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两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃

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琅琅(láng)书声和朗朗书声的区别(bié),朗朗(lǎng)上口(kǒu)和琅琅上口读音

  琅琅上(shàng)口与朗朗上口区别是读法不(bù)同、出处不(bù)同、意(yì)思不同。

  具体(tǐ)如(rú)下:1、读法不同:朗朗上口拼(pīn)音lǎng lǎng shàng kǒu。

  琅琅上口拼(pīn)音láng láng shàng kǒu。

  2、出处不同:朗朗上口出自老(lǎo)舍《诗与快板》:“散文就(jiù)不受(shòu)这么多的限制,虽然(rán)散文也讲究声调铿(kēng)锵,能朗朗(lǎng)上口。

  ”出(chū)自(zì)清·王韬《淞隐(yǐn)漫录·凌(líng)波(bō)女(nǚ)史》:“自幼即喜识字,授以(yǐ)唐诗,琅琅(láng)上口。

  ”译文:从小(xiǎo)喜(xǐ)欢认字,把(bǎ)唐诗传授给他(tā),便能读起来琅琅(láng)上口(kǒu)。两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃p>

  3:意思不同:朗朗上口(kǒu)意(yì)思是指(zhǐ)诵读诗(shī)词文章时(shí)的(de)声(shēng)音(yīn)响亮(liàng)而(ér)顺口。

  琅琅上口指(zhǐ)诵读(dú)熟练、顺口。

  也指(zhǐ)文辞(cí)通(tōng)俗,便于口诵(sòng)。

中文专业进:“朗朗(lǎng)”和(hé)“琅琅(láng)”在 形容书声时有何不同?

  “朗朗”和“琅(láng)琅”的区(qū)腊型念别为(wèi):指(zhǐ)代不同、出处(chù)不(bù)同(tóng)、侧重(zhòng)点不同(tóng)。

  一、指(zhǐ)代不同(tóng)轮(lún两只小白兔在衬衫里抖来抖去,老师两只大兔子来回晃)困

  1、“朗朗”:形容声音清晰响亮。

  2、“琅琅”:金(jīn)石相击(jī)声(shēng)、响亮的(de)读书(shū)声等。

  二、出处不同

  1、“朗(lǎng)朗(lǎng)”:茅(máo)盾 《子夜》四:“那位(wèi)青年的声(shēng)音朗朗地在(zài)纷(fēn)呶的诅骂中响了起来。

  租掘”

  2、“琅琅”:明·高启 《送高二文学游钱塘》诗:“读书闭(bì)阁人罕识,明月夜照声琅(láng)琅。

  ”

  白话译文:家(jiā)门紧(jǐn)闭,坐于(yú)高(gāo)楼独自读书(shū),什么人都不(bù)认识(shí),夜晚(wǎn)明月(yuè)高悬,传出响(xiǎng)亮(liàng)的读(dú)书声(shēng)。

  三、侧重点不同

  1、“朗朗”:朗朗是叠音形容词。

  2、“琅琅”:琅琅是拟声词,象(xiàng)声词。

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