比如4B比(bǐ)2B要黑要软；H数越大(dà)就越硬(yìng)颜色越浅，4H比(bǐ)2H要硬要浅。

　　所以，如果你问有经验的老司机，初学写(xiě)字(zì)的小朋友(yǒu)用(yòng)什(shén)么铅笔，大都(dōu)会推荐HB，理由是硬度适中(zhōng)；加(jiā)之小孩子写字比较用(yòng)力，用HB铅笔则不易折断。

　　听起来是很(hěn)有(yǒu)道理(lǐ)的。

　　下(xià)面两图是HB铅笔效果。

　　我建议，第一次拿笔的(de)小朋友，用(yòng)2B铅笔，而不是(shì)HB！

　　我之前也和大家(jiā)一散(sàn)握宴样，用专(zhuān)家的口吻给家长们(men)推荐HB的铅笔。

　　但是，经(jīng)过(guò)长时间的教(jiào)学，才发(fā)现HB并不是最好。

　　如果一个小朋友从来没有写(xiě)过字，强烈建议不要用HB的铅笔，而是用稍微软一(yī)点，黑(hēi)一(yī)点(diǎn)的2B铅(qiān)笔(bǐ)。

　　我(wǒ)先问大家(jiā)一个问题，为啥小孩子写字普遍比较用力？

　　我的解释(shì)是，因为HB的(de)铅笔颜色太浅，而(ér)皮(pí)圆很(hěn)多写字本(běn)的颜色本身又(yòu)不是太(tài)白，为了(le)让写出(chū)来(lái)的字能够(gòu)看(kàn)清，小朋友(yǒu)会不自(zì)觉(jué)加(jiā)大力(lì)量，力量(liàng)大到第二页(yè)，甚至于第三页都留有很(hěn)深的印记，导致下一页不光滑(huá)，影响写字(zì)效(xiào)果。

　　同时，用力(lì)写(xiě)字实在太容易让(ràng)孩子疲(pí)劳(láo)。

　　并且，还有个(gè)更(gèng)严重(zhòng)的问题，因为孩子(zi)的骨骼发(fā)育不全，为了加大力量，只能用错(cuò)误的执笔姿势写字。

　　下面(miàn)图片(piàn)上这种姿势非(fēi)常典型(xíng)的。

　　这就是为什么一二年级小朋友(yǒu)执(zhí)笔姿势(shì)错误率很高的原因（在(zài)我看来冲(chōng)银，铅笔选择不当是执笔姿(zī)势(shì)不对的一个很(hěn)重要的(de)原因）。

　　其次(cì)，用(yòng)HB的铅笔(bǐ)，铅笔反倒容(róng)易断。

　　理由(yóu)也很简单(dān)，因为(wèi)HB铅笔的颜色(sè)浅，要想写(xiě)出来的字能够看清楚(chǔ)就得把笔削尖。

　　笔太尖，加(jiā)上用力，很容易就折(zhé)断了。

　　上面啰啰嗦嗦说了一大(dà)堆HB的问题，其实答案已经一目了然。

　　在我(wǒ)看(kàn)来，没有拿过笔的小朋友(yǒu)，如果直接用2B铅笔，写字绝(jué)对不会像(xiàng)HB铅笔那么用力，而写(xiě)出(chū)来却更加(jiā)黑白分明。

　　因为不需要特别用力写字，执笔姿势自然也就容易正确了。

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