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两丈等于多少米

两丈等于多少米 为什么负负得正怎么推理,乘法为什么负负得正

  为什么负负(fù)得正怎么推理,乘法(fǎ)为什么负负得正是根(gēn)据相反(fǎn)数(shù)的定(dìng)义,如(rú)果一个数与a的(de)和为0,那么这个数就叫做(zuò)a的相反数,记作-a的(de)。

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为什(shén)么负负(fù)得正怎么(me)推理(lǐ),乘(chéng)法为(wèi)什么负负得正

  根据相反数的定(dìng)义,如果(guǒ)一个(gè)数与(yǔ)a的和为0,那么这个数(shù)就叫做a的(de)相反数,记作-a。

  即-a+a=0。

  对任(rèn)何(hé)实数a,定(dìng)义加(jiā)法0+a=a,乘法1*a=a。

  实数的加法(fǎ)和(hé)乘法(fǎ)满足交(jiāo)换律、结合律以及(jí)分配律,等式还满足(zú)等量加等量和(hé)相等,等量减等量(liàng)差相等(děng)的规律(lǜ)。

  两个正数的积(jī)还(hái)是正数。

乘法负负(fù)得正的原因(yīn)

  1、美(měi)国(guó)数学史(shǐ)bai家(jiā)du和数学教育家M·克莱因通(tōng)zhi过负(fù)债模型(xíng)解决了“两负数相乘(chéng)得正”的问题(tí):

  一人每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán),给(gěi)定(dìng)日期(0元)3天后(hòu)欠债15元。

  如果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债5元、欠债3天”可以用数学来(lái)表达(dá):3×(-5)=-15。

  同(tóng)样(yàng)一(yī)人(rén)每(měi)天欠债(zhài)5元(yuán),那么给定日期(0元)3天前,他的(de)财产比给(gěi)定日(rì)期的财产多15元。

  如果(guǒ)我们用(yòng)-3表示3天前,用-5表示每天欠债,那么3天前(qián)他的(de)经济情况(kuàng)课表示(shì)为(-3)×(-5)=15。

  2、相(xiāng)反数(shù)模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15。

  所以,把(bǎ)一个因数换成他的相反数(shù),所得的积(jī)就两丈等于多少米(jiù)是原来(lái)的积的(de)相反数(shù),故(gù)(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)联著名数学家(jiā)盖(gài)尔范德(I.Gelfand,1913~2009)则(zé)作了(le)另一种解释:

  3×5=15:得到5美(měi)元(yuán)3次,即得到15美元(yuán)。

  3×(-5)=-15:付5美元罚金3次,即(jí)付罚(fá)金(jīn)15美元。

  (-3)×5=-15:没有(yǒu)得到5美(měi)元(yuán)3次,即没(méi)有得到15美元(yuán)。

  (-3)×(-5)=+15:未付5美(měi)元(yuán)罚金3次,即得(dé)到15美元。

为(wèi)什么负负(fù)得正

  13世纪末由(yóu)数学(xué)家(jiā)朱士(shì)杰(jié)给出,在《算学(xué)启(qǐ)蒙》(1299)中,朱(zhū)士杰提出:“明乘除(chú)法(fǎ),同名相乘得(dé)正,异名(míng)相乘得负(fù)”。

在数学(xué)乘(chéng)法中(zhōng)为什么负负得正

  在数(shù)学乘法中(zhōng)负负得正的原(yuán)因解释有(yǒu):

  1、美国数学(xué)史家和数学教育家M·克莱(lái)因通过(guò)负债模型解决了“两负数相乘(chéng)得正”的(de)问题:

  一人每天欠(qiàn)债5元,给(gěi)定日期(qī)(0元)3天后欠(qiàn)债(zhài)15元。

  如(rú)迟吵搭果将5元的宅记作-5,那么“每天欠债(zhài)5元、欠债3天(tiān)”可以用(yòng)数学来表达:3×(-5)=-15。

  同样一人每天(tiān)欠(qiàn)债5元,那(nà)么(me)给定日期(0元)3天前,他的财(cái)产比给(gěi)定日期的财产多15元。

  如果我(wǒ)们(men)用-3表示(shì)3天前,用-5表(biǎo)示每(měi)天欠债,那么3天前他的(de)经济情况课表示为(-3)×(-5)=15。

  2、相反数模型

  5×3=5+5+5=15,(-5)×3=(-5)+(-5)+(-5)=-15,

  所(suǒ)以,把一个因数换成他(tā)的相(xiāng)反数,所(suǒ)得的积两丈等于多少米就(jiù)是原来的积的(de)相反数(shù),故(-5)×(-3)=15。

  3、苏(sū)码(mǎ)拿联著名(míng)数学(xué)家(jiā)盖尔范德(I.Gelfand, 1913~2009)则作了另(lìng)一种解释(shì):

  3×5=15:得到5美元3次,即得(dé)到15美(měi)元;

  3×(-5)=-15:付5美元罚(fá)金3次,即付罚金15美(měi)元;

  (-3)×5=-15:没有得到(dào)5美元3次(cì),即没有得到(dào)15美元;

  (-3)×(-5)=+15:未(wèi)付(fù)5美元罚(fá)金3次,即(jí)得(dé)到15美元。

  上(shàng)述内容参考《数学阅读精粹(第一(yī)册)》,江(jiāng)苏凤凰教育出(chū)版社出(chū)版,2016年6月。

  原(yuán)载于《数学文(wén)化透视》,上海科学技术出版社出(chū)版(bǎn)。

  扩展(zhǎn)资料:

  负数概(gài)念最早出现在中国,在(zài)碰衡(héng)《九章算(suàn)术》中方(fāng)程章给出正负数的加(jiā)减运算法则,而负负得正(zhèng)直(zhí)到(dào)13世纪末才(cái)由数学家朱士杰给出(chū)。

  在《算学启蒙》(1299)中,朱士杰提出:“明乘除两丈等于多少米法(fǎ),同名相乘得正,异名相乘得负(fù)”。

  公元(yuán)7世纪,印度(dù)数学家(jiā)婆罗笈(jí)多(brahmayup-ta)已(yǐ)有明确的正(zhèng)负数概念,及其四则运算法则:“正负相乘(chéng)得负,两负数相乘得正,两正数得正。

  ”

  参考资料来源:百度百科-负数(shù)

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